农村小学少先队活动策划方案范文

农村小学少先队活动策划方案范文（通用10篇）

农村小学少先队活动筹划方案1

活动目的：

1.通过小品、歌曲、演讲、沟通名人和名言等活动，让少先队员明白要想获得胜利要有顽强的意志。

2.通过本次活动，使队员们能正确面对学习、生活中的挫折，以及如何磨练自己的意志。

活动预备:

1.收集一些有关顽强意志的资料。

2.预备演讲、小品、歌曲、沟通名人和名言等节目。

3.ppt制作。

活动过程：

一、各小队报数

二、出旗、行队礼、唱队歌

三、宣布活动开头

1．歌曲观赏

中队长：我宣布“做一个意志顽强的学生”主题队会现在开头。先让我们一起观赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。

2.演讲《生活中的磨练》

主持人：阳光总在风雨后，风雨之后要信任有彩虹。在我们的学习生活中，总会或多或少的遇到一些困难，这些困难其实就是对我们每个人的磨练，请听王xx的演讲《生活中的磨练》。

人生就像饺子，岁月是皮，经受是馅。酸甜苦辣皆为味道，毅力和信念正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，如果没有经受，硬装成熟，总会有露馅的时候。这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经受还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是必定”。

生活中我们每天都在经受各种各样的磨练，有的人在磨练面前气馁了，有的人在磨练面前放弃，也有的人在磨练面前失败了，其实放弃了，气馁了，失败了都不行怕，可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。

人其实在不断的成长和成熟，其主要缘由就是每天在经受的磨练，在磨练中成长成熟。当我们要担当社会的责任和义务的时候，我们都有过经受磨难的考验。

其实我觉得自己还存在很多缺乏，和别人比起来还有肯定的差距，但我信任世上没有人天生就注定会是胜利者的，也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“信任自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会胜利。“战胜你的人不是别人，而是你自己，让你畏缩不前的人不是别人，而是你自己。”信任自己，让自己永久磨练下去，你会发觉自己的明天会更美妙。盼望我们大家一起努力，一份耕耘一份收获。

3.小品《作弊》

人物：学生甲学生乙监考教师（教室门前）（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）

乙（苦恼地）：……听说这次监考的是我们院四大名捕之一，这可怎么办？

甲：哥们别愁，我有方法。

乙：你有什么妙计？

甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全！我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟我们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。

乙（绝望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很简单被教师发觉的，教师对这些特敏感。

甲（神奇兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，预备翻书查答案了。

乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？

甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。

(上课铃响，乙匆忙忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

乙：你还坐第一排？

甲：这叫最危急的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（教师携一叠试卷上）

教师（清嗓子）：同学们，今日的计算机根底考试由我来给你们监考。盼望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不行为而为之。我当教师那么多年，监考过的学生很多，那些担心分的同学有什么手段我都清晰得很。被我发觉谁有小动作，后果自己心理清晰。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开头答题。时间是两个小时。

六、退旗。

七、宣布活动完毕。

农村小学少先队活动筹划方案2

活动目的：

通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地熟悉少先队，喜爱少先队，学会自尊、自爱、独立、自强，做一名合格的少先队员。

活动主题：

少先队根底学问

活动预备：

课件

活动形式：

以主题班会的形式使学生更加全面深刻地熟悉少先队根底学问。

活动过程：

一、班会主题导入

你们知道少先队吗？今日教师就带大家一起来学习有关少先队的根底学问。

二、学习少先队学问

1、介绍少先队的历史。

荣耀的名称：中国少年先锋队。

中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。

2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？

红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命成功的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建立社会主义的现代化强国奉献力气，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱惜红领巾，就要为它增加新的荣誉。

3、少先队的队旗是由什么组成的？

五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命成功。

4、少先队的队徽是由什么组成的？

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

5、少先队的队歌是什么？

队歌是《我们是共产主义接班人》。

6、少先队的入队誓词是什么？

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我喜爱中国共产党，喜爱祖国，喜爱人民，好好学习，好好熬炼，预备着：为共产主义事业奉献力气！

7、少先队的呼号是什么？

“预备着：为共产主义事业而奋斗！”答复：“时刻预备着！”

队会仪式的程序是什么？

1、全体立正，报告人数；

2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3、唱队歌；

4、队长讲话，宣布活动内容；

5、进展队活动；

6、辅导员讲话（活动完毕作简洁总结）；

7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

9、中国少年先锋队章程

三、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。

1、敬队礼

右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

（请每个学生全体起立，敬队礼）

2、红领巾的结法：

⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角穿插。

⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

⑶右角经左右两角穿插的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从今圈中拉出，抽紧。

四、班主任总结

现在我们已经了解了少先队的相关学问，我们要时刻预备着成为一名优秀的少先队员。

农村小学少先队活动筹划方案3

一、活动目的：

为进一步鼓励广阔少年儿童争当“四好少年”，勤奋学习、欢乐生活，在星星火炬的旗帜下，自学、自理、自护、自强、自律，全面进展，健壮成长。在少先队组织中增加荣耀感、责任感和使命感，为建立祖国做好全面预备。

二、活动对象：

小学一年级儿童团员325人

三、活动时间：

20xx年5月28日下午

四、活动地点：

学校广场

五、活动议程：

第一项：奏乐、出旗

其次项：唱队歌

第三项：少先队大队辅导员宣布新队员名单

第四项：五年级的少先队员为新队员佩戴红领巾

第五项：新队员代表发言

第六项：大队辅导员带着新队员在队旗下宣誓

第七项：给新建中队授中队旗

第八项：大队辅导员讲话

第九项：呼号

第十项：退旗，奏乐，敬礼

金华小学大队部

xxxxxxxx小学支部委员会

20xx年5月10日

农村小学少先队活动筹划方案4

一、指导思想：

为了促进学校少先队工作，本次改选将选出最优秀的少先队员担当大队委职务，形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面，少先队活动方案。此次改选目的在于使少先队员举出自己最满足，同时又能为少先队效劳、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

二、活动宗旨：

公开公正公正

三、参选条件：

1、三至六年级品学兼优的少先队员。

2、热心少先队工作，能积极,主动为队员效劳，向队员负责,当队员的”公仆。

3、肯定的活动力量和组织治理力量，擅长团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。

4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起典范，带头作用。

5、能独立完成教师交办的全部工作任务,并有敏锐地观看事物及处理各种事务的力量。

6、学习刻苦，成绩优良，并有共性特点。

四、选举方式及程序

1、三～六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。

2、竞选者应做的预备：

①自我简介。自行设计页面（A4纸）及内容，主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等，还要贴上自己的照片，让大家熟悉你、了解你。（学校提前在消息栏展现出来）

②竞职演讲稿。竞选人将进展现场脱稿演讲1分钟以内，要说明竞选优势，竞选岗位，谈一下自己的工作准备，并把演讲内容形成文字材料，用A4纸打印好。

③选手才艺展现。每位竞选者预备2～3分钟的展现节目，形式不限。

3、自我简介和竞职演讲稿（自己留一份）于9月17日前交一份到大队部。

4、1——6年级依次排队进展投票选举。（每人预备9颗胡豆）

五、竞选岗位（9个）

大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。

六、竞选时间

9月21日下午其次节课(暂定)。

地点：校院内进行

农村小学少先队活动筹划方案5

一、活动目的

1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参与雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动力量。

2、让队员懂得喜爱劳动的优良传统，明确喜爱劳动是喜爱祖国的详细表现。

3、培育学生的动手实践力量。

二、活动预备

1、预备工具，了解有关劳动要求的细节。

2、依据需要，编排小型文娱节目。

3、编制日常劳动竞赛试题。

4、制作劳动小能手小旗、臂章。

三、活动地点

陶辛中心学校大队部

四、活动过程

(一)明确目的自我评价

1、队员集合，履行队会仪式。

2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。

少先队员们，我们宏大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。宏大的中国劳动人民用自己的才智和辛苦的劳动在几千年的生产实践中制造出的优秀民族文化遗产。喜爱劳动就是喜爱祖国的详细表现。我们每一位少先队员应当养成从小喜爱劳动的良好习惯，长大为祖国奉献自己的力气。

3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报沟通活动前的劳动状况。

⑴第一小队表演形式：快板书

内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许很多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大创造，每一样都是聪慧才智的劳动者在劳动中创造的。并且，宏大的中华民族也正是在这种宏大的劳动精神中不断地制造着一个又一个辉煌!

⑵其次小队表演形式：童话故事表演

内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明喜爱劳动的好习惯要从小培育，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有肯定的处理力量，争取自己的事情尽量自己做。

⑶第三小队表演形式：资料展现

内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展现当代少先队员喜爱劳动的良好风气。

⑷第四小队表演形式：小品

内容简介：我是个喜爱劳动的好孩子，学生表演展现自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓舞，激发队员们喜爱的劳动的情感。

(二)走上街头为民效劳

1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。

2、各小队队员在评比出的“劳动小能手”带着下，挥着小旗，走上街头，在学校四周的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。

3、在规定时间内，队员们安全返回学校。

(三)沟通实绩形成习惯

1、中队集合，沟通各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的欢乐。

2、辅导员总结，确定队员的成绩，进一步提出盼望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应当具备的美妙品质，是爱国的详细表现，努力培育队员的良好习惯，提高队员的劳动力量。

农村小学少先队活动筹划方案6

寒假马上降临，为使我班学生度过一个安康.文明.向上.有意义的寒假,根据教育局及学校大队部寒假工作要求,加强学生思想道德建立,以小公民道德建立为重点,以春节为契机加强中国传统文化教育,培育学生思想道德社会责任感,家庭责任感,知恩,报恩,学会关怀他人,学会生活,积极参加社会实践,培育创新精神，全面提高学生素养及综合力量。现将寒假工作安排如下：

一、组织活动小队

1，爱心小队：

队长：xxx

电话：xxxx

队员：xxx

内容：走进社区，深入了解社区生活环境，积极参加社区

2、雏鹰小队：

队长：xxx

电话：xxx

队员：xxx

3、雷锋小队：

队长：xxx

电话：xxx

队员：xxx

4、沙龙小队：

队长：xxx

电话：xxx

队员：xxx

5、飞虎小队：

队长：xxx

队员：xxx

二、“走近家长”的“五个一”活动

要求学生在假期中做到如下五点：

1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现，客观地评价自己，征求父母对自己的意见。

2、在家里主动担当一项力所能及的家务劳动。

3、假期中专心体验父母工作、生活的辛苦，写一篇感想。主题为“感悟父母恩”，体裁不限，字数500字左右，每名同学都要写，开学后每班上交优秀作品3份。

4、为父母预备一件小礼物或做一件令父母感动的事。

5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己安康成长的建议，开学后上交教师。

三、“社区行”活动

要求：成立假日雏鹰小队，开展好活动，开学后上交活动记录。

每周的周二定为公开活动日，队员要按规定的时间到小队特长报到，听从安排，积极参加社区组织的各项活动，携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校，。

四、社会主义荣辱观教育活动

1、利用假期时间每人至少做一件好事。

2、调查了解身边的好人好事，开学后进展沟通。

3、以“科技”为主题，每人创作一件科技作品或画一幅科幻画，开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份，上交作品要在反面写好班级、姓名，以及作品介绍，学校将优秀作品送历下区参赛。

五、“做新世纪的仆人”读书活动

每个少先队员通过阅读课外书（至少读一本好书），提高阅读品尝，用简短的语句点评看过的一本书或美文的精华，字数为300~500字，题材不限，可以用文章式、卡片式、或小报式，自由创意。开学后选出4份作品上在班内展出。

六、“远离网吧，从我做起”少年儿童文明上网活动

农村小学少先队活动筹划方案7

一、活动目标。

为了深入贯彻学部所提倡的“欢乐群星，欢乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮忙学生感悟生活欢乐、体验学习欢乐，并能够积极地为他人制造欢乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。

二、活动思路。

1.创设活动气氛。

通过创设以“学生进展为本”的课余活动气氛，使学生在活动中体验欢乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、进展共性、培育创新精神和实践力量。

2.培育活动意识。

培育学生能主动参加意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的欢乐。

3.标准活动实施。

在活动实施过程中，对活动的要求、留意事项、安全等问题应加以标准，使学生参加活动更具有实效性。

4.创设活动载体。

通过创设载体活动，促使学生更加愿意参加。

三、实施方案。

1.活动气氛的创设。

学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的安康。因此，加强班级文化建立，营造安康向上的育人气氛是至关重要的。干净、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;安康、向上、丰富的班级文化建立有助于学生的更加欢乐的成长。

2.活动意识的培育。

通过创设丰富多彩的“欢乐群星、欢乐少先队”活动，让学生都能积极参加，并且能够在活动中与大家共享欢乐，增加学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以安康进展。

3.活动实施的标准。

对学生所参加的活动，务必要对活动要求、规章、留意事项、安全问题等方面加以标准。使学生在保证活动质量的根底上，增进学生标准意识、公正竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。

4.活动载体的创设。

为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增加了局部活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮忙体验到读书的欢乐，细心创设了图书角。

活动载体一：

开展形式多样的“欢乐杯”系列活动。

二年级上学期共开展了“欢乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算力量大赛等多系列活动。

活动载体二：

召开以“欢乐群星，欢乐少先队”为主题的班队课。

四、活动效果。

通过一个学期的活动的开展，学生在共性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到欢乐，且能与伙伴们共享欢乐。转变了从前学生课余时间无事可做的现状，呈现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧急的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。

五、活动预想。

在进一步完善以“学生进展为本”，提升学生内涵及人文精神为宗旨的“欢乐本”系列活动的根底上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。

总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不行少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“学生进展为本”的理念，使学生在活动中体验、共享欢乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、进展共性、培育创新精神和实践力量，实现德智体美等诸方面相互渗透、协调进展，使课外活动能成为学生可持续进展的又一主阵地。

农村小学少先队活动筹划方案8

一、指导思想

少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成安康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培育学生的仆人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。

二、活动目的

建构中队特色治理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育治理环环相扣，严密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面进展搭建丰富的平台。

三、活动过程

（一）宣传发动阶段（三月中旬）

创立“特色中队”发动会，介绍“特色中队”创立活动的目的和意义，介绍特色中队的创立方法及省内外优秀“特色中队”的创立和活动阅历。

（二）制定方案阶段（三月下旬）

结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。实行自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进展实施。上报资料：

1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队共性）

2、“特色中队”创立方案。（留意共性和实效性结合）

（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬)

1、各申报中队依据方案进展外观布置和各项积极预备。

外观表达班容班貌，可在室内、外设立特色展现园地，版面结合学生年龄特点（），突出童趣，内容可为“展现”、“宣传”、“评比”、“记录”

2、依据方案设计开展活动。

（1）活动有规划，有安全保证方案、有记录。

（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；共性创立与学校统一活动相结合。

（3）整个活动过程应严密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜亮特色，总活动彰显一个“新”字。

（4）留意充分利用学校宣传媒体（播送站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、沟通中队特色活动。

3、大队部每月召开特色中队活动阅历沟通会（结合班主任例会）。

（四）成果展现阶段

1、特色中队活动观摩、中队资料展现。

2、梳理特色中队治理模式并推广实施。

（五）总结表彰阶段

1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。

2、六月下旬，活动领导机构依据各中队活动状况给特色中队授牌。

3、六月底，少先队大队部进展创立“特色中队”学校活动总结。

农村小学少先队活动筹划方案9

一、活动主题：做大自然的守护者

二、活动目的：通过活动让队员了解地球消失的危机，使队员能更好的爱惜地球，爱护环境。

三、活动前预备：辅导员预备磁带、头饰、乐器，队员排练小品。

四、活动主要内容与过程

（一）中队长主持中队会仪式

（二）中队长宣布：

绿色中队《做大自然的守护者》主题队会现在开头。

甲:地球是我们共同拥有的家园

乙:大自然是我们赖以生存的条件

甲:动物是我们亲切的朋友

合:爱护环境是我们少先队员义不容辞的责任

甲:可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因而,造成了生活环境的渐渐恶化

（情景剧：地球就诊记）

甲:是呀,此时,一样的担忧扣打着我们的心房

乙:此刻,一样的责任督促着我们的言行

（《三句半》—我是环保小标兵）

合：我们庄重地站在队旗下，大声呼喊——红领巾开展绿色行动

甲：对，让我们艳丽的队旗飘起来

乙：节假日、双休日让我们雄壮的队伍排起来

甲：大家看，假日环保小卫士行动起来了

（1、宣传小队）（2、植树小队）（3、护绿小队）

（诗朗读，“我是环保小卫士”）

甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得高大、挺立

乙：撒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸

（小品---《街头小事》）

师：同学们，环保是一场绿色变革，我们每名少先队员应积极参加，树立绿色环保意识，用实际行动爱护我们的地球妈妈。

乙：你们知道吗，蓝天渐渐黑了，那不是由于太阳落山，而是给人们发出的警告。

甲：鸟儿慢慢少了，那不是由于他们去过冬，而是给人们发出的警告

乙：全球气温慢慢上升，那不是地球在发烧，而是给人们发出的警告

甲；被称为“空中死神”的酸雨降落，他不是来偷袭地球的，而是给人们发出的警告

乙：土地越来越贫瘠，淡水资源严峻缺乏，全球生物物种灭亡加快，以及洪水、沙尘暴这一个又一个警报，莫非，还不能使人们惊醒吗？别忘了，这可是我们唯一的家园！

甲：在同学们的带动下，我们家长的环保观念也发生了变化，请听故事——《妈妈变了》

师：让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同爱护我们的地球，树立人人为环保，环保为人人的意识，积极参加到爱护环境的行动中吧！同学们，在生活中，你是如何爱护环境的？

主持指名答复（学生答复略）

（小快板：做环保标兵）

甲：争