漂亮老师和坏小子读后感300字(通用9篇)

第页共页2023年漂亮教师和坏小子50字漂亮教师和坏小子300字(通用9篇)漂亮教师和坏小子50字漂亮教师和坏小子300字篇一“我的名字叫米兰，大米的米，兰花的兰。”米兰的出现，让坏小子们、姜校长和全体五〔3〕班的同学喜出望外。五〔3〕班是个不寻常的班级，因为这个班级里有四个出了名的坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔巴哥。正是因为他们四个捣蛋鬼，没有一个教师愿意教五〔3〕班，而米兰正好在开学时出现了，她的出现，引起了许多教师的非议，她的出现，让六〔3〕班真正过了一把孩子瘾。米兰的很多做法，让其他教师不可理解，而我却认为她做得很对。有一次，六〔3〕班和六〔2〕班打架，米兰非但没有请家长、写检查，还没有批评他们，只是让他们成认错误，而六〔2〕班的颜教师又是请家长，又是写检查，一直折腾到晚上十点。米兰的理由是：教师可以解决的事情，为什么非要请家长呢？是呀，只要成认错误，以后改正，明明很简单的事情，不必复杂化。还有一次，班上转来一个叫李小俊的男生，这个男生男生女相，米兰便教他用自己的力量保护自己，李小俊找到了做男生的感觉。米兰的方法是独特了点，但结果却是好的，她让李小俊明白：世界上没有救世主，只有自己救自己。我为米兰感到快乐。让我印象最深的是米兰那次生了病，脸色很不好，在办公室里化装，得到很多教师的反感。可是这么做有什么不对的?主持人上电视之前化装是尊重观众，而教师化装是为了尊重学生，尊重学生就是尊重自己，不能带着病容面对学生。如今，世界上像米兰那样的教师很少，我真希望杨红樱阿姨创造的米兰不仅仅是虚幻的，而是真实的，杨红樱阿姨也在暗示我们一个道理——学生喜欢的教师才是好教师。漂亮教师和坏小子50字漂亮教师和坏小子300字篇二不知不觉中，我喜欢上了杨红樱阿姨的作品。在她笔下的孩子们，一个个活灵敏现的；在她书中的学生们，似乎与我们一样。当我读她的作品时，总会觉得书上有一个个人物在演绎着自己的人生。最近，我又读了一本杨红樱阿姨写的书——《漂亮教师和坏小子》。这本书内容很幽默，让我读了一遍还想读。《漂亮教师和坏小子》中教师有一个迷人的名字——米兰。她教学方法特别。在孩子中树立了威信，但又不是用“蛮力”而得来的。她与学生有着很好的关系，就连几个淘气捣蛋的“坏小子”也乐于与她在一起……千言万语，汇成一句话：“米兰教师好特别呀！”这本书是我一口气读完的，因为里面的米兰教师正是我所期盼的那一种教师。我有过许多教师，但遗憾的是没有一个教师成为第二个“米兰”。每一个教师都有喜欢好学生，而差生却爱理不理。差生因为缺少关爱，脾气好一点的变得内向；脾气暴燥的变得敢顶撞教师。他们一天天堕落下去，最后再也不会有回头的时机。书中的“坏小子”并不坏，只是淘气。他们比平常的孩子更富有“孩子气”。书中“米兰”一类的教师喜欢他们；面“秦教师”一类的教师讨厌他们。而在我们班中，“假坏小子”没有，“真坏小子”倒不少。他们虽然顽皮，但完全没有孩子气。对待教师是以大不敬的态度，什么叛逆的话都说得出口。教师对他们无可奈何，只好放弃不愿读书的他们。为了这些学生，教师操碎了心，而他们却没有一点悔改之心：上课不认真听讲，下课只顾玩，一件件对不起教师的事都做得出……希望这些后进生明白教师的苦心，肯认真读书；也希望每一个教师能成第二个，第三个……“米兰”。杨红樱阿姨的书我仍爱看。不仅是因为她写得生动有趣，还是因为她有一颗“童心”。漂亮教师和坏小子50字漂亮教师和坏小子300字篇三今天，我读了杨红樱写的一本书《漂亮教师和坏小子》，本书的故事由一位美丽年轻的米兰教师和六〔三〕班的坏小子组成，坏小子淘气捣蛋，而米教师是一位时尚、温顺、善解人意的好教师，它们演绎着一个又一个有趣而动人的故事。作品讲述了师范大学中文系的大学生米兰，在一次偶尔的时机被聘为白果林小学六三班的班主任，因此，与坏小子们发生了一系列既温暖又幽默的故事，她带着学生们跳芭啦芭啦舞，学生打架，不请家长、不写检讨，只要学生认错；她去家访，变着谎话送偏方；它允许学生旷课给猫看病；他叫一个学生如何保卫自己的尊严；面对险境，她巧妙地用计策教学生如何保护自己；她在毕业考试前，竟带着全班同学去郊外踏青；她能挖掘每个孩子的优点……我印象最深的一句话是：“我们常常教育学生要做一个高尚的人，而仁慈，富有同情心是作为一个高尚的人最重要的品质。假如米奇见死不救，他哥一步旷课，但是他也许就错过了一次非常美妙的情感体验。”米奇是因为送难产的猫去医院而旷课的。在我看来，米奇的做法是正确的，假如是我，我也会这样做。但是其他教师却指责这个仁慈的男生，可见教师们仅仅关心分数和智力，却忽略了更为重要的人性。在这样的教育下，学生们本来仁慈的本性能不被扭曲吗？在他们长大出了社会，就会面对别人的困难而无动于衷，见义勇为的人反被说成“傻瓜”，那么整个社会会成为什么样子？《漂亮教师和坏小子》融入了作者杨红樱对教育深层次的考虑和讨论。米兰的教育故事让我明白，成为一名好教师，不仅需要知识、修养、严谨乐观的人生态度，更要走进我们，走进我们的内心。书中的米兰教师“把人性关心放在首位”的全新教育理念，将给予家长和教师深入的启迪。我读这本书是，被故事情节所吸引，给被那位教师所吸引，如今的学生，邮箱这样的好教师太少，寥寥无几啊！他尊重学生，他认为学生和教师的地位是平等的，这样的教师实在少见，是个难得的好教师。《漂亮教师和坏小子》是本好书，个人很多的教育与其弟，值得一看！漂亮教师和坏小子50字漂亮教师和坏小子300字篇四暑假里，我读了许多书，其中印象最深入的就是《漂亮教师和坏小子》。这本书主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在四个坏小子的怂恿下，来到白林果小学被聘为六三班的班主任。因此，她与h4之间发生了许多趣事。米兰的教育方式别具一格，标新立异：她让李小俊明白要用自己的力量保护自己，不能依靠别人；她事事将孩子的立场放在第一。有一次，六二班和六三班同学打架了，米兰并没有追究，因为她知道六年级的孩子有很强的认知才能；米兰也有和孩子一样的童心，她与孩子们在一起的时候，完全不像个大人的举动……正是因为这些原因，是米兰和同学们之间建起一座友谊的桥梁。最令我百感交集的是米老鼠有一次旷课了，那是因为他家的波斯猫与一只野猫相爱了，波斯猫怀上了猫宝宝，从此它在家里的地位一落千丈。后来，波斯猫因为难产被米老鼠送进了医院，可是他并没有那么多钱付医药费，只好打给米兰，米兰立即把钱送过来了。从这件事中，我明白了一个高尚的人应该仁慈并且富有同情心。米兰还说：“这件事是米老鼠经历的一次终生难忘的美妙情感经历。这种特殊的教育方法，使学生们纷纷对她竖起大拇指。与孩子一起玩的教师并一定是坏教师，而会让孩子边学边玩，体会到无限的乐趣；严格要求的教师也不一定是好教师，因为他〔她〕们不理解孩子们渴望什么。所以，只有一个能充分理解孩子、孩子们喜欢的教师才是好教师。坏小子们虽然很淘气，但心地却是仁慈的。也许，从他们的行为上而判断他们的品质并不是正确的，应该对他们进展更深层的理解。这本书带给我的道理有很多，故事也有趣温馨，我喜欢这本书！漂亮教师和坏小子50字漂亮教师和坏小子300字篇五他是一个漂亮的教师,她是一个幽默的教师,她是一个开通的教师,她,就是《漂亮教师和坏小子》中的主人公,米兰教师。本书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶尔的时机被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔八哥,发生了一系列既温暖又幽默的故事:她带着学生跳芭啦芭啦舞蹈;她去家访编着“谎话”送偏方;她教一个软弱的男生如何保卫自己的尊严;面对险境,她巧用计策保护自己;在上课前化装,那么表达了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青。在这些故事中她认识了肥猫,认识了豆芽,认识了米老鼠,认识了兔八哥,认识了六三班。米兰教师从来不会打人,从来不会骂人。她和一些近日新闻上报道的教师的作为形成了鲜明的比照:近日,您在微博上发了一张照片,引来众多您关注,照片里,一名女教师一脸微笑,两只手分别揪住一名男童的左右耳朵,双脚离地约10厘米,男童因剧烈疼痛而哇哇大哭,该照片一经曝光就引发了您们的愤怒和指责。浙江省温岭市公安局披露,该教师颜某已被刑事拘留,此外,另一名协助拍摄的女教师童某因寻衅滋事被处以行政拘留7日处分。这件事情很让人寒心,一位幼儿园教师,孩子们生平第一位教师居然这样对待他,这对他的一生有着多么大的打击呀!书中米兰教师的教育理念是“把人性关心放在首位”让孩子们懂得什么是爱,什么是人性,什么是关心。米兰教师教出的学生一定是有爱心的,仁慈的。而那位颜教师教出的孩子那么会是自卑的,没人性的。什么样的教师才是好教师?校长心中的好教师与学生心中的好教师是否一致?教师和学生的关系是否平等?这一系列书中的问题都让我们很烦恼。我们学生喜欢的教师是幽默的,是从不打人骂人的,是可以和我们融为一体的教师。漂亮教师和坏小子50字漂亮教师和坏小子300字篇六最近去书店给我的孩子买了一本书。名字是《漂亮教师和坏小子》。因为是给孩子看的书，所以我就先睹为快，其实也是觉得自己先看过以后，才能放心给孩子读。用了一节课时间大致阅读了一下。这几天睡前的时间都是我和孩子一起读这本书度过的。《漂亮教师和坏小子》是儿童著名作家杨红樱的一本较为畅销的校园小说。书中讲述了落选电视台主持人的漂亮女大学生米兰在肯德基吃午饭偶尔碰到六年三班的几个坏小子被拐去当了他们的班主任的故事。米教师这是一位“漂亮”的教师。不仅外貌出众，而且做教师也做得有声有色。保守派的同时们认为她特立独行，标新立异，没有责任心，是个不合格的教师。而她却深得整个班级和那几个连家长和校长都大为头疼的“坏小子”的崇拜和喜欢。从最初家长的不认可，校长的担忧到最后对他们米教师的深深钦佩和肯定，这其中演绎的故事实在是有趣和精彩。其中让我印象最深也颇受启迪的是米教师在处理六二班和她所任班主任的六三班打架的这件事。因为六年二班给米教师打了四非常，而给自己的班主任颜教师打了九十九点九分，米教师的那些坏小子们就约六二班的几个同学在公园“决斗”幸好米兰教师及时赶到才阻止了他们的胡闹。事后，米教师并没有怎么太批评那几个闹事的同学，而六二班的颜教师却找家长，写检查，开班会的批评教育搞得没完没了。米兰教师认为男孩子小时候打几次架都是正常的。而颜教师认为不严肃处理这件事是没有责任心的表现。甚至是不配当教师。米兰的顶头上司却认为米兰是最配当教师的。因为她是孩子们最喜欢的教师。孩子们最喜欢的人才最有资格当教师的人。由此我想到，一个孩子的校园生活中，他的教师可能是几十个可他们真正喜欢和钦佩的又有几个呢。做孩子们真正喜欢的人应该是怎么样的呢？我想首先就是不应夸张他们的缺点，不应该在他们犯错误的时候大惊小怪如临大敌，而应理智的分析^p原因，帮他们从中有所成长，渐渐地明白做人的道理。然后是真正的把人性放在首位。而不是把学习放在首位。一个听话的，只知道学习的孩子教师一定喜欢但是他不会太幸福不会太喜欢教师。整本书所传递的思想也是教育要把人性放在第一位，做最关注人性的教育。杨红樱的小说还有很多，比方淘气包马小跳系列，男生日记和女生日记等。都是值得学生家长和教师一读的作品。他比理论专著要生动有趣的多，而且他没有非常“明明白白”的理论等待你去学习，只有从那些故事中所受到的启发让你去渐渐回味渐渐消化。漂亮教师和坏小子50字漂亮教师和坏小子300字篇七“哈！哈！哈！”笑声不断地从我的书房传出来，那是我在看《漂亮教师和坏小子》。一翻开这本书，它就像磁铁一样深深地把我吸引了。书中的米教师给我留下了很深的印象，她带着学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎话”送偏方；她教一个软弱的男生如何保卫自己的尊严；面对险境，她巧用计策教学生保护自己；在上课前化装，那么表达了她对学生的尊重；……她更有一颗珍贵的爱心，用与众不同的方法关心着每一位学生，关注着大家的安康成长。米教师总会做一些出人意料的决定。快要期末了，们个个都很认真，上课目不转睛，下课毫不放松，连上厕所都念念有词。米教师说：“越紧张的时候就越需要放松。”于是，就在期末前的星期天，米教师决定带着们去郊外踏青，让大家在中放飞自我。在第二天的考试中，同学们获得了优异的成绩。看看,米教师复习的方法有多好!米教师非常关注学生的安康。有一次，米教师传染了流感，于是她就到校长那里去请假，一开场，校长不同意，米教师就说：“万一我的病传染给学生怎么办？”于是，校长就同意了。几天后，米教师就健安康康地回到，同学们一个都没有被传染的。瞧瞧,米教师想得多周到!读着米教师的故事,我不由得想到了我的。她也是一个漂亮的好教师。她也像故事中的米教师一样有美丽柔软的头发，有一样善闪亮的眼睛。她对自己的学生永远都是笑眯眯的，甚至批评学生都是轻轻柔柔。她身上也像米教师一样有一股神奇的魔力，把她的学生们深深地吸引到自己的身边。在我小小的时候，我看着她和小们快乐地玩在一起，看到她把不小心摔倒的学生轻轻地抱在怀里，看到她给她的学生梳出美丽的小辫子，看到她把学生们叫作“我的孩子们”，看到她那么冲动地和她的孩子们一起叫一起跳……我还真的有些嫉妒！今天，当我读完《漂亮教师和坏小子》，我心中充满了自豪，因为我的也和书中的漂亮的米教师一样出色，一样受学生喜欢，一样美丽！米教师说：爱学生是她最大的快乐。在她的心中，学生永远是第一位的。妈妈没有这么说，可我知道她的心里一定这么想。做米教师的学生多么幸福！做妈妈的学生多么幸福！你知道吗？我就是这样幸福的学生！因为在我们学习生活的银河小学里个个都是像米教师一样充满爱心的教师！我多想对教师说：教师，有你的爱，我真幸福！漂亮教师和坏小子50字漂亮教师和坏小子300字篇八最近，我看了一本书，书名叫《漂亮教师和坏小子》。书中说的是发生在白果林小学的故事，四个出名全校的六三班坏小子——鲁云飞(俗称肥猫)、米奇(俗称米老鼠)、黄豆豆(俗称豆芽儿)和小欧(俗称兔巴哥)，大伙都叫他们h4。四个坏小子在肯德基店里遇到了一位叫米兰的美女，这位美女后来竟成为了他们的班主任。米兰师范大学中文系毕业，本来眼看着就要当教师的，碰巧《非常周末》招聘主持人，她去试了试，没想到被节目组看中