2021年中考语文二轮复习：现代文课外阅读（七）（有答案）

初中现代文课外阅读（七）

一。春天正是读书时【郭军平】

春天正是读书时，一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是一年四季中最

美好的季节，春天，阳气上升，万物蒸蒸日上，整个雄伟的大自然正在准备集体

出发。越过了严冬，越过了黑暗，黎明就在眼前。看冰雪消融，融入泥土，小河

奔流。树木正在贪婪地吸吮着融化的冰雪，吸吮着阳光雨露的滋润。天体的运行

正在以一种无可逆转的气势昂然前行，即使再邪恶的势力也无法阻遏它。历史的

车轮历来都是滚滚向前，任何消极琐碎的东西都会被它光明正大的力量击碎、击

垮。和平、善良'正义、光明等，像美好的春天一样不可阻挡，在人类历史发展

的洪流中，它们也同着春天一样向我们走来。

我们准备好了吗？如果你相信读书能改变一切，那么还等待着什么呢？我们

人人都是一个不可估量的宝藏，可是你重视了吗？难道你不相信自己的潜力，而

寄希望于别人吗？不论你信与不信，请相信我，赶快读书吧！春天正是读书时，

让我们的根须扎向深广的文化土壤。莫问收获，只管耕耘。人类的文化营养和知

识宝库就像水一样被书籍的海绵吸取。我们读书，就是向书籍夺取水分，让知识

的水分营养我们正在成长的根须。因为，我们读书的质量和数量决定了根须的深

度和广度。从来大地上呈现着的一切都有种看不见的地下力量，我们不要抱怨别

人的高大与茂盛，那是因为我们的根须还不够牢固、不够深广。

春天正是读书时。瞧那蒸蒸日上的气氛无时无刻不在感染着我们、激荡着我

们。看树上的鸟儿叫的多么欢快，瞧!林间的枝头不是增添了越来越多的飞鸟吗？

它们跳跃着'飞腾着、追逐着、嬉戏着，在这春光下、微风里、碧空上自由自在

的飞翔'歌唱。这是它们伸展自我的本性。我们，同着它们一样，也有着我们本

性'我们的追求，就像鸟儿追求春风'和煦的阳光、茂盛而又充满生机的林木一

样。我们也在追寻，追寻我们和煦的阳光'明媚的春光，追寻我们需要发展的空

间。

那么，不要犹豫。没有比得上读书更适合我们发展的空间了。瞧，那一本本

散发着清香的书籍，多么像一列列整装待发的火车，载着我们即将驶向那遥远的

前方。看，那一个个神奇的世界在等待着我们，那一个个难以琢磨的奥秘在等待

我们破解.....书籍啊！给予我们的不是翅膀，却胜过翅膀；不是鱼鳍，却胜过

鱼鳍。茫茫宇宙，浩渺沧海，古今中外一切不可捉摸的、不可感受到的、不可体

验到的'不可经历过的一切都将一一呈现在我们的眼前。还有比这更美好的事情

吗？

春天正是读书时。读书，正在给予我们一种前所未有的力量。也许，我们想

都不敢想的问题忽然有了眉目；也许，我们狭隘的内心忽然透射进一道光明；也

许，我们忽然感觉自己变得不可思议。是的，读书让我们心胸宽广；读书让我们

的眼光深远；读书，让我们的野心在悄然增长。我们要走向哪里？我们无法判定,

但我们已经显然受了知识的蛊惑从而变得不可捉摸。这许许多多奇异的变化，正

是读书产生的神奇效果。读书，正在以前所未有的摧枯拉朽的力量毁掉了一个旧

世界；而同时呢，也正在以前所未有的力量建设着一个光明的新世界。我们在书

籍的支配和遥控下发生着一切，也改变着一切。也许，这种神奇的效果就像一棵

快要枯死的树木忽然接受了一场春霖后葱绿了；也许，这种不可思议的力量就像

一颗树木忽然呈现出了前所未有的茂密。增长，这增长的力量也许连你我都会感

到神奇，而这神奇的力量正是读书带来的力量。

读书是多么美好的事情啊！你还在犹豫什么？春天正是读书时，莫辜负啊！

（选自《光明文荟》）

题1、作者为什么说春天正是读书时？（3分）

题2、理解下列句子的深刻含义：（6分）A.人类的文化营养和知识宝库就像水

一样被书籍的海绵吸取。B.从来大地上呈现着的一切都有种看不见的地下力量，

我们不要抱怨别人的高大与茂盛，那是因为我们的根须还不够牢固、不够深广。

C.读书，正在以前所未有的摧枯拉朽的力量毁掉了一个旧世界；而同时呢，也正

在以前所未有的力量建设着一个光明的新世界。

题3、说说读书对我们人生会有什么作用？（6分）

题4、“春天正是读书时”这一句话在文中反复出现，有什么作用？（4分）

《春天正是读书时》阅读答案：

题1、春天是一年四季中最美好的季节，蒸蒸日上的气氛感染着我们；人人

都是一个不可估量的宝藏；读书促使我们发展，给予我们力量；（3分）

题2、A.这句话用“水”和“海绵”分别生动形象地比喻“人类的文化营养

和知识宝库”“书籍”，表明书籍在人类发展史上不可忽视的作用。

B.这句话把人比喻为“树”，告诉我们要通过读书打下坚实基础，才能有超

越别人的可能。

C.这句话形象地揭示出读书会驱逐我们心灵的愚昧，带给我们新的感受，新

的视野，让我们树立远大理想。

题3、读书让我们心胸宽广；读书让我们的眼光深远；读书，让我们的野心

在悄然增长。（6分）

题4、点明主题，加深读者印象；组成行文思路线索，使文意步步深入，有

条不紊。（4分）

二.轻轻地抱住母亲

①母亲已经70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已

衰老的母亲

更加虚弱了。母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。那天晚上，母亲

下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。

也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。

②上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到

了我胸脯的宽

厚，也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲那一头苍

白的头发，散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时，母亲的双眼闭着，眼角

却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候，我就是这样抱着你，

你不老实，老是乱蹦乱跳。"我说：“妈，你想我抱着吗?”母亲说：“想，抱

着我，我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。

于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流

在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就

是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的脖子上。

③把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述

的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我，抱着我

下地，抱着我拾柴……我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母

亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终身难忘的幸福。但是，随着年

龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。

当我长到渴望和异性亲热的时候，我会与女友激情拥抱，甚至热烈地亲吻，却不

再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲，就只能用慈祥的目光，或是我喜欢

的食物来表达她深深的母爱了，而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那

个晚上，我抱着母亲时忽然感到，我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样，那么

甜蜜，那么幸福。

④又一个晚上，母亲坐在沙发上看电视，到夜里10点钟时，母亲说：“我

想睡了。"我说：

“妈，我把你抱到床上吧。”母亲说：“中。”于是，母亲就搂住了我的

脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候，母亲满

脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的

形象和母亲叠在了一起，那是人生漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子

之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时，母亲竟然出乎我预料地说了一句：“好

幸福啊。”继而就是响亮的笑声了。

⑤我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热

的情恋，我们

会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是，我们是否想过去抱一抱

年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢?……

15.从全文看，题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用得很形象，

请分析“轻轻”一词的含义。

16.第一段中“也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，

使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么？

17.请根据文章提供的信息，将病中母亲的肖像描绘出来。

18.对本文赏析有误的一项是.答：［】A本文以“轻轻地抱住

母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病中母亲与渐渐康复后的母亲的动人情景。

B.文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。C.为了

引人人胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。D.本文描写细腻，语言朴实

自然，字里行间渗透着深深的母于之情。

19.你喜欢文中的“我”吗?请谈谈你的看法和理由。

参考答案15.“轻轻”写出了儿子抱着母亲时动作的轻柔以及那种生怕有所闪

失的心理，（1分）表现出对母亲的敬重'体贴……（符合题意即

可）16原因是（1）没有想到母亲是这样瘦小、虚弱；（2）成人后“我”

从来没有这样亲近过母亲，这一抱，我重新感到了一种幸福，一种甜蜜。（答

到意思即可，答对一点给1分，共2分）17.抓住“衰老”“虚弱”“瘦小”

“散乱苍白的头发”等来描写。有“衰老”，“瘦小”“头发苍白”即得满分。18.C

19.从“我”对母亲的孝顾、对母亲的真挚情感等方面来组织文字，言之成理即

可：

三.人格一最高的学位

①很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡

萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？

②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写

的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。

③听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不

多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。

④在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。有一

年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在

太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己

看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了，

学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。

⑤几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐

的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。

⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强

烈地感觉到：人格才是最高的学位。

⑦这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。我问先生，您现在最关心

的是什么？

⑧老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。

⑨当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的“五四”运动

爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近

80年的岁月而仍未老。这又该是怎样的一种传统！

⑩冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一

生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。她在

离去之后，给我们留下了伟大的背影。

中）世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们

心中不老。但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是

也该作为一种传统由我们向后延续？

。2）前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。

（⑶一批刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生。走到门口，却开始犹

豫，他们怕冒失地打扰了先生。最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留

下问候的话语，然后才满意地离去。

（⑷这该是怎样美丽的一幅画面!离季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中

留下的投影，而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中

留下的投影呢?只是生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。

（⑸于是，我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一

个优秀的主持人呢?心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个

优秀的新闻人，最后自然地成为一个优秀的节目主持人。

。6）我知道，这条路很长.但我将执著的前行。

［注）白岩松：中央电视台著名节目主持人。

15.这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事，请分别用一句话

加以概括。（每句话不超过15个字）（2分）

季羡林先生

冰心老人

16.第⑩段中，作者为什么说，冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背

影”？（用自己的语言简要概括）（3分）

17.第14段中，写“北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影”是为了衬托

（3分）

18.文章结尾说“这条路很长，但我将执著的前行”，请结合第15段回

答：这条很长的路指的是怎样的路？（用原文语句回答）（3分）

19.阅读课文《幽径悲剧》中季羡林先生的心灵独白，回答问题。（3分）

世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我

一个能听到。在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古

藤，实在渺小得不能再渺小了。你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到

这一棵古藤的存在的，决不会有任何人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤

心的。偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住到这个地方，偏偏让我走这一条幽径,

偏偏又发生了这样一个小小的悲剧；所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我

的身上。我自己的性格制造的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何，奈何！

但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。

季先生关注的是一棵“渺小得不能再渺小”的古藤，并为之而背上了“十

字架”。联系选文中有关季羡林先生的事例，你认为他具有怎样的人格魅力？

20.世纪老人冰心曾谆谆告诫：“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书

页，请你着笔!”结合选文回答：你打算怎样在自己的人生书页上“着笔”？（3

分）

答案：15.（季羡林先生）为一个年轻学子看行李。

（冰心老人）病魔缠身仍关心年老病人的状况。（以上回答意思对即可。每

句1分，共2分）

；6;冰心虽然离我们远去了，但留给我们的是高尚的人格和博大的爱心。

（意思对即可）（3分）

17.季先生的人格魅力在学子心中留下的投影。（3分）

18.先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为

一个优秀的节目主持人。（3分）

19.关爱一切生命，尊重每一个人。（意思对即可）（3分）

20.不设统一答案。要求：写出自己阅读后的人生感悟，观点明确，语言

通顺。（3分）

四.一个打工仔的“诚信罚金”

一年前，为了帮助河南开封的四胞胎,一位名叫罗嵩山的打工仔发出倡议。

倡议如下：

“孔记者：

看了您写的报道，我心里特别难受。开封的四胞胎太可怜了，我想帮帮他

们！本来我想寄200元钱过去，但后来一想，这种一次性的捐款能起多大的作用

呢？因此我想给四胞胎长期的帮助，一直到他们长到18岁。但我是个打工仔，

手里没多少钱，我计划每年捐400元，连续捐18年。我有一个计划，但是仅靠

我一个人的力量是不够的。孔记者，如果还有11位朋友与我共同组成一个12

人小组，每人每年捐出400元钱，直到四胞胎长到18岁，这样四胞胎在长大的

过程中每个人每月就可以得到100元的帮助！”

当月11日，《河南商报》全文刊登了罗嵩山的倡议书。倡议书反响异常

强烈，当天要求加盟的读者就达到23人。来自广州的打工仔小林坚决要求加盟,

他说：“罗大哥是好样儿的，是我们打工仔的骄傲！一年400元，对于捐款者个

人来说并不算多，但大家的钱合到一起，就不是一个小数目了，就能让四胞胎吃

饱饭啊！”19岁的女孩儿小杨尚未工作，父亲下岗，但她向母亲借了400元钱,

恳求记者无论如何也要给她“留个名额”……

最终，爱心联盟的阵容确定为20人，爱心联盟决定，今后每年在四胞胎

的生日（4月27日）以前，各位成员自行将捐款汇入爱心帐户。

罗嵩山住在一个十几平方米的单间，除了必需的生活用品外，别无他物。

他女友最大的愿望是存钱买一台25英寸的彩电，然而他们的工作一直都不稳定,

一点辛苦钱除去房租和生活费，所剩无几，打工两年只存1000元。现在，一下

子捐出400元，存款去了将近一半，“彩电梦”又变得遥远了。

罗嵩山是一家公司的业务员，工资随业绩而变化，有时近千元，有时只有

一二百元。2002年底，他与公司一年的合同到期，该是续约的时候了，然而公

司拖欠的工资一直不能发放。经多次催要仍无结果之后，他离开了那家公司。他

回到老家禹州，东挪西借，凑了几千元钱。不久，他开始做啤酒的促销。起步非

常艰难，一个月下来不仅没有赚钱，还赔进几百元。

慢慢地，生意有了起色，但谁也没有想到，一场突如其来的“非典”打乱

了一切计划，罗嵩山寝食不安，为生意着急，为生活费发愁。更让他着急的，是

离4月27日越来越近了。

4月27日，汇款期限的最后一天。下午5点多，当一切筹款的可能都化

为泡影之后，口袋里只剩下几十元钱的罗嵩山在街头走了很长时间。他一直是个

说话算数的人，而现在却要对一笔400元的爱心捐款食言。最后，他决定给《河

南商报》孔记者打一个电话，如实说明自己遇到的困难：“孔记者，真对不起，

我是爱心联盟的倡议人，但我现在一时没有那么多钱，不能按时汇款。”

“没关系，一切交给报社处理！”记者说。事实上，早在去年爱心联盟诞

生时，报社就对联盟成员说过，在18年的捐款期限内，如果哪位成员因为经济

困难而不能汇款，可以暂停或放弃捐助，只需告知报社就行了，由报社处理。

罗嵩山语气异常坚定地说：“不，我自己的承诺由我自己兑现。等我有了

钱，就马上汇过去。我一定会说话算数的。”

9月24日，罗嵩山终于结算了一笔1500元的货款，“我终于可以兑现我

的承诺了！”他激动万分，车子骑得飞快，来到银行营业网点。唉，直到今天才

来汇款，比承诺的时间晚了将近5个月，自己没有信守诺言啊！他感到非常愧疚:

在生意场上，不守信用、违反约定是要受到经济上的惩罚的；在生活中，不守信

用是不是也应受到惩罚？他觉得，自己未能按时汇出400元善款，就像一个人在

银行贷了款不能按时偿还一样，是要承担责任的。

于是，他请银行的工作人员帮忙计算：以400元为单位，如果不能按时还

贷,5个月之后该付出多少钱？回答是：利息是8.40元，罚金30元，两项合计

38.40元，因此总共应该偿还438.40元。

下午3时15分，罗嵩山汇出了438.40元。

罗嵩山的事迹在社会上引发了极大的反响。一个打工仔的38.40元，何以

有这么大的力量？相对于400元而言，38.40元不足其十分之一，不过是一个“零

头”；对于很多人来说，这是一个几乎可以忽略不计的数字。况且，400元这个

“基数”本身也不算大。但是，对于打工仔罗嵩山来说，这个“零头”是一种“诚

信罚金”。它守护的是一个人“说话算数”的诚信原则，守护的是中华民族“一

诺千金”的诚信古训。它已经超越了数字本身。

5.罗嵩山发起的捐款倡仪的主要内容是什么？（3分）

6.第5段介绍了打工仔小林、女孩儿小杨要求加入爱心联盟的情况。写

这些内容的作用是什么？（3分）

7.罗嵩山热心捐款，遇到了许多困难，请列举4项。（4分）

8.第13段对人物的描写主要运用了哪种描写方法？这样写的作用是什

么？（4分）

9、这是篇令人为之动容的文章，哪一处最令你感动？请用简洁的语言写

下来，并谈谈你的感受。（5分）

10.请结合文章内容，发挥想象，从已经长大成人的被捐助的四胞胎角度

拟一段抒发对联盟的感激之情的语句，语言表达力求简洁。（5分）

参考答案

5、（3分）为了帮助四胞胎，成立一个12人的爱心联盟，每人每年捐款

400元，连续捐款18年。6、（3分）罗嵩山的倡议得到了许多热烈的响应；

社会上有许许多多像罗嵩山这样的好心人。7、（4分）工作不稳定；工薪低

廉；公司拖欠工资；生意亏本。8、（4分）心理描写方法具体生动地展示

了自觉遵守诺言的崇高品德。

9、（5分）略10.（5分）略

五.人生的另一种财富

①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我

上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学

的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又

该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门

口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始,

每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，

以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，

却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。

③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积

蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。

④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧

的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我

吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿

心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解

难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个

奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它

给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊

诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……

⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团活动，大家讨

论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得

到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这

才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被

打入另类的感觉。

⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫

了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走

相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷

本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。

⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情

地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……

老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，

讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情

景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而

削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。

我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我

感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……

⑧教室里响起一片抽泣的声音。

⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么

是爱的真谛和尊严的意义。

⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相

处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走

在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封

（言""*'"

015.阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么？（3分）

16.请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。（4分）

句子：

理由：

17.文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里？（3分）

18.下面两题任选一题。（4分）

（1）阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天？

（2）仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信

中写些什么内容？（只写内容要点）

参考答案

15.耻辱是人生的另一种财富。或贫穷是人生的另一种财富。或贫穷和耻辱

是人生的另一种财富。

16.例：贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪

过。

理由：父母给了我们生命，我们没有理由选择放弃，无视和放弃生命是一

种罪过；父母和家庭的贫穷是由多种原因造成

的，它不是自己的罪过，假如自己选择放弃生存，那是对家庭和社会的不

负责任，即是一种罪过，再说父母和家庭是不能选择的，但、生活是可以改变的，

选择了放弃就等于放弃了改变的机会。

17.“噎”字形象地写出了“我”吃没菜的馒头，怕同学看见，饿了“狼

吞虎咽”却又难以咽下时的难受样子。

18.（1）因为网上聊天给了“我”大学孤独的生活极大的安慰。

（2）①告诉到家时间；②让父亲蹬三轮车来接；③告诉父母自己在学校的

情况；④向父母道歉；⑤表明自己对未来生活的

态度。⑥假期不准备回家（或迟几天回家），去打工或当家教……

六.三件不能让母亲知道的往事

⑴我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母

亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过

有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

⑵念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递

给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:

“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子,

喝了它，准能考上大学。”我摩拳着那盒营养液嘟嚷着：“那么贵，又借钱了吧？”

母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，

是贫穷的母亲最贵重的东西了。多年来一直舍不得戴，压在箱底。

⑶母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到

我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，

我把它全扔了。

⑷当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，

当初你爸还怕人家骗咱呢。"我使劲儿点着头。

⑸一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我忽匆匆赶

到邮局取邮包，未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的

馔味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢

迢的邮途，早已变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什

么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

⑹很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法,

说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再

嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

⑺读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我

吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我

一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。

⑻毕业后，我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一

条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女

友说得没错。城里的女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。

(9)后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那

条红围巾呢？”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一条。"我当然

没有要一条。只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。

(10)后来当我和妻恋爱时，我送她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样

的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。

(11)后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住

了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不

是用她那条红围巾给“拴住”的……

。2)不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最

大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以这三件事的真

相我决定永远不告诉母亲。

1.请用简洁的语言概括出本文所写的三件往事。

2.文章开头说：“母亲是土生土长的乡下人，没什么文化”，在文章结

构上起什么作用？

3.认真阅读第2段，揣摩加点的词语，通过合理想象，简要描述母亲当

时的心里活动。（30字以内）

4.幸福不是抽象的，而是具体可感的。文章最后一段说母亲“成就了儿

子的人生幸福”，请问这“幸福”在本文中具体指哪几个方面？

5.文章所写三件事，如发生在你身上，你会告诉母亲吗？为什么？参考答

案1.①母亲用银手镯换营养液。②母亲邮寄熟鸡蛋。③母亲寄送红围

巾。2.为叙述三件事（母亲爱儿子的“特别”方式）作铺垫。3.符合文章

意思即可。4.考大学、保平安、娶媳妇。5.开放性试题，言之成理即可。

七.善待遗憾

有人说遗憾是人生的一部分，这话我信。有哲言：人生不如意十有八九，那

“八九”就是遗憾。

每年高考，有多少莘莘学子因为十几分、几分乃至一分s之差而落榜，他

们的命运与人生便发生了不可逆转的变化。不少人可能有这样的假设：假如不算

错那道数学题，假如利用好最后的时间复查一遍……总之，是事后诸葛，无济于

事，多么的遗憾。遗憾是不可避免的，实际上高考制度是一把双刃剑，一方面制

造喜悦，一方面制造遗憾。

这与体育比赛有类似之处。在当年奥运赛场万米长跑的跑道上，王军霞离

终点只剩下几十米了，她还保持领先位置，可是就在这微不足道的路程中，历史

性的遗憾发生了，一个外国姑娘在最后几十米内超越了王军霞，使这块含金量极

高的金牌失之交臂。在当年的奥运射击赛场上，王义夫在关键的最后一枪时发病,

一枪打偏，以0.1环之差，丢掉了几乎到手的金牌。在一次世乒赛上，刘国梁与

瓦尔德内尔交锋，第一局胜出，到第二局，他又以20比18领先，只要再得一分

就赢得这场比赛的胜利，可是他没有拿到这一分，被对手连扳两局，以1比2

输掉了这一盘，致使团体赛的金杯落入了瑞典之手……

遗憾的发生就是这样的不可思议。遗憾发生了就不可挽回。

越是接近成功而造成的失败，遗憾的成分越多，所谓功败垂成或功亏一黑

就是讲的这个道理。遗憾留给人的创伤是巨大的。弱者守着遗憾唉声叹气，不能

自拔，遗憾是弱者的陷阱。在他们大脑中，人生的机会就那么一次或几次。在强

者眼中，人生的路上处处都是机会，只要努力'肯付出，那么机会就会找上门来。

人生并非一盘棋，人生是由无数盘棋组成的，这局输了那就让它过去，然

后集中精力下好下一盘，每一盘都有每一盘的价值，而每一小盘的胜利，积累起

来，就会成为骄人的战绩。面对遗憾，我们不必回避。更不应困在其中，而是应

收拾行装，开始新的行程。这时，遗憾将成为我们向上拼搏的动力。孔丘、左丘

明、司马迁、孙膑、韩信、李白、杜甫、白居易无不背着遗憾上路，而他们成为

集大成者。

奋起，以遗憾为起点。（选自《中华活页文选》2004年第18期）

6、文章第2段中，高考制度制造的遗憾指的是什么？（2分）

7、文章第3段列举了体育比赛中的种种遗憾，并强调这些遗憾的“不可

思议”。下面与“不可思议”无关的一项是（）。（3分）

A、一个外国姑娘在最后几十米内超越了王军霞。

B、（王义夫）以0.1环之差，丢掉了几乎到手的金牌。

C、在一次世乒赛上，刘国梁与瓦尔德内尔交锋。

D、（刘国梁）只要再得一分就赢得这场比赛的胜利，可是他没有拿到这

一分。

8、解释“功败垂成”在文中的含义。（3分）

9、作者认为应该怎样“善待”遗憾？（用文中的句子回答）

10、在生活中'学习过程中，你有过什么遗憾？是怎样对待的？请联系实

际谈谈自己的经历和体会。（不少于300字）（15分）

参考答案：6、“有多少莘莘学子因为十几分、几分，乃至一分之差而落榜，他

们的命运与人生便发生了不可逆转的变化"。7、Co8、事情将要成功时遭到了

失败。意思对即可。9、“面对遗憾，我们不必回避。更不应困在其中，而是应

收拾行装，开始新的行程。”或“奋起，以遗憾为起点”。10、略。

八。阅读《上帝只给他一只老鼠》

完成16—22题（32分）

①这是一位孤独的年轻画家，除了理想，他一无所有。

②为了理想，他毅然出门远行，来到堪萨斯城谋生。起初也到一家报社应

聘，想替他们工作。编辑部周围有较好的艺术氛围，这也正是他所需卑的，但主

编阅读了他的作品后大摇其头，认为作品缺乏新意，不予录用。这使他感到万分

失望和颓丧，和所有出门打天下的年轻人一样，他初尝了失败的滋味。

③后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。可是报酬极低，他无力租

用画室，只好借用一家废弃的车库作为临时的办公室。他每天就在这充满汽油味

的车库辛勤地工作到深夜。没有比现在更艰苦的了，他想。

④尤其令人厌烦的是，每天熄灯睡觉时，就能听到老鼠吱吱的叫声和在地

板上的跳跃声。为了明天有充足的精力去工作，他忍耐了。不过，好歹有一只老

鼠与他为伴，他感到自己并不孤单。也许是太累了，他一沾着地板就能呼呼大睡。

⑤那只小老鼠一次次出现，不只是在夜里。他从来没有伤害过它，甚至连

吓唬都没有。磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。就这样，一

名贫困的画家接纳了一只小老鼠，与它共处一室，倒也觉得这个荒弃的车库充满

生机。小老鼠在地板上做着各种运动，表演精彩的杂技。而他作为唯一的观众，

则奖给它一点点面包屑。渐渐地，他们互相信任，彼此间建立了友谊。老鼠先是

离他较远，见他没有伤害它的意思，便一点点靠近。最后，老鼠竟敢大胆地爬上

他工作的画板，并在上面有节奏地跳跃。而他呢，决不会去赶走它，而是默默地

享受与它亲近的情意。

⑥信赖，往往创造出美好的境界。

⑦不久，年轻的画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为

主的卡通片。这是他好不容易得到的一次机会，他似乎看到理想的大门开了一道

缝。但不幸得很，他再次失败了，不但因此穷得毫无分文，并且再度失业。

⑧多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索，他怀疑自己的天赋，怀疑自己真

的一文不值，他在思索着自己的出路。终于在某天夜里，就在他潦倒不堪的当儿,

他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠，灵感就在那个暗夜

里闪了一道耀眼的光芒。他迅速爬起来，拉亮灯，支起画架，立刻画了一只老鼠

的轮廓。

⑨有史以来，最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样平凡地诞生了。灵

感只青睐那些勤于思考的头脑。

⑩这位年轻的画家就是后来的荚国最负盛名的人物之------才华横溢的

沃特•迪斯尼先生。他创造了风靡全球的米老鼠。谁能想到，在那间充满汽油味

的车库里曾经生活过的一只小老鼠是世界上最负盛名的影片的祖宗。米老鼠足迹

所至，所受到的欢迎让许多明星望尘莫及，也让沃特•迪斯尼名噪全球。

堪萨斯城那间充满汽油味的车库，沃特•迪斯尼先生后来说，至少

要值一百万美元。其实那里没有什么，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给

谁都不会太多。

16、本文采用第人称的写法，按的记叙顺序叙事。（2分）

17、根据迪斯尼成功前的有关情节填写下表。（8分）

时间经历结果

起初

创作进入新的境界

被介绍到好莱坞制作卡通片

18、迪斯尼对小老鼠的感情经历过哪些变化?请从④⑤段中找出词语填写。

（6分）

厌烦亲近

19、迪斯尼取得成功的最主要的原因是（）（2分）

A、曾与一只老鼠朝夕相处B、屡遭挫折，饱尝痛苦

C、勤于思考的头脑产生灵感D、困顿之中找到捷径

20、作者为什么要详写迪斯尼与小老鼠相处的情节?请简要分析。（4分）

21、揣摩文中划线句“信赖，往往创造出美好的境界”，简答。（4分）

①这句话在文中结构上的作用是：

②“信赖”使迪斯尼创造出怎样的“美好的境界”？

22、迪斯尼的挫折'灵感和成功，使你联想到哪些名言名句或事例？请

按提示作答。（6分）

答案：16、（2分。每空1分）三顺叙17、（8分。“经历”每空2分，其

余每空1分）（时间）后来木久（经历）到一家报社应聘替教堂作画，和一只

小老鼠相处（本空如答其中一点的，只得1分）（结果）未被录用（或“失败”）再

次失败（或“再度失业”）18、（6分。每空2分）忍耐接纳信任（意思对即

可）

19、（2分）C20、（4分）详写这一情节，交代了迪斯尼与小老鼠相处并产生感

情的过程，为下文迪斯尼创作灵感的产生作铺垫，突出了文章的中心。（如答“为

下文情节的展开作铺垫，突出文章中心”只得2分）

21、（4分。每小题2分）（1）承上启下（2）要点：触发创作灵感（或：创

造出米老鼠的卡通形象）。22、（6分。每空2分）示例：（挫折）拿破仑遭遇

滑铁卢、“自古雄才多磨难，从来纨挎少伟男”（灵感）砸在牛顿头上的苹

果'"文章本天成，妙手偶得之”（成功）曹刿以少胜多的长勺之战、“山穷水

尽疑无路，柳暗花明又一村”（每空填1项即可。语言表达不流畅的，酌情扣

分）

九.原来你离我那样近

①那一年，她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。

②她从没有去看望过父亲，因为无法找到他工作的地方。她只从父亲口中知

道，他在一个新开发的工地上工作。每个月领了钱，便会定时打到她的卡上。她

也曾想过要去找他，像别的同学那样，领着他到学校四处转转，哪怕只是在食堂

吃一顿简单的饭。

③她知道自己在心底，其实并不希望父亲来看她。她羡慕常能收到父母的包

裹或是电话的舍友，看她们大呼小叫地在她面前，将漂亮的衣服、好吃的土特产,

孔雀开屏一样地展示给她；或者听她们在电话里，温柔地朝父母撒娇，声音如一

朵花，看似羞涩无比，却是拿最耀眼的色彩，刺伤了她的眼睛。她们与父母家人

远隔千里，却如同近在咫尺；而她与父亲明明都在北京，却似远隔天涯。常有舍

友在挂掉电话后，漫不经心地问她，何时你的父母会来看你？她总是模棱两可地

回答说，他们忙呢。

④这也是父亲曾给过她的理由。他来到北京，只主动与她通过一次电话，听

得出是在嘈杂的工地上，借了别人的手机，只匆匆地说，很忙，记得照顾好自己，

我会每月给你寄钱。她还没有来得及问父亲的情况，便听见那边有人喊：“55

秒了，快挂！”之后电话那端，便只剩“嘟嘟”的声音。她记得话吧的老板怪异

地看她一眼，那视线里鲜明的不屑如一把尖锐的刀子，瞬间刺入她的身体。

⑤她一直以为，在北京各个工地间辗转的父亲，除非回家，与她再不会有相

见的机会。但没有想到，她与他，却以那样难堪的方式，看到彼此。

⑥是学校社团组织的一次电影展，她的舍友临时有事，便让她在门口帮忙发

放“意见反馈表”，并照顾嘉宾。就在所有票都发完，嘉宾也一一列席，她打算

回到自己位置上，安心观看电影的时候，门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹

的人走过去，见穿了制服的门卫，正拉着一个明显是民工的男人朝外走。到台阶

处的时候，门卫用力地将男人一推，男人一个翅起，便重重跌倒在台阶下的花池

旁。周围一群同样衣着斑驳的民工，即刻一哄而上，将门卫拉下去。一片混乱的

叫嚷声中，她渐渐弄清了事情的原委，原来这是学校建筑工地的民工，听人说晚

上礼堂里有免费的电影，便纷纷涌了过来。被推下花池的那个民工，假说找自己

女儿，试图混进去看。门卫当然识破了他的伎俩，几番争执，便有了她最初看到

的那一幕。

⑦礼堂里的灯渐次熄灭下去,她转身要走,背后突然就传来一声熟悉的声音:

我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。她一下子怔住了。那一刻，她觉得似

乎被一根针给定住了，她想要挪动脚步，却发觉所有的努力都是徒劳，而且愈是

挣扎着想要逃脱，心底的疼痛就来得愈是剧烈。

⑧最终，在人群的拥挤里，她没有回头，迅速地走开。但当所有的灯熄灭，

电影在黑暗中开始，她的泪水，终于哗哗地流下来。

⑨从没有想到，父亲原来离她如此的近，近到不过是几十米，便可以从那片

喧嚣的工地，走到她的宿舍；近到她每天从5层的教室里，透过窗户，便能够看

到不远处的脚手架上，蚂蚁一样忙碌的民工；近到她每天打饭，若是绕一段路，

就会看到工地上，在初春的风沙里，坐在钢筋水泥上，埋头吃饭的那群劳动者。

⑩可是，父亲却从来没有找过她。直到那天晚上，他喝了点酒，又被保安欺

负，在一群民工的怂恿下，终于在礼堂门口喊出她的名字。她与父亲，原都是没

有勇气的人。只是，她的怯懦，是因为卑微；而父亲的躲闪，则是源自对她最深

的爱。

1.结合语境，解释文中的加点词语。她总是模棱两可地回答说，他们忙呢。

模棱两可：

2.第⑤段在文章中起什么作用？结合文章作简要分析。

3.第⑦段的画线句子主要运用了什么修辞手法？具有怎样的表达效果？

4.从前文找出与第⑩段画线句子相呼应的句子，然后结合文章谈谈这种写法的好

处。

5.通读文章，谈谈你对“她与父亲，原都是没有勇气的人。只是，她的怯懦，是

因为卑微；而父亲的躲闪，则是源自对她最深的爱”一句的理解。

参考答案：1.形容不表示明确的态度，含含糊糊，不愿说明真实的情况。

2.承上启下承上总结了她以为没有机会见到父亲，引出下文她与父亲意外相见一

事。3.比喻，形象地写出了她听到父亲叫喊自己名字时的震惊心情及是否与父亲

相见的矛盾心理。4.呼应句子：礼堂里的灯渐次熄灭下去，她转身要走，背后突

然就传来一声熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。作用：前

文写了她听到父亲叫喊自己的名字，后文交代了父亲这样做的原因，这样写前后

呼应，结构严谨。5.“她”因为父亲身份卑微，怕被人耻笑而不愿见父亲，目的

是维护自己可怜的自尊心；父亲之所以相隔咫尺而不去看女儿，是不愿意给女儿

带来精神上的负担，是源自他对女儿深深的爱。

十.一根善的拐杖

①14岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少

得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，全家人都指望着他挣钱呢。

②父亲是个呆不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖。

他说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，就是这样靠拐杖支撑着走

路的父亲，晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱，尽管只有十几元。原

来，父亲在步行街那里，找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的

石膏，拄着拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂,

不停地扎着我。

③周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，狠狠训斥了我：“没出息的

孩子才去发广告单，你只管给我好好读书！”而我头一次没听他的话，偷偷地跟

着他。

④此时虽是上午九点多，但太阳已在尽情地释放她的热情，调皮的风儿也不

见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲

在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌，可他两只胳膊

还要架着拐杖，手里还拿着厚厚的一摞广告单，没办法去擦。我想过去帮父亲擦

擦汗，又担心他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。

⑤就在这个时候，一个上了年纪的老人，摇摇晃晃走过父亲的身边，忽然晕

倒在地上。一瞬间，呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。我听见有人小

声议论，说前几天有个年轻人救了一个老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人

在医院花了近千元的冤枉钱，真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施

以援手的原因吧。

⑥这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去，每一张都分明写着冷

漠。不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子，上面写着焦急。

⑦我看得真切，那是父亲的脸！粗糙的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照

了人的良心。

⑧父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，按住了老人的人中穴。原来老

人中暑了。当他醒过来的时候，一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，

轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来，像在风中摇曳的蜡烛，随时都有被吹

灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖，轻声说：“老人家，拄着点儿走吧，能

稳当些。”

⑨“谢谢，那你怎么办？”“没啥，我这不是还有一根吗，我只是断了一条

腿，一根拐杖足够了。”父亲笑着说。

⑩人群出奇地安静。

没了拐杖，我本以为父亲会摔倒，可他站在那里却像一棵参天大树。因为他

的脚下有根，很深很深的根。

人群并没有散去，开始有人伸出手来，一双，两双，十双？？枯藤开始发出

了新芽儿！

我们太习惯“事不关己，高高挂起”了，各扫门前雪，整天一副麻木不仁的

模样。灾难来临时的呆若木鸡，邪恶当道时的熟视无睹，都会令你的灵魂左右飘

忽，摇摇欲坠。

父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，使自己的灵魂不至于在风雨飘

摇的尘世摇摇晃晃。

14、结合选文具体内容，概括父亲是个怎样的人。（写出两点即可）（4分）

15、选文第⑦段中加点的词语“粗糙”和“光滑”的含义分别是什么？（2分）

16、选文第④段画线的句子运用了哪种描写方法？有什么作用？（4分）

17、选文第⑥段主要运用了何种表现手法？有什么好处？（3分）

18、分析选文第⑩段“人群出奇地安静”的原因。（3分）

19、选出下列对选文内容理解有误的一项（）（2分）A选文标题中的“拐杖”

一语双关，既指父亲递给老人的拐杖，也指人们善良品性的精神支柱。B选文第

⑧段中“轻描淡写地笑笑”是对父亲的神态描写，意在表现父亲在救助老人之后

轻松喜悦的心情。C选文第？段画线的句子与第⑥段“如同万千枯藤上唯一鲜活

的叶子”一句相照应，生动形象地写出了父亲助人的行为给人们带来的影响。

D选文第？段以议论的表达方式，批判了当今社会部分人的冷漠。

参考答案：14、（1）善良（乐于助人、有担当），因为他扶起一位中暑的老人,

并将一支拐杖给了老人。（2）吃苦耐劳（有责任感、勤劳），因为他在摔断了

右腿需要休养时，还顶着烈日去发广告单挣钱养家。（3）爱孩子，因为他不让

“我”帮他发广告单，督促“我”读书。15、“粗糙”是形容父亲的脸布满皱纹

（饱经沧桑），“光滑”指父亲关心他人的心灵十分美好（品质高尚）。16、自

然环境描写。生动形象地写出了天气的炎热，表现了父亲发广告单的不易，为后

文老人中暑摔倒的情节做了铺垫。17、对比（衬托）。将父亲的焦急与众人的冷

漠形成对比（用众人的冷漠反衬出父亲的焦急），突出表现了（衬托出）父亲善

良的品质，表达了“我”对父亲的敬佩（赞美）之情。18、（1）为父亲拄着双

拐还能去帮助老人的行为而震撼。（2）为自己的冷漠、麻木而感到羞愧。（3）

对父亲善良的举动充满敬意。19、B

十一.我交给你们一个孩子【张晓风】

①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说:

②“再见!”

③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。

④我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单

独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看作一把借来的

琴弦，能弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。

⑤他欣然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一

个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。

⑥想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧

为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？

⑦我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊,

你们能够小心一点吗?不要拉倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容

许我看见他平平安安地回来。

⑧我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而

不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局;而且，是以自己的儿女

为赌注来信任——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教

育?今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男骇，多年以后，你将还我

一个怎样的青年？

⑨他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，

古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊,我的孩子会因你们得到什么呢？

你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕?他会因而变得正直、忠信，

还是学会奸猾、诡诈?当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊,

你给他的会是什么呢？

⑩世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将

还我一个怎样的呢？

14.下列说法不正确的一项是（）。（2分）A.本文选材以小见大，反映了父母和社

会对孩子教育的责任，令人回味无穷。B.本文多用细腻的心理描写，揭示人物的

内心世界。C.本文开头与结尾前后呼应，这渲染