《欣赏《动物狂欢节》之五》教学设计(内蒙古市级优课)-四年级音乐教案_第1页
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文档简介

《动物狂欢节》教学设计学校：满洲里市第四学校年级：四年级设计者：王晓飞课

题《动物狂欢节》课

型综合课案

序第1课时教学目标1、情感目标：通过欣赏圣桑的《动物狂欢节》选段，引导学生感受乐曲所表现的不同动物形象2、技能目标：能够演唱《乌龟》主题旋律3、知识目标：初步了解乐曲表现的的动物形象及作者创作背景教学重点聆听乐曲，根据不同音乐形象进行表演教学难点聆听乐曲中音乐所表达的情绪、速度课前准备多媒体课件电子琴自制打击乐器动物头饰动物牌子教学过程教学步骤教

师

活

动学

生

活

动设

计

意

图一、组织教学二、新课教学三、乐曲表演小结下课1、情境导课2、闯关比赛进行教学1、聆听乐曲找出乐曲所描绘的动物，教师简介乐曲中主要模仿动物形象的乐器2、作者及《动物狂欢节》创作背景简介3、完整聆听乐曲，回答乐曲的情绪和速度在相应的动物出现时加入动作表示4、教师演唱旋律5、简介《乌龟》乐段背景6、教师弹琴，学生模唱旋律7、创编歌词演唱1、分组表演2、集体表演教师总结很快进入情境中回答问题观看视频加入相应动作表演唱旋律学生模唱旋律自创歌词表演熟悉乐曲中不同乐器所描绘的不同动物形象通过自制视频简介作者，让孩子们在直观的感受《动物狂欢节》的情况下了解作者及创作背景，解决以往课上枯燥的教师读简介或学生读简介的情况熟悉旋律能够让学生更好地、自信地、有表情地演唱，用自制的打击乐器为歌曲伴奏更加乐于参与演奏，了解音乐和生活是分不开的。创编歌词中，激发想象力和创造力，让他们创编与他们生活息息

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