高中生物教材和试题分析

中学生物教材与试题分析高中生物教材《广东省教育发展“十三五”规划（2016—2020年）》要点：两大任务：一是改革完善中小学校考试招生办法和制度，

二是深化高考综合改革。主要内容：一、合并本科录取批次。二、艺术体育类统考院校（专业）实行平行志愿投档录取。三、普通高校招收中职学校毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生实行平行志愿投档录取。四、继续推进高职院校依据学考成绩招生改革。五、深化面向初中毕业生的中高职贯通人才培养招生改革。六、规范和完善高职院校自主招生。七、音乐术科统考笔试实行机考及美术术科统考部分科目实行计算机辅助评卷的改革。八、探索应用型本科院校招收中等职业学校毕业生试点工作。九、规范普通高校中外合作办学专业招生管理。十、改革高考成绩发布方式。关于广东高考改革的时间表1、2016年调整和优化二本招生录取批次；2、2017年增加高中学业水平考试科目。国家规定的所有学习科目均列入范围，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（音乐、美术）和体育13门。“学考”分散安排在各学期进行，创造条件为有需要的学生提供同一个科目两次参加考试的机会，同时计最好成绩为最终结果；3、2018年出台高考综合改革方案：“3+3”；4、2021年高考实施新的高考综合改革方案等改革内容。关于广东高考改革的时间表2018年及以后入学的高中一年级学生，将使用新出台的高考综合改革方案。点餐?套餐！上海市各高校专业选考科目调查：高中生物教材旧新框架2016年9月发布征求意见稿目前正式稿还没发布高考试题命题依据一核:为什么考四层:考什么四翼:怎么考“一体四层四翼”的高考评价体系教学设计教学目标设计教学策略设计教学评价设计课堂教学设计教什么，学什么教学内容分析教学对象分析教学目标编制教学结构设计教学与学法设计教学手段设计形成性评价设计总结性评价设计如何教，如何学教得怎样，学得怎样必修一：分子与细胞必修二：遗传与进化必修三：稳态与环境选修一：生物技术实践选修三：现代生物科技专题高中生物学内容：理科必学文科必学选修二：生物科学与社会二选一普通高中生物课程标准指出：

必修模块选择的是生物科学的核心内容，同时也是现代生物科学发展最迅速、成果应用最广泛、与社会和个人生活关系最密切的领域。所选内容能够帮助学生从宏观和微观两个方面认识生命系统的物质和结构基础、发展和变化规律以及生命系统中各组成成分的相互作用。因此，必修模块对于提高全体高中学生的生物科学素养具有不可或缺的作用。各模块的相互联系、定位及科学方法分子与细胞遗传与进化稳态与环境选修模块（观察实证）（假说演绎）（系统分析，建立数学模型）必修一教材的知识主线是什么？系统的组成、结构细胞是系统的功能（物质、能量、信息交流）最基本的生命系统系统的产生、发展、消亡《分子与细胞》——细胞是最基本的生命系统

以细胞是基本的生命系统构建内容体系细胞是基本的生命系统生命系统的层次：走近细胞系统的组成结构系统的功能系统的发展和变化从生物圈到细胞细胞的增殖系统的边界——细胞膜系统内的分工合作——细胞器系统的控制中心——细胞核细胞的物质输入和输出细胞的能量供应和利用细胞的多样性和统一性细胞的分化细胞的衰老、凋亡、癌变组成细胞的分子《遗传与进化》第1章遗传因子的发现第2章基因和染色体的关系第3章基因的本质第4章基因的表达第5章基因突变及其他变异第6章从杂交育种到基因工程第7章现代生物进化理论必修二的主线是什么？遗传与进化人们是怎样意识到基因的存在的？基因在哪里？基因是什么？基因是怎样执行功能的？基因在传递过程中怎样变化？人们如何利用生物基因？生物进化过程中基因频率是如何变化的？遗传因子的发现基因和染色体的关系基因的本质基因的表达基因突变及其他变异从杂交育种到基因工程现代生物进化理论主线是基因1.以“科学家访谈”代序必修模块教材设计思路和呈现方式必修模块教材设计思路和呈现方式2.每章首页，由引言＋图片＋名言（或诗句）组成。必修模块教材设计思路和呈现方式3.每节都以“问题探讨”专栏开始。“问题探讨”是由图片＋情境描述＋讨论题组成。这些问题以切合学生生活为主，有的来自生活；有的来自科学实验；有的来自科学史。必修模块教材设计思路和呈现方式4.每节的核心内容，以问题形式组成“本节聚集”。必修模块教材设计思路和呈现方式5.“资料分析（或资料搜集和分析）”、“思考与讨论”、“相关信息”、“想像空间”、“与生活的联系”……提供丰富的教学资源必修模块教材设计思路和呈现方式5.“资料分析（或资料搜集和分析）”、“思考与讨论”、“相关信息”、“想像空间”、“与生活的联系”……提供丰富的教学资源必修模块教材设计思路和呈现方式5.“资料分析（或资料搜集和分析）”、“思考与讨论”、“相关信息”、“想像空间”、“与生活的联系”……提供丰富的教学资源1.（2014卷I）关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变

C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递必修一教材41页黑体字（细胞膜成分）必修一教材122页（细胞衰老特点）必修一教材70页旁栏信息（跨膜运输方式）必修一教材42页图示（细胞间信息传递方式）高中课程标准实验教科书生物1必修

分子与细胞解析

“科学家访谈”教学建议

学生阅读“科学家访谈”，分小组讨论感想。为保证“讨论”不跑题，教师最好事先拟定讨论提纲，供学生讨论。为了更好地激发学生学习生物学的兴趣，教师还可以事先收集生命科学最新进展，以及需要依靠生命科学解决的重大问题的资料，组织学生讨论。这些资料最好与本模块的学习内容“分子”和“细胞”相关。

生物体结构与功能相统一局部与整体相统一多样性与共同性相统一普遍性与特殊性相统一生物与环境相统一二、掌握基本观点：你认为怎样才能学好高中生物？？一、记忆基础内容：（特别是书本黑体字的知识点）三、了解生活中的应用和生物科学的最新发展动态第一章《走近细胞》本章的地位和作用认识研究细胞的重要性认识生命系统的层次性，明确细胞是基本的生命系统了解