《第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）》PPT课件(广东省县级优课)-生物课件

性状：生物体的形态特征和生理特性的总称。

“种瓜得瓜，种豆得豆”，“龙生龙，凤生凤，老鼠下崽打地洞”遗传：亲代与子代之间能保持性状的相似性。

融合遗传：两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。那么，性状是如何遗传下去的呢？问题探讨：

真正的遗传规律是由奥地利神父孟德尔揭示总结出来。白牡丹×红牡丹高人×矮人？种植了豌豆、山柳菊、玉米等多种植物，进行杂交实验，潜心研究了8年。其中豌豆的杂交实验非常成功，孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。因此，孟德尔被称为“现代遗传学之父”，是遗传学的奠基人。一、孟德尔简介§1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一章遗传因子的发现（1）豌豆是自花传粉(自交)，且是闭花受粉的植物，自然状态下一般是纯种。（2）豌豆有易于区分的相对性状一、为什么用豌豆做实验容易取得成功？两性花自

花

传

粉（自交）相对性状：生物体的形态特征或生理特征同种生物的同一个性状的不同表现类型性状：例1下列各组生物性状中属于相对性状的是（）A.黄豆茎的高茎和豌豆茎的矮茎B.狗的长毛和卷毛C.甜玉米和非甜玉米D.人的双眼皮和大眼睛茎的高度C图1耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂图2卷舌1、有卷舌2、无卷舌图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖2、无美人尖图4拇指竖起时弯曲情形1、挺直2、拇指向指背面弯曲豌豆的七对相对性状思考：1.豌豆之间具有很多对相对性状，为了便于分析，首先你会选择几对相对性状进行研究？每一对性状分别进行研究人工异花传粉示意图1、去雄2、套袋3、传粉4、套袋（花粉成熟前或未开花前）二、一对相对性状的杂交实验P3（防外来花粉干扰）（防外来花粉干扰）父本母本♀♂（杂交）1.实验结果与父本和母本有关吗？2.为什么F1都是高茎，难道矮茎消失了吗？思考：正交和反交自交（雌蕊成熟时）×高矮高×高矮高一、一对相对性状的杂交试验正交反交PF1P×F1高F2高矮高矮×二、一对相对性状的杂交实验常用符号××PF1F2：父本：母本：自交：杂交：亲本：子一代：子二代787277

3：1显性性状性状分离隐性性状七对相对性状的实验结果性状F2的表现型显性隐性显性：隐性种子的形状圆粒5474皱粒18502.96：1茎的高度高茎787矮茎2772.84：1子叶的颜色黄色6022绿色20013.01：1种皮的颜色灰色705白色2243.15：1豆荚的形状饱满882不饱满2992.95：1豆荚的颜色（未成熟）绿色428黄色1522.82：1花的位置腋生651顶生2073.14：13:1不是偶然！1.是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按3:1的比例分离的呢？思考：PF1F2配子X高茎矮茎DdDdDd高茎XDd高茎DdDd配子DDDdDddd高茎高茎高茎矮茎Dd三：孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的。2、体细胞中的遗传因子是成对出现的。3、生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。1：2：1遗传因子组成之比3:1性状之比高茎3/4矮茎1/4×

显性纯合子：DD隐性纯合子：dd杂合子:Dd显性性状→显性遗传因子控制（比如D)隐性性状→隐性遗传因子控制（比如d)且不消失，不融合.-----遗传图解金版P3（即时演练）1.在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（）

①开花前人工去雄②开花后人工去雄

③去雄后自然授粉④去雄后人工授粉

⑤授粉后套袋隔离⑥授粉后自然发育

A．①④⑤B．②④⑥C．③⑤⑥D．①⑤⑥2.下列有关叙述中，正确的是（）

A．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状

B．隐性性状是