2023下半年教师资格《中学综合素质》押题卷3

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1.[单选][2分]张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运动员。已知：(1)张比武术家个子高；(2)李比王个子矮；(3)运动员比画家个子高；(4)医生比武术家个子矮；(5)运动员不是赵就是李。根据以上信息可以推知()。

A.四个人的职业都可以确定

B.四个人的职业只能确定三个

C.四个人的职业只能确定两个

D.四个人的职业只能确定一个

2.[单选][2分]任职八年的老教师魏老师在教学过程中始终保持认真严谨的态度，为了让学生得到全面发展，魏老师经常与班级的各科任老师交流，了解学生其他学科的学习状态，还主动关心并积极配合其他老师的教学。说明魏老师具有()。

A.具有课程开发意识

B.具有校本研修能力

C.具有课堂管理能力

D.具有团结合作精神

3.[单选][2分]中国古代传说中的四大神兽分别是青龙、白虎、朱雀、玄武。其中，位于北方的神兽是()。

A.青龙

B.白虎

C.朱雀

D.玄武

4.[单选][2分]余老师是一名高中语文老师，但是她跟其他语文老师不一样，虽然面临着紧张的高考任务，但是她的语文课并不局限于高考的那些内容。在她那里，学生不仅领会到中华民族语言文字的魅力，还能了解到更广阔的天地，探索自己更多的可能性，有的学生因她而确定了自己的志愿，有的学生因她明确了自己的努力方向……余老师的行为()。

A.是对学生的不负责任，当前学生最重要的事情还是准备高考

B.非常不可取。不利于学校的升学率的提高，更不利于学生的发展

C.体现了教师“教书育人”的天职，教师不仅要教书更要育人

D.不值得提倡，因为高中生的主要目标是考上理想的大学

5.[单选][2分]爱因斯坦小时候学习成绩不好，教师放弃对其进行教育，但是爱因斯坦的母亲并没有放弃，而且还着重培养爱因斯坦的才能。这位母亲的行为说明她注意到()。

A.学生的身心发展是有规律的

B.学生具有巨大的发展潜能

C.学生是独特的人

D.学生是学习的主体

6.[单选][2分]著名教育家陶行知说过：“多一把衡量的尺子，就多出一批好学生。”其符合学生观的哪一点?()

A.学生是完整的人

B.学生与成人之间存在着巨大的差异

C.每个学生都有自身的独特性

D.每个学生是独立于教师头脑之外，不以教师意志为转移的客观存在

7.[单选][2分]我国是最早发明印刷术的国家，世界上现存最早有明确时间记载的印刷品是唐朝时印刷的()。

A.《甘石星经》

B.《金刚经》

C.《唐律疏议》

D.《黄帝内经》

8.[单选][2分]李老师是一名非常刻苦努力的高中教师，他在工作中认真负责，不断钻研教材，认真备课，认真批阅学生的作业，每一份作业都写了满满的中肯的评语。为了把课上好，他还学习各种教育教学理论与实践知识，但是在实际工作中，他总是感觉到学再多也不够用，因此就花了更多时间和精力在学习上。在学生的眼里，李老师总是忙个不停，根本没有时间跟他们交流，他们多么希望李老师能有时间坐下来跟他们闲谈啊!对此，以下说法最恰当的是()。

A.李老师工作认真负责。而且注重提升自己的教育教学水平，值得提倡

B.李老师在工作中还学习不辍，体现了新时代教师终身学习的精神，值得所有教师学习

C.李老师的学习精神非常可贵，但是在教学工作中他本末倒置了，应该首先关注学生

D.李老师工作认真负责还不断学习进取。学校里应该多一些像他这样的教师

9.[单选][2分]李明因与同桌吵架，回家向家长哭诉。第二天李明家长带领五六个高大威猛的社会人员来学校，扬言不交出让李明受委屈的学生不让学校正常上课。根据有关法律，对李明家长及其他相关人员应该依法给予()。

A.刑事责任

B.治安管理处罚

C.行政处分

D.民事责任

10.[单选][2分]“中国但有开花大炮、轮船两样，西人即可敛手。”下列派别最早提出此观点的是()，

A.洋务派

B.新文化运动倡导者

C.资产阶级革命派

D.康梁维新派

11.[单选][2分]在Word中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放?()

A.Ctrl

B.Alt

C.Shift

D.空格

12.[单选][2分]小强的腿有残疾，但具有接受普通教育的能力。当小强准备入学时。当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习，该做法()。

A.合理，学校有招生自主权

B.合理，学校有办学自主权

C.不合理，违反了《中华人民共和国义务教育法》

D.不合理，违反了《中华人民共和国教育法》

13.[单选][2分]某初中新学期扩招生源，由于新校舍没有按期完工，学校让初一十班的学生在年久失修的学校礼堂进行上课，上课期间礼堂上方的风扇突然脱落，砸伤了正在学习的小王和小李，该校的行为()。

A.不正确，侵犯了学生的人格尊严权

B.不正确，侵犯了学生的受教育权

C.不正确，侵犯了学生的生命健康权

D.不正确，侵犯了学生的人身自由权

14.[单选][2分]传统花鸟画的题材往往被赋予某种象征意义，下列对应不正确的是()。

A.喜鹊—喜气

B.仙鹤—长寿

C.荷花—富贵

D.石榴—多子

15.[单选][2分]教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为()。

A.没什么关系，只要教学效果好即可

B.不合法，应该规范用语，采用普通话教学

C.很正确。充分考虑了当地学生的沟通问题

D.不正确，应规范用语，宣扬我国主流文化

16.[单选][2分]在义务教育阶段，学生特别喜欢模仿。有的学生还把教师看作他们的偶像。在他们的心目中，教师的言行总是对的，以至教师做什么，他们也跟着做什么。据此，教师职业道德规范中要求教师做到()。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

17.[单选][2分]陆老师在讲授完“细胞的基本结构”一章内容后，给学生提供了相关材料，让学生自己设计方案，完成真核细胞的三维结构模型的制作。陆老师的这种教学行为体现了()。

A.善于因材施教

B.注重学生差异

C.注重实践能力

D.注重面向全体

18.[单选][2分]某中学组织春游，老师事先反复讲了注意事项和要遵守的纪律，可高一某学生却对此置若罔闻，攀爬公园内标有“禁止攀登”告示的假山被摔伤。根据《学生伤害事故处理办法》的规定，应该负责的是()。

A.学生自己负责，因为他违反了纪律

B.学校负责，因为老师没有尽到管理职责

C.学校负责，因为春游是学校组织的

D.学校和他自己共同承担责任

19.[单选][2分]在PowerPoint中。为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用()。

A.母版

B.自动版式

C.配色方案

D.联机协作

20.[单选][2分]张老师平日工作认真负责。但当月并没有拿到足额工资。学校给出的解释令张老师无法接受。张老师可以向()要求解决。

A.当地法院

B.当地教育行政部门

C.当地检察院

D.当地公安局

21.[单选][2分]大自然是艺术创作取之不尽、用之不竭的源泉。图1为马家窑文化遗址出土的彩陶罐，其图案源于自然界的()。

A.山形

B.水纹

C.星象

D.树形

22.[单选][2分]高一(2)班的班主任不仅关注学生的学习成绩，还注意到学生德、智、体、美诸方面的发展。请问该班主任体现了素质教育的哪一个内涵?()

A.素质教育是以提高国民素质为根本宗旨

B.素质教育是面向全体学生的教育

C.素质教育是促进学生全面发展的教育

D.素质教育是促进学生个性发展的教育

23.[单选][2分]谢老师非常热爱教育事业，工作兢兢业业，立志做一名优秀教师。但是自从当了班主任以后，他遇到了一些困惑。新的一周刚刚开始。谢老师就遇到一个难题，一名学生敲开他的门，放下一个罐子，说了句：“谢老师。这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看，里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋。谢老师最恰当的做法是()。

A.作为一名光荣的人民教师，不该拿学生的“一针一线”。应该立刻拒绝那名学生

B.这是学生和学生家长的心意。也不是什么贵重的东西，可以收下

C.谢老师为学生付出了那么多，收他们一点东西也是应该的，没什么大不了

D.与学生家长沟通，说明情况。委婉而坚定地谢绝家长的礼物

24.[单选][2分]初二(3)班的班主任梁老师为了更好地促进学生发展，提高学生成绩，根据全班学生的不同水平和接受能力，尝试进行分层教学，该老师的做法()。

A.正确，教师享有教育教学权

B.正确，教师享有学术研究权

C.错误，不利于学生的全面发展

D.错误，没有做到因材施教

25.[单选][2分]小学生宋某因经常偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是()。

A.公安部门

B.检察机关

C.教育行政部门

D.民政部门

26.[单选][2分]Excel中，通常在单元格内出现“####”符号时，表明()。

A.显示的是字符串“####”

B.列宽不够，无法显示数值数据

C.数值溢出

D.计算错误

27.[单选][2分]语文课上，每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时，刘老师总是阐述这些科学家是如何热爱祖国、积极探索、献身事业的，这表明刘老师做到了()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.教书育人

28.[单选][2分]下列成语中，与班超第二次出使西域重新打通丝绸之路，并一直延伸到欧洲相关的是()。

A.鞠躬尽瘁

B.投笔从戎

C.鸿雁传书

D.一鸣惊人

29.[单选][2分]反对君主专制制度，反对重农抑商政策，提出“工商皆本”思想的是()。

A.王阳明

B.黄宗羲

C.顾炎武

D.李贽

30.[问答][14分]材料：

昊老师是一名数学老师，学生得高分是他的教学目标。他也比较偏爱那些数学成绩好的同学。而对于数学成绩不好的同学吴老师总少了一丝耐心。冬日里的一次数学课上，平时成绩较差又比较调皮的王明因为听不懂老师所讲内容便低声向同桌请教，吴老师见此情景后觉得是王明在打扰同桌学习，刻意找其聊天。于是吴老师将王明“请”到教室走廊上“享受”寒风，结果罚站之后使得王明重感冒发烧，请假三天没来上课。家长找到吴老师沟通，吴老师却一味强调王明在学校的不良表现，并表示“养不教，父之过”，家长应该加强家庭教育和示范作用，言语中表现出对王明家长的不满。

问题：

请从教师职业道德的角度，评析吴老师的教育行为。

31.[问答][14分]材料：

刘老师利用班会课开展“独一无二的我”的主题班会活动，提高学生们的自信心。首先她给每位学生发一粒花生种子，让学生自己观察属于自己的那一颗花生，再让学生们将花生按照组别放在一起，然后在小组内去找属于自己的那颗。结果没多久，同学们很快找到了自己的花生。之后刘老师让同学们在小组内分享自己身上的优点和缺点，并让其他同学相互说说对方的优点。

班会过后，同学们对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽在班上不喜欢与同学交流，班会后发现原来在自己同学眼中有那么多优点，也逐渐喜欢去融入集体了。小丽妈妈为了感谢刘老师，给刘老师在微信上转了400元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师没有收红包，并说道：“关心小丽是我应该做的，以后希望我们能一起帮助她健康快乐成长。”

问题：

请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。

32.[问答][14分]材料：

真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大蝓悦，足以让人废寝忘食。一个角落、一本书，就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征。

即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周行而不殆的知识训练中使精神日益丰富。在这个意义上。阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中，勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次，心智成熟的现代人。

古人讲“三日不读书。便觉言语无味，面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受，更是在提醒自己。不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想。或传递着历史深处的信息。在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程。也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己，这也正是“人文日新”的真义。

阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读，并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界，而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话。更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得柔和、平淡。收获一种“到凌云仍虚心”的可贵气质；学着更深地理解他人与世界，更具包容心和同情心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。

阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可领略文字之美；阅读又是一