黑龙江省齐齐哈尔十一中学2023-2024学年高二生物第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

黑龙江省齐齐哈尔十一中学2023-2024学年高二生物第一学期期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.离子通道型受体与细胞内、外的特定配体结合后发生反应,引起门通道蛋白的一种成分发生构型变化,使“门”打开,介导离子顺浓度梯度通过细胞膜,其过程如图所示。下列说法错误的是()A.离子通道型受体与载体的化学本质都是蛋白质B.离子通道型受体介导离子跨膜运输的方式不需要消耗细胞的ATPC.抑制性神经递质可作为一种配体开启突触后膜的Na+通道,让突触后膜产生兴奋D.“门”打开后,离子通过通道的速率主要取决于膜两侧离子的浓度差2.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的A.磷脂含量 B.蛋白质的种类和数量 C.糖的种类 D.水含量3.下列关于人体缺水时水盐平衡调节的叙述,不正确的是()A.细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋B.通过神经调节,大脑皮层的有关中枢产生渴觉,减少水的摄入C.通过激素调节,垂体释放的抗利尿激素增多,减少尿量D.水盐平衡调节同时受到神经和激素的调节,使内环境的稳态得以维持4.下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知()A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程不需tRNA的协助C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状5.下列有关酶、激素和神经递质的说法,正确的是()A.酶制剂最好在最适的温度下保存B.酶、激素和神经递质起作用后都被灭活C.酶、激素和神经递质都是有机物D.酶、激素和神经递质都需与相应物质结合才能起作用6.发热是人体的一种自我保护机制,表明体内的免疫系统正在发挥作用,过早的使用消炎药,会影响免疫系统的免疫效果。下列有关分析错误的是()A.发热的原因可能是细胞活性增强、代谢加快而导致的产热增加B.病人发热体温长时间维持在39℃,说明机体的产热量大于散热量C.体温调节过程中既存在反馈调节也存在分级调节D.相对于吃消炎药,人体自身免疫系统的免疫效果更持久7.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,错误的是()A.将酵母菌接种到培养液中,并进行第一次计数B.从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数C.每天定时取样,测定酵母菌细胞数量,绘制种群数量动态变化曲线D.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一8.(10分)人受到惊吓时,一方面通过交感神经直接作用于心脏使心跳加快;另一方面还通过交感神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素使心跳加快。对两种调节方式的叙述正确的是()A.前者是神经调节,后者是激素调节B.两种调节方式中信息分子种类相同C.后者的调节反应速度通常比前者快且持续时间短D.心脏活动受交感神经和副交感神经共同支配二、非选择题9.(10分)(一)在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中:(1)对酵母菌进行计数可以采用______的方法,如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是__________。(2)在对培养液中酵母菌数量进行计数时,该兴趣小组采用了血球计数板计数法。①用血球计数板制片时,应先将_____放在计数室上,再用吸管滴加样液。②左下图是一块血球计数板正面示意图,右下图是计数室中—个小格的酵母菌分布示意图(●代表酵母菌),计数时该小格中酵母菌数量应计为_____个。③若血球计数板是25中方格的,计数得每一中方格里酵母菌平均数为10个,则该1mL培养液中共含有酵母菌约________个。(二)图甲是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。(1)在图甲表示的生态系统中,分解者是____(用字母表示),C→A表示的生理过程是______。(2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是________,碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以________形式进行的。(3)如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔,请将碳循环示意图中相应的字母填在对应的营养级中______。(4)若上述生态系统代表农田生态系统,农民下田拔草,捕捉害虫,喷洒农药,目的是______。(5)若上述生态系统代表农田生态系统,若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛,以至演替出森林,我们把这样的演替类型称为______。10.(14分)如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,序号Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞,辅助性T细胞(Th)是T细胞的一种,a~g代表不同的物质。回答下列问题:(1)图中细胞Ⅰ在免疫过程中的作用是_____________,图中除_____________(填序号)均能特异性识别抗原,细胞V成熟的场所是_____________。(2)辅助性T细胞,能识别抗原,分泌的d、e、f称为_____________,既能辅助细胞V活化,又能辅助细胞Ⅱ产生免疫应答,从多方面引起和增强免疫能力。在体液免疫过程中未被消灭的病毒可侵入宿主细胞此时,图中[]_____________(物质)不能进入宿主细胞与病毒结合,要消灭宿主细胞中的病毒,要依靠_____________免疫,即图中的细胞_____________(填序号)与靶细胞特异性结合,使靶细胞裂解,释放出病毒进而通过体液免疫消灭病毒。(3)当入侵的病毒被消灭之后,人体在很长时间内能够保持对这种抗原的记忆,当再次接触这种抗原时,图中细胞_____________(填序号)能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体。(4)为验证已存在的抗体会对同种抗体的产生有抑制作用,研究人员用家兔进行了以下实验。A组处理:注射抗原。B组处理:注射同种抗原,约50d后,抽出部分血液去除抗体后回输。每日测定家兔体内相应的抗体浓度,结果如图。由上述实验可以证明已存在的抗体_____________(填“会”或“不会”)对同种抗体的产生有抑制作用,主要原因是__________________________,在一定条件下抗体可以与B细胞结合,从而抑制B细胞的功能,导致抗体分泌减少。人体内还有一种抗体调节方式,B细胞受抗原刺激能够产生抗体,当体内抗体浓度升高时,通过抗原与抗体结合,使B细胞受抗原刺激减少,导致抗体分泌量也_____________。11.(14分)已知水稻的抗病和感病是一对相对性状,由A和a一对等位基因控制,高杆(易倒伏)和矮杆(抗倒伏)是一对相对性状,由B和b一对等位基因控制。现有三种不同基因型的水稻进行杂交,实验结果如下图所示。请回答下列问题:(1)抗病和感病这对相对性状中,显性性状是________;(2)若将水稻③与感病矮杆水稻杂交,后代的表现型及比例分别为________。(3)为确定实验2中一株抗病矮杆水稻是否为纯合子,研究人员设计了最简单实验方案。实验思路:将该水稻种植后________,观察并统计子代的________。预期结果和结论:若子代________,则说明该水稻为纯合子。子代抗病矮杆和感病矮杆的比例为3:1,则说明该水稻为杂合子。12.某时期,在一条大河的南岸的大块农田中发生某种甲虫的虫害,承包土地的农民起初在农田里喷洒某种杀虫剂R,取得较好的效果,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒杀虫剂。下图为在此时期内这种甲虫种群密度变化示意图,据图回答下列问题。(1)从A点到B点,在施用杀虫剂的初期,甲虫种群密度急剧下降,但仍有极少数个体得以生存,原因是____________________。(2)从B点到C点曲线回升的原因是这种耐药性的变异是可以遗传的,通过一代代的积累,使甲虫种群的耐药性增强了,在这个过程中,杀虫剂对甲虫起__________作用,这是通过杀虫剂与甲虫之间的____实现的,杀虫剂对甲虫所起作用的实质就是定向地改变害虫种群中的________,向更易产生耐药性的方向进化。(3)如果A到D都为杀虫剂防治期,这说明在C点时,农民在使用杀虫剂时可能采取了某种措施,这种措施最可能是_______。(4)若在这条大河的北岸也发现了与南岸的甲虫外形很相似的甲虫种群,将两岸甲虫放在一起饲养,发现这两个种群的甲虫可以交配并产生小甲虫,但小甲虫不育,这说明两个种群之间存在________。(5)大河南岸的马铃薯地和玉米地里分别都有这种甲虫种群,经检测发现它们的基因型共有5种,这反映了生物多样性中的________多样性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】根据题意和图示分析可知:离子通道型受体与细胞内或外的特定配体结合后发生反应,引起门通道蛋白的一种成分发生构型变化,使“门”打开,介导离子顺浓度梯度通过细胞膜,属于协助扩散,不需要消耗能量。【详解】A、载体蛋白和受体的本质都是蛋白质,A正确;B、依据题干信息,受体构型发生改变后,使“门”打开,介导离子顺浓度梯度通过细胞膜,说明离子通道型受体介导离子跨膜运输的方式是协助扩散,不需要消耗细胞的ATP,B正确;C、抑制性神经递质使突触后膜不能产生兴奋,故不会开启突触后膜的Na+通道,C错误;D、协助扩散时,物质跨膜运输速率主要取决于膜两侧离子的浓度差,D正确。故选C。2、B【解析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,脂质中主要是磷脂,磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关。【详解】由分析可知,蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关,其功能的复杂程度主要取决于膜上蛋白质的种类和数量。故选B。3、B【解析】水盐平衡调节如图所示:【详解】A、人体缺水时导致细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋,A正确;B、人体缺水时,通过神经调节,大脑皮层的有关中枢产生渴觉,主动饮水,增加水的摄入,B错误;C、人体缺水时,通过激素调节,垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水,减少尿量,C正确;D、水盐平衡调节方式是神经—体液调节,激素调节是体液调节的主要内容,调节中枢是下丘脑,相关激素主要是抗利尿激素,水盐平衡调节同时受到神经和激素的调节,使内环境的稳态得以维持,D正确。故选B。4、D【解析】1、人体内基因对性状的控制有两种方式,一是通过控制酶的合成进而影响人体内的代谢活动来间接控制性状,二是通过控制蛋白质的结构来直接控制性状;2、分析题图:过程①是转录,过程②是翻译。【详解】A、基因1和基因2在人体的所有细胞中都同时存在,A错误;B、①是转录,需要RNA聚合酶,②是翻译,需要tRNA携带氨基酸,B错误;C、④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因不同,C错误;D、过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,D正确。故选D。【点睛】本题结合人体内基因对性状的控制过程考查了基因与性状的关系,识记基因控制性状的两种方式、根据题图正确判断图中生理过程及其特点是解题的关键。5、D【解析】酶的化学本质是蛋白质或RNA,在细胞内产生,在细胞内和细胞外均能发挥作用;激素的化学本质不确定,有蛋白质类激素,如胰岛素,有固醇类激素,如性激素;神经递质的化学本质不确定,激素需要随体液运输,作用于靶细胞和靶器官。【详解】A、酶在低温条件下的空间结构比较稳定,在适宜温度下酶的活性可以恢复,酶最好在低温下保存,A错误;B、化学反应前后,酶的质量和性质都没改变,神经递质起作用后,可能被分解,也可能被回收,而激素是被灭活,B错误;C、酶的化学本质是蛋白质或RNA;激素的种类主要包括蛋白质类、氨基酸衍生物类、固醇类;神经递质除了有机物外,还有NO等无机物,C错误;D、酶要与底物结合才可以起作用,激素和神经递质分别与相应受体结合才能起作用,D正确。故选D。6、B【解析】体温调节中既有神经调节也有体液调节,当炎热刺激导致汗液分泌增多,这是神经调节。当寒冷刺激,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使得垂体释放促甲状腺激素作用于甲状腺,最终甲状腺分泌甲状腺激素作用于全身细胞,这是分级调节,甲状腺激素反过来抑制下丘脑和垂体的作用,这是负反馈调节。【详解】A、当体内出现炎症时,体温升高,这是为了增强白细胞抵抗病菌的能力,A正确;B、若长时间维持在39℃,说明产热和散热相等,B错误;C、体温调节中既存在反馈调节(如甲状腺激素对下丘脑和垂体)也存在分级调节,C正确;D、由于存在记忆细胞,人体自身免疫系统的免疫效果更持久,D正确。故选B。7、B【解析】在探究酵母菌种群数量的动态变化实验中,酵母菌种群数量的动态变化与培养条件密切相关,在营养条件不受限制时,种群数量增长曲线能在较长时间内保持“J”型,随着培养液中营养物质的减少、代谢产物的增加,种群数量增长受到环境的限制,种群增长曲线由“J”型逐渐转变为“S”型。【详解】A、将酵母菌接种到培养液后,需要对酵母菌进行初次计数,以获得酵母菌种群密度初始值,A正确;B、每次计数前,都需要轻缓地将培养液摇匀,使其中的酵母菌分布均匀,再取适量培养液用血细胞计数板计数,B错误;C、需要定时取样和计数,用于绘制酵母菌种群数量的动态变化曲线,C正确;D、酵母菌种群数量的动态变化受营养条件、代谢废物、空间等的影响,D正确。故选B。8、D【解析】神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧;体液调节是激素等物质通过体液运输进行调节,激素调节是其主要内容。在神经-体液调节方式中,一般体液调节可以看做是神经调节中的一部分。神经调节的信号有电信号和化学信号(神经递质),体液调节中的信号分子有激素、CO2等。【详解】A、通过交感神经直接作用于心脏,心脏心肌为效应器,此调节方式为神经调节;通过交感神经作用于肾上腺髓质,肾上腺作为效应器做出反应,分泌激素(肾上腺素)通过体液运输使心跳加快,此调节方式为神经-体液调节;A错误;B、神经调节中的信息分子为神经递质,体液调节中的信息分子是激素等,B错误;C、体液调节的速度通常比较慢,作用时间较长,神经调节的作用时间短暂,C错误;D、内脏的活动一般同时受交感神经和副交感神经的双重支配,D正确。故选D。二、非选择题9、(1).抽样检测(2).适当稀释(3).盖玻片(4).5(5).2.5×106(6).B(7).光合作用(8).含碳有机物(9).二氧化碳(10).(11).调整农田生态系统的能量流动,使能量更多地流向对人类最有益的部分(12).次生演替【解析】1、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。2、生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。【详解】(一)(1)对酵母菌进行计数可以采用抽样检测的方法;如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是用无菌水适当稀释菌液。(2)①用血球计数板制片时,应先轻盖盖玻片,后将培养液滴在计数板上,防止气泡产生。②在统计时,压在方格边上的酵母菌,只能计数相邻两边及其顶角的个体数,否则会产生误差,所以该小格中酵母菌数量应计为5个。③1mm2共有25个中方格,1个中方格平均有10个酵母菌,则1mm2共有250个,1ml=1000mm2,所以1mL共有250×1000÷(1×1×0.1)=2.5×106个。(二)(1)据图甲分析:图中所有的成分均有箭头指向B,故B为分解者;图甲中C表示二氧化碳,A表示生产者,故C→A所表示的生理过程为光合作用。(2)碳元素在生物群落内是以含碳有机物的形式存在;在生物群落和无机环境之间是以二氧化碳的形式进行循环的。(3)甲图中A表示生产者,D表示初级消费者,E、F分别表示次级消费者,三级消费者,能量金字塔从下到上依次是从最低营养级到最高营养级,故可绘制图形如下:(4)农民下田拔草,捕捉害虫,喷洒农药,目的是调整农田生态系统的能量流动,使能量更多地流向对人类最有益的部分。(5)若上述生态系统代表农田生态系统,若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛,以至演替出森林,由于起始条件不为零,具备土壤和植被条件,我们把这样的演替类型称为次生演替。【点睛】本题考查探究培养液中酵母菌种群数量变化和碳循环的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。10、(1).摄取、处理、呈递抗原(2).Ⅰ和Ⅶ(3).骨髓(4).淋巴因子(5).g抗体(6).细胞(7).Ⅲ(8).Ⅵ(9).会(10).B细胞(表面)存在抗体的受体(11).下降【解析】1、体液免疫过程为:(1)除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞。(2)B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞。(3)浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为:(1)吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞。(2)T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应T细胞发挥效应。【详解】(1)图中细胞Ⅰ是吞噬细胞,在免疫过程中作用是摄取、处理、呈递抗原,图中Ⅰ吞噬细胞和Ⅶ浆细胞不能特异性识别抗原,细胞V是B细胞,成熟的场所是骨髓;(2)辅助性T细胞分泌的d、e、f是淋巴因子,既能辅助细胞V活化,又能辅助细胞Ⅱ产生免疫应答,从多方面引起和增强免疫能力。在体液免疫过程中未被消灭的病毒可侵入宿主细胞,此时,图中[g]抗体不能进入宿主细胞与病毒结合,要消灭宿主细胞中的病毒,要依靠细胞免疫,即图中的细胞Ⅲ与靶细胞特异性结合,使靶细胞裂解,释放出病毒进而通过体液免疫消灭病毒。(3)当再次接触这种抗原时,图中细胞Ⅵ(记忆B细胞)能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体。(4)B组处理:注射等量同种抗原,约50天后,抽出部分血液去除抗体后回输,据实验结果可知,B组抗体浓度先降低,后升高,故上述实验可以证明已存在的抗体会对同种抗体的产生有抑制作用,可能的原因是B细胞表面存在抗体受体,抗体浓度较高时可以与B细胞结合,从而抑制B细胞的功能,导致抗体分泌下降。【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合图形信息和所学的知识准确答题的关键。11、(1)抗病(2)抗病高杆:抗病矮杆:感病高杆:感病矮杆1:1:1:1(3)①.自交②.表现型及比例③.全为抗病矮杆【解析】1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、题意分析,实验1中抗病高秆和感病高秆杂交,产生的后代的性状分离比为抗病高秆∶抗病矮秆=3∶1,说明高秆对矮秆为显性、抗病对感病为显性,亲本的基因型为AABb和aaBb。根据实验2的结果可知控制这两对相对性状的等位基因的遗传符合基因的自由组合定律,且亲本的基因型为AaBb。【小问1详解】实验1抗病与感病个体杂交后代全表现为抗病,或实验2抗病自交后代出现抗病和感病,故抗病和感病这对相对性状中,显性性状是抗病。【小问2详解】实验2中抗病高杆③自交后代出现9:3:3:1,说明水稻③的基因型为AaBb,感病矮杆水稻的基因型为aabb,二者杂交相当于测交,后代的表现型及比例分别为抗病高秆(AaBb)∶感病高秆(aaBb)∶抗病矮秆(Aabb)∶感病矮杆(aabb)=1∶1∶1∶1。【小问3详解】为确定实验2中一株抗病矮杆水稻是否为纯合子

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