2024届四川省南充市广安市广安中学九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2024届四川省南充市广安市广安中学九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．铬在元素周期表中的信息如图所示，下列有关铬元素的说法不正确的是（）

A．原子序数为24B．质子数为24C．中子数为24D．中子数与质子数之差为42．下列有关金刚石、石墨的说法正确的是A．都是由碳元素组成 B．都是黑色固体C．都能导电 D．硬度都很大3．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆圈代表不同的原子．下列说法正确的是（）A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是可分的C．此反应有三种新物质生成D．参加反应的两种分子的个数比为2：14．医疗上静脉注射常用5%的葡萄糖注射液，葡萄糖的化学式为C6H12O6,有关葡萄糖的说法正确的是A．葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成B．葡萄糖含有24个原子C．葡萄糖中碳元素的质量分数最大D．葡萄糖是由三种元素组成的5．“雪碧“是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（）A．先变红后变紫 B．变红后颜色不再改变C．先变无色后变红 D．先变蓝后变紫6．如图是葡萄糖酸锌口服液的标签，标签上含锌6.5mg，这里的“锌”指的是（）A．分子 B．原子C．离子 D．元素7．空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是A．作为燃料电池燃料的H2 B．手于生产氮肥的N2C．用于医疗急救的O2 D．用于飞艇的He8．下列叙述中，正确的是（）A．二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成的B．核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素C．原子是构成物质的唯一粒子D．不同元素的原子的核电荷数一定不同9．氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作(省略夹持和加热装置)，正确的是()A．制备 B．收集C．验满 D．验证性质10．建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是()A．私挖滥采 B．降低能耗 C．低碳出行 D．保护生态11．用水壶烧水，水开时壶盖被顶开。对这一现象的解释正确的是（）A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C．水分解成氢气和氧气D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了12．下列关于H2+Cl22HCl的说法中，不正确的是A．表示氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢B．参加反应的氢气与氯气的质量比为1:71C．参加反应的氯气与生成的氯化氢的分子个数比为1:2D．反应前后分子数目不变13．过氧乙酸（C2H4O3）是一种常见的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是（）A．过氧乙酸分子中含有1个O3分子B．过氧乙酸中共有9个原子C．碳、氢、氧元素的质量比为2：4：3D．过氧乙酸中氧元素的质量分数最大14．要想学好化学就得有化学思维，结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，下列说法正确的是()A．氮气的化学性质活泼，故常用作保护气B．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾C．分离液态空气制氧气，发生了分解反应D．蒸馏水不能养鱼，是因为其中几乎不含氧分子15．下列物质在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是A．铁丝 B．硫粉 C．蜡烛 D．红磷二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．据《自然》杂志报道，科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。Sr元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图1所示：（1）Sr属于______元素（填“金属”或“非金属”）（2）Sr元素的相对原子质量为______；（3）Sr离子的化学符号是_______。（4）图2表示的微粒中，与Sr化学性质相似的是_____。（填序号，下同）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）康康在整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体。(碳酸钾溶液呈碱性)（1）康康认为KOH与NaOH的化学性质相似，为什么______________?（2）经测定这瓶未密封的KOH固体已部分变质，请写出确定该固体成分的实验方案_____________________________________________________________________________。18．（8分）如图Ⅰ瓶中充满氨气，Ⅱ瓶中充满氯化氢，抽开玻璃片，瓶中产生浓浓的白烟。已知NH3+HCl=NH4Cl，氯化铵为白色固体。用微粒的观点解释下列问题：（1）抽开玻璃片瓶中产生白烟的原因________；（2）如果该实验两个瓶子是软塑料瓶，塑料瓶会变瘪的原因________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。Ⅰ．不稳定性（1）如图所示进行实验，过氧化氢分解的化学方程式为______，产生3.2gO2时分解的过氧化氢的质量为______g。（2）能用排水法收集O2的原因是______。（3）探究温度对过氧化氢分解速率的影响同学们进行了如下的实验，实验数据如下表：实验序号①②③H2O2溶液的浓度%303030H2O2溶液的体积/mL666温度/℃203555MnO2的用量/g000收集O2的体积/mL01.97.8反应时间40min40min40min由此得出的结论是______。Ⅱ．腐蚀性（査阅资料）H2O2溶液有腐蚀性。（进行实验）将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验，如下表。编号①②③实验一段时间后的现象无明显变化溶液变蓝，缓慢产生细小气泡无明显变化（解释与结论）（4）实验①的作用是______。（5）铜片被腐蚀的反应如下，补全该反应的化学方程式：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+______。（反思交流）（6）某同学提出，实验②中，除发生（5）的反应外。还发生了一个反应导致有细小气泡产生，该反应的反应物为______。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

A、元素周期表中元素信息图中左上角的数字就是元素的原子序数，由图可知，铬元素的原子序数是24，选项正确；B、原子序数=原子核内的质子数=原子核外的电子数，铬元素的原子序数是24，则铬原子核内的质子数为24，选项正确；C、元素周期表中元素信息图中左上角的数字就是元素的原子序数，中子数=相对原子质量−质子数，所以铬原子核内的中子数=52−24=28，选项错误；D、由上述可知，铬原子的中子数与质子数的差=28−24=4，选项正确，故选C。2、A【解题分析】A.金刚石、石墨都是由碳元素组成，是碳的两种不同单质，正确；B.石墨是黑色固体，金刚石是无色透明的晶体，错误；C.石墨能导电，金刚石不能，错误；D.金刚石是自然界中硬度最大的物质，石墨是自然界中硬度最小的物质，错误。故选A。3、A【解题分析】

试题分析：根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图：A、由反应的微观示意图及微粒的构成可知，此反应有单质生成．故D说法正确；B、由反应的微观示意图及微粒的变化可知，原子在化学变化中是不可分的，故B说法错误；C、由反应的微观示意图及微粒的构成可知，此反应有两种新物质生成，故C说法错误；D、由各物质微粒的个数关系图可知，参加反应的两种分子的个数比为1：1．故D说法错误．故选A考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学反应的实质4、D【解题分析】

A、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，葡萄糖分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，故A错误；B、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成，1个葡萄糖分子中的原子数=6+12+6=24，1个葡萄糖分子（不是葡萄糖）中含有24个原子，故B错误；C、葡萄糖中，碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，由此可见，其中氧元素的质量分数最大，故C错误；D、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，故D正确，故D错误。故选D。5、A【解题分析】

“雪碧”中含有碳酸，显酸性，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色，加热时碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊试液变色，石蕊试液又变成紫色。故选：A。6、D【解题分析】元素属于宏观概念，只讲种类，不讲个数；分子，原子，离子属于微观粒子，讲种类，讲个数。“锌”指的是元素。故选D。7、A【解题分析】

空气是指地球大气层中的气体混合，为此，空气属于混合物，它主要由氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡、），二氧化碳以及其他物质（如水蒸气、杂质等）组合而成。【题目详解】A、空气中没有氢气，无法分离，故A不正确；B、空气的主要成分就是氮气，氮气化学性质较稳定，无毒，可以分离出来，故B正确；C、空气中含有氧气，可以分离出来并用于医疗急救，故C正确；D、用于飞艇的He，空气中含有稀有气体，可以分离出来，故D正确。故选A。8、D【解题分析】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，错误；B、核外电子排布相同的粒子不一定属于同种元素，例如钠离子和镁离子的核外电子排布相同，不是同种元素，错误；C、构成物质的基本微粒是分子、原子和离子，错误；D、不同元素的原子的核电荷数一定不同，正确；故选：D。9、D【解题分析】

A、玻璃导管伸入集气瓶过长，不符合题意；B、导气管伸到集气瓶口即可，不符合题意；C、验满氧气时带火星的木条应放集气瓶口，不符合题意；D、氧气有助燃性，燃着的木炭会燃烧得更剧烈，符合题意。故选D。10、A【解题分析】

根据节能减排的知识解答。【题目详解】A、私挖滥采属于浪费资源，与我国绿色发展理念不相符，选项A正确；B、降低能耗，符合节能减排，与我国绿色发展理念相符，选项B错误；C、低碳出行，符合节能减排，与我国绿色发展理念相符，选项C错误；D、保护生态，与我国绿色发展理念相符，选项D错误。故选A。11、B【解题分析】试题分析：A、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子大小随温度升高而增大，故选项解释错误。B、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，所占体积变大，故选项解释正确。C、水沸腾时掀起壶盖，没有新物质生成，属于物理变化，故选项解释错误。D、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多，故选项解释错误。故选B。考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题12、B【解题分析】

A、该化学反应的宏观意义是：表示氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢，故不符合题意；B、参加反应的氢气与氯气的质量比为1×2:35.5×2=2:71，故符合题意；C、参加反应的氯气与生成的氯化氢的分子个数比为1:2，故不符合题意；D、反应前有一个氢分子和一个氯分子，反应后有两个氯化氢分子，反应前后分子数目不变，故不符合题意13、D【解题分析】

A．分子是由原子构成的，过氧乙酸分子中不含臭氧分子，故错误；B．过氧乙酸是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C．过氧乙酸中，碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×2）：（1×4）：（16×3）＝6：1：12，故错误；D．过氧乙酸中，碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：12，可见其中氧元素的质量分数最大，故正确。故选D。14、D【解题分析】

A、氮气化学性质稳定，用作保护气，故A不正确；B、红磷在氧气中燃烧时产生大量白烟，不能产生雾，故B不正确；C、分离液态空气利用各组分的沸点不同来制取氧气，发生的是物理变化不是化学变化，分解反应是化学变化的一种反应类型，故C不正确；D、生物的呼吸作用离不开氧气，蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含氧气，即没有氧分子，故D正确。故选D。15、B【解题分析】试题分析：硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰。故选B．考点：实验现象二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、金属87.62Sr2+B【解题分析】

根据图1可知Sr名称为锶，属于金属元素，相对原子质量为87.62，且由其原子结构示意图中可看出最外层有两个电子，易失去进行解答。【题目详解】（1）Sr属于金属元素；（2）Sr元素的相对原子质量为87.62；（3）根据图1原子结构示意图中可看出最外层有两个电子，易失去两个电子，故其离子化学符号是Sr2+；（4）当最外层电子数相同时化学性质相似，但A中只有一个电子层，为2的时候是稳定结构，与Sr化学性质不相似，故图2表示的微粒中，Sr化学性质相似的是B。【题目点拨】本题考查了学生对原子结构示意图的掌握，要熟知原子结构示意图的电子排布规律。其中较为重要的有下列几条：1、最外层电子数决定了元素化学性质；2、最外层电子数大于4易得电子形成阴离子，最外层电子数小于4易失电子形成阳离子；3当最为层电子数为8时为稳定结构，但若只有一层电子时，则当电子数为2的时候即为稳定结构。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、都含有氢氧根离子取少量样品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀产生，证明有K2CO3；向上层清液滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色，证明有KOH。【解题分析】

本题考查了氢氧化钾变质程度的检验。根据碱和盐的性质进行分析。【题目详解】(1)KOH与NaOH都含有氢氧根离子，所以KOH与NaOH的化学性质相似；(2)若这瓶未密封的KOH固体已部分变质，则固体中一定存在碳酸钾和氢氧化钾，碳酸钾溶液能与CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)反应生成碳酸钙（或碳酸钡）的沉淀，完全除去碳酸钾后再用酚酞溶液检验氢氧化钾。确定该固体成分的实验方案：取少量样品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀产生，证明有K2CO3；向上层清液滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色，证明有KOH。18、由于分子在不断的运动，抽开玻璃片氨气分子和氯化氢分子相