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一、填空题

1.看拼音,写词语。

fèiténg()jiěshì()móguǐ()xīshuài()

fānxiāngdǎoguì()sīkōngjiànguàn()

二、信息匹配

2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。

(1)可恶(èwù)的蝎子是多么丑恶(èwù)而恐怖的东西。

(2)正(zhēngzhèng)月十五是元宵节,天上明月正(zhēngzhèng)当空,地上张灯结彩,整条大街灯火通明。

3.用“()”画出错别字,并在后面的横线上改正。

(1)翡翠摆滩娴熟寂寞()

(2)蜜饯肿胀书藉蒜瓣()

(3)染缸既使惧怕忧伤()

4.根据语境,尝试用不同的词语表达与“车水马龙”相近的意思。(填字母)

今天大街上的人可真多啊!车行道上车水马龙,人行道上挤得_____;超市里的人更多!进出的人_____;购物中心前的广场已经站满了人,真是_____。

A.川流不息

B.人山人海

C.水泄不通

三、语言表达

5.按要求写句子。

(1)用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。

这里的水果品种丰富。这里的水果物美价廉。

_____

(2)读句子,注意加点部分,并照样子仿写句子。

住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

_____

(3)修改病句。

一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。

___________________

(4)仿照下面句子所运用的描写人物的方法,写一个表现人做事情入迷的样子的句子。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。

_____

四、填空题

6.积累运用。

(1)老师经常用《长歌行》中的“少壮不努力,_____”告诫我们要珍惜时间;用“_____”教育我们平时应当勤奋好学,不要等到真正用到知识的时候,才后悔自己学的知识太少。

(2)“咏物诗”往往立意深远,表情达意含蓄。李贺的《马诗》中,诗句“何当金络脑,_____”饱含无限期盼,是渴望建功立业而又不被赏识时所发出的悲叹。于谦在《石灰吟》中,以石灰作比,通过诗句“_____,要留清白在人间”表达了自己坚贞不屈,洁身自好的品质;《竹石》一诗中,诗人郑燮用诗句“_____,任尔东西南北风”写出竹子的品格,表达了自己的刚正不阿,不屈不挠。

(3)写出下面传统节日风俗的寓意。

建筑上雕刻蝙蝠:_____

中秋节赏月:_____

(4)《汤姆•索亚历险记》是美国作家_____的小说,汤姆•索亚是一个_____的孩子。

五、语言表达

7.解释下列句子意思。

(1)我以日初出远,而日中时近也。

_____

(2)耕当问奴,织当问婢。

_____

8.一眨眼,六年的小学生活就要结束了,在这毕业之际,请你给你的老师或同学写几句赠言。(写出真情和祝愿)

_____

六、现代文阅读

阅读。阳光的两种用法(片段)真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一分钱,对所有人都大方且一视同仁,而柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。不过,如母亲和毕大妈这样将阳光派上如此用法的人家,也不多。这样的用法,需要一点儿智慧和温暖的心,更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事)。阳光成了居家过日子的一把好手,陪伴着母亲和毕大妈一起,让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。9.“不过,如母亲和毕大妈这样将阳光派上如此用法的人家,也不多。”“如此用法”是指哪些用法?

_____

10.从文中画线的句子中,你体会到了什么样的情感?

_____

11.从“阳光成了居家过日子的一把好手,陪伴着母亲和毕大妈一起,让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味”中,你得到怎样的启迪?

_____

阅读。青木瓜之味大约是2000年初春的一个星期天下午,我去邮局发信。就在快到邮局的时候,一个年轻的女子和我擦肩而过。忽然,她停住脚步,回头看了我一眼。那眼神很亲切,也有些意外的惊奇,仿佛认出了一个熟人而与之意外相逢。那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人,便也禁不住停住脚步,看了她一眼:年龄不大,也就二十出头,模样清爽,中等身材,瘦瘦的。看她的装扮,初春时节还穿着一件臃肿的棉衣,猜得出她是一个外地人,大概是打工妹。我仔细地想了想,自己从来没有见过这么个人,她肯定是认错了人。于是,我暗笑自己的自作多情,便向邮局走去。我走了没几步,她从后面跑了过来,跑到我面前,这让我很吃惊。只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我:“你是不是肖复兴老师?”我越发惊讶,她居然叫出了我的名字。我木讷地站在那里,近乎机械地点了点头。她一下子显得很兴奋,接着说:“刚才你迎面向我走来,我看着你就像。我读中学时就看过你写的书,你和书上的照片很像。真没有想到这么巧,今天我在这里遇见了你!”原来是一位读者,大概她这番热情的话,很能够满足我的虚荣心,尤其是听她说她喜欢我写的一些东西,特别是她读中学的时候读我写的东西对她有帮助,一直忘不了……我就像小学生爱听表扬似的,立刻有些发晕,找不着北了,站在街头和她聊了起来,一任身边车水马龙,喧嚣不已。从她那话语中,我渐渐地听明白了,她从小在南方农村长大,中学毕业,没有考上大学,家里生活困难,就跟着乡亲来到北京打工,住的地方离我家不算太远,要走半个小时左右,今天星期天休息,她是刚刚到邮局给家里寄钱,并发了一封平安家信。虽是萍水相逢,只是些家常话,却让我感到她像是在掏心窝子,一下子竟有些感动,没有想到只是写了一些平常的东西,能够让心拉近,距离缩短,心里想这应该说是如今没什么用处的文学的一点特殊功能吧。于是,我进一步犯晕,沿着斜坡继续顺溜地下滑,不知对她的热情如何回报似的,竟然指着马路对面我家住的楼对她说:“我家就住在那里,你有空,欢迎你到我家做客。”说着把地址写给了她。她高兴地说:“太好了,我一定去。”回到家后,我就把这件事当作喜贴子,向家人讲了,不想立刻遭到全家一盆冷水浇头,纷纷说我,“你以为你遇到了知己了?别是个骗子吧?”“可不是,现在骗子可多着呢,你可别忘了狐狸说几句赞扬的话,是为了骗乌鸦嘴里的肉。”“什么?你还把咱家的地址告诉了人家?你傻不傻呀?你就等着人家上门找到你头上来骗你吧!”“要真是找上门来,骗几个钱倒没什么,可别出别的事……”一下子,说得我发蒙。一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈,不像是个狐狸似的骗子呀。再说,她肯定是读过我写的书,要不也说不出书名,并且能对照着书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错,谁也不会把骗子两字写在脑门上,高明的骗子越来越多,防不胜防。这么一想,心里连连后悔,而且不禁有些发虚。一连好几天,我都有些提心吊胆。好在一连好多天过去了,都平安无事。时间一长,这件事渐渐被我淡忘了。将近一年过去了,春节过后的一天,我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家,刚上电梯,开电梯的老太太对我说:“你先等我一会儿,前两天有个年轻女子来找你,你没在家,把带来的东西放在我那儿了。”不一会儿,就拿来一包用废报纸包着的东西。回家打开包一看,是两个青青的木瓜。木瓜的旁边有一张小纸条上面写着几行小字落款是你的一个读者)全家都愣在那里,谁都说不出一句话来。这件事虽已过去四年,但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子,忘不了这件事情,忘不了这两个木瓜。总记得切开木瓜时的样子,别看皮那样青,里面却是红红的,格外鲜艳,特别是那独有的清香味道,在房间里飘荡着,好多天没有散去。(本文选自《读者》,有删改)12.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

_____

13.“我”偶遇一个女读者,心理发生了一系列的变化:吃惊→发晕→_____→_____→发蒙→后悔、发虚→_____→愣在那里。

14.请为文中画线的句子补充正确的标点符号。

15.联系文章内容,回答问题。

(1)“全家都愣在那里,谁都说不出一句话来。”全家为什么会愣在那里?

_____

(2)“总记得切开木瓜时的样子,别看皮那样青,里面却是红红的,格外鲜艳,特别是那独有的清香味道,在房间里飘荡着,好多天没有散去。”“那独有的清香味道”指什么?

_____

16.《阳

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