学科建设发展规划提纲

《应用化学学科建设发展规划（～）》编写提纲建设目的和意义应用化学是工学化学工程与技术一级学科下与化学工程、化学工艺、生物化工、工业催化并列的一种二级学科（编号080704）。是以化学基本理论和办法对化工、材料、医药、信息、生命、环境、能源、地球、空间和核科学等工业生产中与化学有关的问题进行应用基础理论和办法及应用研究为使命的中心学科，是化学与化工之间的桥梁与纽带，是人类赖以生存和国民经济发展的重要支撑。通过对本学科的建设，全方面提高本学科的教学科研能力和水平、项目和成果的档次以及人才培养质量和对区域经济发展的奉献。顺利完毕省级重点建设学科的建设任务。学科概况本学科点是在已有近30年办学历史的化学学科基础上于筹建而成。现有专任教师21人，其中专家2人、副高8人、讲师11人。其中，含有博士学位8人（含1人博士在读）、7人硕士硕士毕业；有原子吸取分光光度计(WFX-130)、气相色谱仪（GC900、GC9800）和紫外吸取光谱仪(UV2100、VARIANCary)、多功效X射线衍射仪BRUKERD8ADVANCEXRD、Q600同时热分析、Nicolet5700智能傅立叶红外光谱仪、GeminiV2380全自动比表面积和孔隙分析仪、Agilent1200高效液相色谱仪，AGLIENT3DCE毛细管电泳仪、VARIANCary100分子荧光分光光度计和岛津GCMS-PLUS气质联用仪等1100余万元仪器设备。承当各类基金项目40余项，其中，国家创新基金1项、省部级15项、横向项目4项，省教育厅12项。发表研究论文200余篇，其中被SCI、Ei和ISTP收录35篇。获安徽省高等学校省级优秀科技成果三等奖1项。开发橡胶、塑料助剂、医药、农药中间体和食品添加剂等精细化工产品12个，创立“含有活性氢大分子量有机化合物衍生化萃取－气相色谱”等分析办法22项。现有基础项目截止时间基本数据学术队伍.12（在编共23人）专家(或相称专业技术职务)人副专家(或相称专业技术职务)人讲师(或相称专业技术职务)人含有博士学位人含有硕士学位人年纪构造35岁下列73536至45岁245146至55岁26156至60岁国务院政府特殊津贴0名；省、市优秀专家名；省百千层次人才名；省高校学科带头人名；省高校中青年骨干教师1名；省级教学名师名。科学研究.1至.12发表论文共205篇在学术刊物发表200篇在学术会议发表5篇SCI、EI、ISTP收录35篇高级专业技术职务人员平均发表论文2.3篇／年·人出版学术专着共2部出版译着共部获国家级奖共项获省部级奖共项获高校人文社科奖共项获其它科研奖共4项获得发明专利共项科研成果转让共6项科研成果被采用共6项直接经济效益2850万元.1至.12支配科研经费累计83.4万元（不含配套），平均每年20.85万元高级专业技术职务人员平均科研经费8.34万元／年·人.1至.12承当科研项目共20项其中国家级项目项省（部）级项目3项厅（市）级项目17项承当的横向课题8项现在承当的科研项目的经费累计35万元教学与人才培养.1至.12获国家级优秀教学成果奖共项获省部级优秀教学成果奖共项获国家精品课共门获省部级精品课共门获省级优秀学位论文共篇获国家级优秀教材奖共部获省部级优秀教材奖共部出版教材教学用书共2部工作条件.12拥有专业实验室面积累计4000M2拥有万元以上仪器设备累计35台（件）仪器设备值累计=SUM(ABOVE)450万元本学科中外文藏书累计5.7万册，拥有中外文期刊108种.1至.12投资仪器设备费累计747.6万元用于购置本学科图书经费累计63.8万元用于改善本学科点工作条件的其它投入累计311.1万元2、重要研究方向本学科点在功效材料与精细化工领域的研究方向重要有四个方面：（1）功效材料以与环境化学物质（如气体）之间作用所引发的电阻变化来检测多个有毒有害易燃易爆气体的敏感材料探索为主的功效材料研究始于1997年。通过10余年的发展，现在已有较为完善的粉料合成手段、气敏元件制备工艺设备、电化学分析仪和电池循环系统及部分表征等设备，并有校级“功效材料研究所”依靠。先后负责主持此领域的自然科学基金课题8项，在SensorsandActuators、化学学报、物理化学学报、无机材料学报、化学物理学报、应用化学、中国科学技术大学学报、半导体杂志、仪器仪表学报、功效材料等刊物发表独撰或第一作者论文60余篇，其中被SCI、ISTP、Ei收录的第一作者论文20余篇。在新型气体敏感材料探索、制备办法、导电性能和气敏效应及高性能锂电材料等领域的研究已达相称水准。本研究方向学术带头人为葛秀涛专家。组员有吴刚副专家（博士）、冯剑副专家（博士后）、李永红高级实验师、郑建东讲师（博士）、任兰正博士、章守权讲师（博士在读）、冯建华讲师（硕士）、侯金松讲师（硕士）。（2）精细化学品开发与应用重视实验室研究与工程化研究及与工业化生产的紧密结合。近来，先后完毕“紫外线吸取剂UV-320的研制。1995年吉化集团公司鉴定，1996年吉林省科技厅技术鉴定；持续法合成叔十二碳硫醇的工艺研究（小试）。1996.中国石油吉化集团公司技术鉴定；持续法合成叔十二碳硫醇的工艺研究（中试），1998.中国石油吉化集团公司技术鉴定；3000吨/年持续法合成叔十二碳硫醇技术转让项目于开车成功；乙烯装置本研究方向学术带头人为薛连海专家。组员有葛秀涛专家、吴刚副专家（博士）、吴霖生副专家、李永红高级实验师、楼鑫博士、侯金松讲师（硕士）、郑建东讲师（博士）、任兰正博士、冯建华讲师（硕士）。（3）工业分析以“毛细管气相色谱、填充柱气相色谱、高效液相色谱、红外光谱、核磁共振谱和气相色谱/质谱联机分析”为重要手段，建立快速、简捷、精确的有机物定性、定量分析办法、实时在线生产工艺控制分析办法为重要特色。以创新分析办法和理论与破解公司技术难题为目的进行应用研究，在本领域发表学术论文40余篇、建立并应用的分析办法有22项。产学研结合的优势和特色十分明显。本研究方向学术带头人为薛连海专家。组员有吴霖生副专家、孙艳辉博士、李敏副专家、张汆博士、王金秀硕士。（4）化学分离重要涉及复杂体系微相分离和高效毛细管电泳的分离富集。采用统计力学手段研究复杂物系热力学性质、为微相分离构造和自组装形态提供理论解释和预测，采用MD和DPD计算机模拟获取复杂物系微相构造或自组装形态。在约束体系嵌段共聚物的微相分离形态、表面活性剂和聚电解质混合体系的互相作用和自组装构造方面的研究处在领先，发表论文近20篇，其中管道约束体系模拟成果作为封面文章发表于MacromolecularTheoryandSimulations杂志（MTS,,15,674）；采用大致积、场放大进样和与瞬间等速电泳结合的预富集办法，将移动化学反映界面用于生物基体中的药品分析，增加了检测敏捷度，初步解决了高盐基体中样品的富集分离。本研究方向学术带头人为冯剑副专家。组员薛连海有专家、郑建东讲师（博士）、李敏副专家、吴霖生副专家、孙艳辉博士、张汆博士。3、教学与人才培养根据“地方性、应用型”办学定位，建构高水平的本科人才培养体系（涉及培养方案、师资队伍、课程、教材、教学研究与改革、教学管理、专业特色和评价体系、实验基地、文献资料、研究所（室）等），不停提高人才培养质量是我们的不懈追求。为此：（1）强化师资队伍建设坚持以人为本，在上级领导统一领导下，采用稳定和引进并重方法，抓好“教学”和“科研”两支队伍建设；重点加强学术带头人以及学术骨干和中青年教师的培养，“有为有位”、“统筹兼顾”；采用“教学、科研、服务”综合测评，最大程度调开工作主动性与发明性；主动激励教师申报或参加国家、省部级重点科研课题，不停提高本学科的研究水平和创新能力，形成良好的发展环境和科研氛围，加强与公司之间的合作，争取更多的横向课题；广泛开展学术交流，增强学术氛围，每年外聘3-4名本学科出名专家、学者来系作学术报告并指导科研和教学工作，同时在本系内组织青年学者进行学术交流4-6次。成效显着，先后有4名博士学成如期而归，并且还引进了1名专家和3名博士。现在，本学科点副高职和硕士以上学历教师均达56%以上。（2）时刻不忘“实验室、实践基地和仪器设备”建设本学科是一门实验科学，理论、规律、成果一刻也离不开实验的检查。没有实验室、实践基地和仪器设备，师资越强浪费越大，人才培养质量更是无从确保。数年来，我们扭住“实验室、实践基地和仪器设备”建设时刻不忘。除每年年终总结和计划及能关联的机会去争取外，做好规划和所需仪器设备的多个准备亦十分关健。仅以来，实验室面积就从原来1500m2增加到4000m2。现在已拥有X射线衍射仪、同时热分析，智能傅立叶红外光谱仪、高效液相色谱仪、毛细管电泳仪、分子荧光分光光度计、气质联用仪等大型仪器，使我们的仪器设备占有率已跃入安徽同类高校前列。实践基地一年净增4个。这均为实现本学科点的跨跃式发展奠定了较好的基础。近30数年来，已为国家培养了大批优秀人才，有近200人考取了硕士。4、已有物质条件（1）现有化工原理、化学工程与工艺、应用化学专业、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学等实验室和功效材料研究所等实验室和研究所（室）4000m2；拥有原子吸取分光光度计、气相色谱仪、紫外吸取光谱仪、多功效X射线衍射仪、同时热分析，智能傅立叶红外光谱仪、全自动比表面积和孔隙分析仪、高效液相色谱仪、毛细管电泳仪、分子荧光分光光度计、气质联用仪等仪器设备1000余万元。（2）有“来安金禾实业”和“来安振兴化工厂”及“南京化学工业公司”、“安庆石化”等实践基地。（3）图书资料纸质图书45910册；网络图书11152种（超星图书馆）。期刊108种。（4）教学辅助设备理化楼有两个能容纳120人的多媒体教室和1个60余台计算机的仿真模拟实验室。5、优势和差距本学科的优势在于经历近30年发展和-“专升本”、西班牙?以色列政府贷款以及-人才引进的黄金期的快速发展。已经建立起一支责任性强、教学能力强、学术层次较高、年纪构造较合理、充满活力教学和研究队伍。初步含有开展科学研究的基础条件。在教学和科研方面获得了一批有价值的研究成果；拥有了实验科学研究必须含有的近1000余万元的大型仪器设备。重要的差距在于几个重要研究方向学术负责人和研究团体的力量还比较单薄；项目小、研究经费缺少；研究设施尚不完善，实验室面积局限性，大部分研究人员尚无固定的研究场合、材料研究必需的电镜尚无；在省内含有较高影响的教学和科研成果相称局限性。建设目的与发展规划1、学科队伍建设学术团体是学科建设的核心。将按“学科带头人必须含有本学科坚实的理论基础，较宽的学术视野、善于把握学术前沿和高度的责任感、凝聚力，能带领本学科始终走在学科建设的前列；学科骨干必须含有宽敞的胸怀和气度，富有奉献和协作精神，能为本学科的发展共同奋斗”的规定，每个学科方向遴选1位水平最高、影响最大的专家为学术带头人，1-2位学术地位比较高的专家、副专家为学科骨干，每个学科骨干下面有若干名职务、学历、年纪等构造合理的助手。以该学术团体为基础，建立对应的教学团体，增进教学改革与教学建设任务，提高教学水平和人才培养质量。2、科学研究科学研究是学科建设的重要载体，其重要体现是学科方向、学科基地和学术成果。“功效材料，精细化学品开发与应用，工业分析”是本学科根据我校实际和区域社会经济发展规定凝练出的3个含有区域特色并能体现本身优势的学科方向；GC、XRD、DTA-TG、IR、HPLC、毛细管电泳仪、紫外-可见分光光度计、分子荧光分光光度计、气质联用仪”等仪器设备和“化工技术研究所”、“功效材料研究所”和“工业催化”等研究室、实验室以及“Elsevier”外文数据库使用权等文献资料是学科建设基地；科研立项、课题经费、论文﹙检索﹚论着、发明专利以及各类成果的获奖等是学术成果的标志。如何精心组织协调学科组员、紧紧围绕学科方向和学科基地的本身条件、紧密结合企事业单位需求，与有关学科、其它高校、科研机构和企事业单位联合，做强做大学科方向、主动谋求新学术生长点，管好、用好仪器设备，为地方经济服务、完毕横向课题、争取实现国家自然科学基金的零突破，多出标志性成果，乃本学科建设内容的重中之重。另外，根据我院“地方性、应用型”办学定位，我们在加强基础研究的同时，重视应用基础和应用研究。建立起与公司间联系关系，主动申报横向课题。在若干应用研究成果基础上，促使研究成果的生产力转化，为地方经济发展服务。3、教学与人才培养根据“地方性、应用型”办学定位，建构高水平的本科人才培养体系（涉及培养方案、师资队伍、课程、教材、教学研究与改革、教学管理、专业特色和评价体系、实训实验基地、文献资料、研究所（室）等）。研究琢磨教学内容、教育思想和观念、社会经济发展的热点和前沿。使教学内容与社会经济发展态势有机结合并将科研成果合理、及时融入教学；把培养学生接受新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及创新能力作为改善教学办法的出发点和归宿，大力推动启发式、讨论式、交互式、实践式、自学式等教学办法，充足运用网络和已出版发行的电子资源研制、开发多媒体课件，使30-50%的专业课和专业选修课采用多媒体教学，课堂教学逐步从传递性教学向探索性教学转变，实验教学逐步由验证性实验向综合性和学生自主设计课题的创新性实验转变（占20%以上），毕业论文（设计）从模仿性训练向研究性训练转变。改革教学内容、丰富教学模式，主动撰写教学论文，编写讲义和出版教材和辅导资料提高教学水平；继续采用“412学时学科基础实验+108学时专业实验+2周专业实习+优秀学生创新基金+16周毕业论文”平台和“1：200配专职辅导员、1：1（每专业每年级）配导师，优秀学生二下进教师课题组、三上进考研班”的人才培养模式，强化教学效果、全方面提高人才培养质量。4、物质条件改善教学和科研条件。为选择的几个重点发展的研究方向配备核心性的研究设备和仪器，增加教学实验室使之适合不停扩展的教学规模，建立专门的研究实验室满足科研需求。在条件许可状况下，建造能“在贴近真实生产操作系统界面重复进行开车、停车训练、事故训练，掌握化工过程基本操作技能，加深对化工过程基本原理理解，提高对典型化工过程开车、停车、事故解决的能力以及对复杂化工过程动态运行的分析和决策能力，为学生毕业后尽快合用工作环境提供技术基础”的100台学生操作站和2个教师管理站的化工仿真实训中心1个。5、重要方法（1）以高校本科教学水平评定指标体系和国家、省实施重点学科建设的规定以及校学科建设规划为指南，适时更新思想观念。主动完毕各项建设任务。（2）建立健全科学的管理机制和工作机制。确保与应用化学重点学科建设相配套的“实验室、研究所（室）、实践基地、仪器设备、图书资料”建设必须的经费的正常投入和使用，优化配备、资源共享，充足发挥省级重点学科的示范带动和辐射作用。（3）实施学科带头人和学科骨干特聘岗位负责制，制订并完善“教学、科研、服务”综合测评体系，动态化管理学术团体。（4）坚持专项经费专项使用原则，予以学科带头人充足的自主权。本二级学科对应的一级学科规划1、本一级学科中尚未授权的二级学科名称化学工程、化学工艺、生物化工、工业催化2、本一级学科5个重要研究方向介绍（1）功效材料含有优良电学、磁学、光学、热学、声学、力学、化学、生物医学性能的功效材料制造的功效元器件是信息、空间、能源等当代高新技术及其产业的先导、基石与支撑。本学科在此领域重要从事涉及气体敏感材料、纳米材料、高性能锂电材料、催化新材料及催化过程的理论与工程研究。（2）精细化学品开发与应用重要从事橡胶、塑料助剂和中间体、医药、农药中间体和食品添加剂的制备和工程化研究。（3）工业分析借助“毛细管气相色谱、填充柱气相色谱、高效液相色谱、红外光谱、核磁共振谱和气相色谱/质谱联