高二语文（语文版5）同步测试第3单元综合检测

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精综合检测（三)（时间：120分钟满分:120分）一、基础积累（每小题3分，共15分）1．下列加点字的读音,不正确的一项是（)A．衔（xián）着蜾蠃（luǒ）螟（míng)蛉解剖(pōu)B．嘉猷(yóu)头颅（lú）戈（gē)壁南麓(lù)C．憔(qiáo）悴蜃（shèn)气溟濛(méng)嶙峋（xún)D．灼（zhuó)烫闪烁(shuò）白炽(zhì）峥嵘(róng)【解析】炽，读chì。【答案】D2．下列各项中，没有错别字的一组是(）A．孵化麻痹棘手仓颉B．狞恶山坳摺皱谨慎C．渺小眼帘肆虐眩目D．寒碜嘟囔糨糊愦乏【解析】B项，摺—褶。C项，眩—炫.D项，愦—匮。【答案】A3．下列加点的词语，使用正确的一项是()A．照片显示，这些驻阿美军身穿制服，手里挥舞着大麻，站在这种植物的旁边不识好歹地摆pose，显然没有把大麻这种毒品当一回事.B．电影在对主人公品德刻画上返璞归真,透过他点点滴滴的爱、责任和对残疾人事业的激情，表现他用平凡的举动点燃残疾人心中的希望之火。C．祖国的繁荣昌盛是56个民族大团结的结果，民族团结是我国各族人民的生命线，我们要牢牢把握共同团结奋斗的主题，同呼吸共命运，相依为命。D．在这期间，前来我校咨询报名这个专业的学生和家长滔滔不绝，咨询、报名、参观的学生和家长让学校的接待老师忙的不可开交。【解析】A项，不识好歹：不知好坏。指愚蠢，缺乏识别能力.可改为“不知羞耻”。B项，返璞归真:去掉外饰，还其本质。比喻恢复原来的自然状态。C项，相依为命:互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。改为“休戚与共”。D项，像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。改为“络绎不绝".【答案】B4．下列句子中，没有语病的一项是(）A．大学生的迷茫，不是因为没有目标，而是因为不知如何形成目标，而形成目标的关键是认识自己。B．前期准备工作已经完成，现在摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题。C．几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟.D．章士琪校长这次去北京收获颇大,他不仅学习参观了幼儿园、小学、中学的改革经验，还游览了万里长城。【解析】B项,搭配不当。“任务"不能是“问题”，可将“任务”或“的问题”删掉.C项,成分残缺.“大家都以为……，看到……”主语是“大家”，后面“使大家恍然大悟”缺少主语,可改为“大家才恍然大悟”。D项，搭配不当。不能说“参观经验”,可去掉“参观”.【答案】A5．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在艺术的审美中,客体是指人所创造的对象世界，它是人类社会实践的产物，是人化的自然。反过来，________，________。离开了客体就无从说明主体的思维、感觉的发展,________。人类在劳动中创造了美，在创造美的过程中又提高了自身的审美能力和审美需要。________，再去创造新的美，这是一个循环的过程,________，________。①从创造美的对象到提高主体审美能力，②也是主体的发展过程③是客体的发展过程④它又影响主体⑤而离开了主体也无法说明客体的变化⑥凭着它的丰富性才发展了人的感觉的丰富性A．②④⑥⑤①③ B．④⑥⑤①②③C．④⑥⑤①③② D．⑤③①④②⑥【解析】从主客体的辩证关系上分析。比如第一、二个空格前探讨的客体，“反过来”可以看出应该探讨客体的其它方面的内容。这样分析可以得到答案。【答案】C二、阅读鉴赏（40分）（一)课内阅读阅读下面的文字，回答问题。(20分)汉家寨张承志那是大风景和大地貌荟集的一个点。我从天山大坂上下来，心被四野的宁寂-—那充斥天宇六合的令人恐怖的死寂包裹着，听着马蹄声单调地试探着和这静默碰击,不由得屏住了呼吸。若是没有这匹马弄出的蹄声，或许还好受些。三百里空山绝谷,一路单骑，我回想着,不觉一阵阵阴凉袭向周身。那种山野之静是永恒的：一旦你被它收容过，有生之年便再也无法离开它了。无论后来我走到哪里，总是两眼幻视，满心幻觉,处处都像是那个铁色戈壁，都那么空旷宁寂,四顾无援。我只有凭着一种茫然的感觉,任那匹伊犁马负着我，一步步远离了背后的雄伟天山。和北麓的蓝松嫩草判若两地-—天山南麓是大地被烤伤的一块皮肤。除开一种维吾尔语叫uga的毒草是碧绿色以外，岩石是酥碎的红石，土壤是淡红色的焦土。山坳褶皱之间，风蚀的痕迹像刀割过一样清晰，狞恶的尖石棱一浪浪堆起,布满着正对太阳的一面山坡。马在这种血一样的碎石中谨慎地选择着落蹄之地，我在曝晒中晕眩了，怔怔地觉得马的脚踝早已被那些尖利的石刃割破了。……就这样，走近了汉家寨。仅仅有一炷烟在怅怅升起，猛然间感到所谓“大漠孤烟直"并没有写出一种残酷。汉家寨只是几间破泥屋，它坐落在新疆吐鲁番北、天山以南的一片铁灰色的砾石戈壁正中。无植被的枯山像铁渣堆一样，在三个方向汇指着它——三道裸山之间，是三条巨流般的黑戈壁，寸草不生，平平地铺向三个可怕的远方。因此,地图上又标着另一个地名叫三岔口；这个地点在以后我的生涯中总是被我反复回忆，咀嚼吟味,我总是无法忘记它.仿佛它是我人生的答案。我走进汉家寨时，已近日落时分。太阳仍在肆虐，阳光射入眼帘时，一瞬间眼帘时,一瞬间觉得疼痛。可是，那种将结束的白炽已经变了，汉家寨日落前的炫目白昼中已经有一种寒气存在。几间破泥屋里，看来住着几户人。不知从什么时候起,有了这样一个地名。新疆的汉语地名大多起源久远,汉代以来这里便有中原人屯垦生息，唐宋时又设府置县，使无望的甘陕移民迁到了这种异域。真是异域—-三道巨大空茫的戈壁滩一望无尽，前是无人烟的盐碱低地,后是无植被的红石高山；汉家寨，如一枚被人丢弃的棋子，如一粒生锈的弹丸，孤零零地存在于这巨大得恐怖的大自然中。三个方向都像可怕的暗示。我只敢张望,再也不敢朝那些入口催动一下马匹了。……默立久了,突然意识到什么。转过头来，左右两座泥屋门口，各有一个人在盯着我。一个是位老汉,一个是七八岁的小女孩。他们痴痴盯着我.我猜他们已经好久没有见过外来人了。老少两人都是汉人服饰；一瞬间我明白了,这地方确实叫做汉家寨。我想了想，指着一道戈壁问道:—-它通到哪里？老人摇摇头。女孩不眨眼地盯着我.我又指着另一道：——这条路呢？老人只微微摇了一下头，便不动了。女孩还是那么盯住我不眨眼睛。犹豫了一下,我费劲地指向最后一条戈壁滩.太阳正向那里滑下，白炽得令人无法瞭望。地平线上铁色熔成银色,闪烁着数不清的亮点.我刚刚指着,还没有开口，那老移民突然钻进了泥屋。我呆呆地举着手站在原地。那小姑娘一动不动,她一直凝视着我，不知是为了什么。这女孩穿一件破红花棉袄，污黑的棉絮露在肩上襟上.她的眼睛黑亮-—好多年以后，我总觉得那便是我女儿的眼睛。在那块绝地里，他们究竟怎样生存下来，种什么，吃什么，至今仍是一个谜。但是这不是幻觉也不是神话。汉家寨可以在任何一张好一点的地图上找到。《宋史·高昌传》据使臣王延德旅行记，有“又两日至汉家砦”之语。砦就是寨,是人坚守的地方。从宋至今，汉家寨至少已经坚守着生存了一千多年了。……千年以来，人为着让生命存活曾忍受了多少辛苦，像我这样的人是无法揣测的。我只是隐隐感到了人的坚守，感到了那坚守如这风景一般苍凉广阔。走过一个转弯处—-我知道再也不会有和汉家寨重逢的日子了—-我激动地勒转马缰。遥遥地,我看见了那堆泥屋的黄褐中,有一个小巧的红艳身影，是那小女孩的破红棉袄.那时的天山已经完全升起于北方,横挡住大陆，冰峰和干沟裸谷相映衬，向着我倾泻般伸延的,是汉家寨那三岔戈壁的万吨铁石。我强忍住心中的激动，继续着我的长旅.从那一日我永别了汉家寨。也是从那一日起,无论我走到哪里，都在不知不觉之间，坚守着什么。6．下列对文章的理解,正确的两项是(）（4分）A．第三段写天山南麓环境恶劣，风蚀的痕迹像刀割过一样清晰,马的脚踝早已被那些尖利的石刃割破了.B．“如一枚被人丢弃的棋子，如一粒生锈的弹丸”形象地表现了汉家寨的地理位置、状貌和处境.C．作者永别了汉家寨之后，无论走到哪里，都在不知不觉之间坚守着什么,这可以看作是对前文三岔路口“仿佛它是我人生的答案”思考的回应。D．本文通过人物形象传达出一些象征意义。如在汉家寨所见的老汉，他象征着一种坚守，而他痴痴的眼神又传递出作者对汉家文化的反思。E．本文语言通篇沉郁质朴，折射出西部广袤、苍凉、雄壮的地域特征,蕴含着强烈的地域文化色彩。【解析】A项，“马的脚踝早已被那些尖利的石刃割破了"是虚写；C项，文中作者走进汉家寨的时候，看见三道巨大的戈壁滩觉得三个方向都像是“可怕的暗示”实际上暗示了人生面临各种选择的不确定性。作者永别了汉家寨之后，“无论我走到哪里，都在不知不觉之间,坚守着什么”是前文思路的延伸。D项，象征意义理解错误；E项,“庄重典雅”错。【答案】BC7．作者描写了“铁色戈壁”的哪些特点？从全文看，这样写有什么作用？（5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】特点:空寂、荒芜、悲凉、严峻、苍凉、广阔的情境，突出汉家寨生存环境的恶劣。作用：①为下文作铺垫;②反衬汉家寨人的坚忍顽强的精神；③烘托作者最后“遗憾”“悄然”“孤寂"离开，对“决绝的气概"“人的坚守"的认同的心境。8．请简要解说文中的“坚守”包含哪两个方面的内容。（4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】注重分析文章描写的对象，比如汉家寨的人以及作者等包含的坚守精神各是什么等.【答案】①汉家寨在大西北的“那块绝地里"坚守着生存。②作者经历这次对汉家寨的造访后心中产生一种坚守的信念和品格。9．这篇作品传递出的是一种“坚守”的信念。你认同这种“坚守”吗？请结合文中小女孩的形象谈谈你对“坚守”的看法。(7分）______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（示例一）希望小女孩和老人一样,继续坚守祖先留给后人的家园，坚守汉家寨传统的生活方式，在艰苦的异域坚守着生存下去。用这种坚守精神支撑着汉家寨,支撑着我们的民族，支撑着人类生生不息的繁衍。(她终有一天也会变成老者。)(示例二)汉家寨远离尘嚣，远离时代前进的步伐，也有其保守、封闭、不思进取的一面.小女孩与老人的两次“摇头”“便不动”“突然钻进了泥屋”不同，女孩“不眨眼地盯着我”“还是那么盯住我不眨眼睛"“一直凝视着我”“她的眼睛黑亮”“一动不动”，从中我们可以看出她对我这个外人的好奇，因而我们可以期望小女孩应是未来世界的预言。（二)课外阅读阅读下面的文字,回答问题。(20分)一颗露珠里的草原敕勒川一望无际，嫩灵灵的绿铺展开去.铺到天边,那绿就回过头,融到了天空的蓝里。于是，天空的蔚蓝就又多了几分醉人的嫩绿.又仿佛一个穿蓝衣服的人挽着一个穿绿衣服的人，并排坐着。风吹过来，又吹过去，像是他们有一搭没一搭说出的话.草们一浪一浪的，那是风走过后留下的脚印。就这样，风像一个长不大的孩子，在草原上奔跑、散步、玩耍，有时候静静地躺着,有时候又顽皮地翻着跟头。而在汹涌的绿色浪涛里，我认出了远去的那一棵草。那棵草是我很久以前栽下的，为的是不让另一棵草太过孤单。如今,它们在阳光下快乐地舞蹈，然后双双远走高飞.若稍稍注意一下,就可以看到，在海一样的绿中,点缀着红色、黄色、蓝色、白色的花朵。若那些花朵连成或小或大的一片，就是一条或小或大的船了，在绿色的海上荡漾着。而太阳，就成了它们的帆，鼓满霞光,一点点升起，又一点点落下。一条河仿佛哈达，被众草捧着。河水清澈得像是由露珠们组成，一个孩子在河里嬉戏。噢，他溅起了无数颗太阳。一群羊远远地走过来,先是一点点白,后来就慢慢地大了起来，再后来就纷纷扬扬的了，使人疑心在这盛夏里,怎么就无端地落了一片雪。而那牧人，骑着马，抱着套马杆，神情豪迈、肃穆,倒真像是传说中的雨雪之神.傍晚时分，蒙古包上炊烟袅袅，仿佛一个人在蓝色的宣纸上唰的一下，写了一笔，随后那墨慢慢地洇了开去。母亲的身影,牛粪火一样欢快的闪动着。蒙古包里飘出奶茶的醇香、原汁原味的肉香、烈酒的浓香以及孩子们没有遮拦的嬉闹声。在这些纯天然的味道和天籁般的声音里,人、狗、牛、羊、马匹和夕阳都深深的沉浸在辉煌的幸福里。夕光还没有散尽,篝火就点起来了.牛羊在圈里默默地咀嚼着什么，像一群老人在有滋有味的回忆着美好的时光。远处的马打着响鼻，火光在它们的眼里跳荡着。火光在所有人的眼里跳荡着.“依——呀——嗨……”就有马头琴奇迹般响起，就有长调在琴声里把草原唱得彻底安静下来。是的，一切都安静下来了.除了一个人的心跳.当一切都安静下来，青草的芬芳这才怯怯地漫过来,像一个探头探脑的孩子。不知什么时候，月亮已挂在了天空。青草的芬芳仿佛借了月光的胆子，竟浓浓的汹涌起来。一个人的梦在草香里也辽阔起来、纯净起来。不知不觉，月光在草叶上凝成晶莹的一粒。哦，真想在这世界上最洁净的房子里安居下来.不知不觉,月光在草叶上凝成晶莹的无数粒，仿佛天上的星星，一下子落到了草原上。哦,月亮，月亮是一粒最大的露珠。肯定有一些我们不知道的东西在这露珠闪烁的草原降临。熹微中,我从梦中醒来.我蹲在一颗露珠面前，我久久地凝视着它。透过这颗露珠，“我看见一匹马，一匹/枣红色的马。它先是/亲了亲大地,然后和一条小河/亲亲热热说了一会儿话，它甚至/吻了吻太阳的红脸膛,马鬃/阳光一样垂向大地……//随后它奔跑起来，时间一样/奔跑起来……//——那是一匹闪电，缓缓地/牵出了一座草原……”我久久地凝视着这颗露珠,我们心照不宣。只有这颗露珠知道，我也是一颗露珠啊。一颗露珠里的草原,又展开了鲜嫩的一天……(选自《西部散文百家》）10．作者描写傍晚的草原，突出了草原生活的哪些特点?请结合文句简要分析作者是怎样表现这些特点的。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】草原的生活温馨、欢快、幸福、纯朴、美好、宁静。作者从视觉、嗅觉、听觉等多个角度,描写了草原上的炊烟、母亲的身影、燃烧的篝火,茶香、肉香、酒香,孩子的嬉闹声、悠扬的马头琴声等草原特有的景象。运用比喻、拟人的手法，描写炊烟袅袅升起又四散开去和草原的一切都沉浸在幸福中的情景，突出傍晚时分草原生活的温馨美好。11．解释下列两句话在文中的含意.(6分)（1)一个人的梦在草香里也辽阔起来、纯净起来。______________________________________________________________________________________________________________________________________（2）肯定有一些我们不知道的东西在这露珠闪烁的草原降临。______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1）草原宁静的夜晚，人们闻着草香酣然入梦，突出了人与自然的和谐;在辽阔草原的怀抱中，人的心灵也变得开阔、纯净。(2）夜深人睡，草原上一些美丽的景致人们是看不到的；借此表现草原之美是人们无法穷尽的，需要不断去发现、认识.12．文章在行文思路的安排上有什么特点?这样安排有什么好处？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】特点：文章以时间为顺序，分白天——傍晚--深夜—-早晨四个层次展开对草原的描写。或答“由嫩灵灵的草原到牧民生活，到月色下的草原,再到晨光熹微中的想象，选取典型的草原景物"也可。好处：①从不同角度突出草原不同时间的美丽，表达作者内心的热爱与赞美之情。②首尾呼应，以新的一天伊始收束全文，具有美好的象征意味。13．结合文中对草原的描述，谈谈你对“一颗露珠里的草原”的理解。（5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①作者把自己比作一颗露珠，那么一颗露珠里的草原就是作者眼里的草原和心里的草原，表现出作者对草原的喜爱与亲近。②文中说月亮是一粒最大的露珠，那么一颗露珠里的草原就是指月光下的草原，它圣洁而美丽，表现出作者对草原的热爱与赞美。③每一颗露珠都折射出草原的生机无限、鲜活无比，表现出作者对草原生活的美好祝愿。④草原就像一颗露珠,它纯净、欢快、优美,表现了作者对草原风光、草原生活及草原人的热切歌颂.三、语言表达(15分）14．阅读下面的材料，仿照画线句子以《春末杂谈》《古瓷器》为写作主体，写两句话.(5分）学习散文，要学习散文抒发的思想情感：学习《汉家寨》,就要体会张承志对戈璧滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋；________，________________；________________，________________.【解析】示例画线内容概括了散文《汉家寨》的作者抒发的思想内容，仿写时也要写出作者，然后概括出文章抒发的情感。【答案】(示例）学习《春末杂谈》,就是要学习鲁迅对封建统治者麻痹百姓的思想的揭露和批判；学习《古瓷器》,就是要品味兰姆对现在生活的珍视和感悟。15．提取下面新闻的主要信息，在横线上写出四个关键词。(4分)据悉,2012年国家科技奖将严格控制自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖推荐指标数和评审指标数，适当调整奖励结构.受理项目总数较往年减幅约为12%，其中科技进步奖减幅达25.1％，自然科学奖和技术发明奖受理项目数较往年有所增加，三大奖奖励结构进一步优化.据了解，为提高奖励质量，今年的评审更注重科研成果的首创性、独创性，代表性论文论著和自主知识产权的质量，技术指标的先进性以及学术界认可度和行业影响力。关键词：________________________________【解析】先概括文段的主要内容，即国家科技奖严格控制几种奖项的推荐指标数和评审指标数，调整奖励结构,以此提高奖励质量。然后抽取关键的词语，比如调整结构、提高质量等。【答案】（示例）国家科技奖严控（控制)数量调整(优化)结构提高质量16．阅读下面的材料,按要求回答问题。(6分）2012年8月，“佛山为美化市容下令驱逐乞丐！”继广州天桥底筑水泥锥驱赶流浪汉、上海发布“乞讨排行榜”后，佛山出台“禁乞新规”再掀“乞丐潮”。《标准》要求“广场、公园等公共场所无人员乞讨、露宿"。针对此种举措，众说纷纭.请你对“佛山驱逐乞丐”这种做法表明自己的看法，并说明理由.要求:至少使用一种修辞手法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解答论证题目，可以先思考材料中的内容的优缺点或正误，然后分析这种现象对人生、社会的帮助或危害。明确自己的观点，是赞成还是反对，然后写出证明自己观点的证据等。【答案】(示例一)赞成。我赞成佛山驱逐乞丐的作法。城市中的乞讨行为,如同美玉上的瑕疵，严重影响了城市形象。特别是以此为生的职业乞丐，不仅有损城市形象而且破坏了劳动创造生活的传统美德。驱逐乞丐可以还市民一个清静的公共场所。驱逐乞丐势在必行。（示例二）反对。我反对佛山驱逐乞丐的做法。此种做法过于冷漠，难道乞丐就没有生存在城市的权力吗？政府应该反思为什么有如此多的乞丐，而不是采取强硬措施使之离开.从根本上解决问题，才能体现一座城市的精神文明所在。四、写作（50分）17．阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。2011年，宫廷剧、穿越剧很多，《宫》《步步惊心》《美人心计》《武则天秘史》《唐宫美人天下》，直至2012年播出的《后宫甄嬛传》，类似题材一出接一出,尽管剧情“狗血”又虐心,历史错误层出不穷，但天马行空的想象深得年轻观众喜爱，收视率更是居高不下。不过，记者获悉，在“限广令”后，广电总局欲出新限令，古装宫廷剧、穿越剧恐将告别卫视黄金档。据悉，这次主要是“针对一哄而上的穿越和后宫题材在报批立项上进行限制，并未涉及播出层面”。该知情人还列举一个细节，“因为穿越题材成灾,有部剧竟然讲部队一个士兵走路途中跌了个跟头，结果穿越到过去变成爷爷打日本兵了"。读了以上的材料，请以“篡改"为题,写一篇文章，文体不限。【写作提示】这是道命题作文,首先应从命题的含义入手。“篡改"就是用作伪的手段对经典、理论、政策、历史等进行改动或曲解。从词语含义看，很明显“篡改”这种行为要不得。篡改的行为肯定会给社会带来危害，所以在写文章的时候就应该讲清“篡改"如何要不得，又有怎样的危害。联系现实，对历史篡改的事件,并不鲜见：过去日本篡改历史，否定南京大屠杀，否定侵华战争，曲解历史，伤害中日人民的感情；而今,穿越剧盛行，某些人为了利益，不负责任地胡乱改动历史，严重误导青少年的成长。写记叙文，应该构建一个故事.通过故事启人心智，写出“篡改”的荒谬,让人明白“篡改"不可胡来。写议论文就应该分析篡改的成因、危害以及解