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6.2分一分（二）小学/数学/北师版/三年级下册剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几？新课导入把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？919494一用分数表示部分与整体的关系新课讲解剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几？新课讲解观察下图，你能得到哪些分数？新课讲解1．填一填。(1)把一张饼平均分成8份，明明吃了其中的3份，用分数表示为(

)；妈妈吃了其中的5份，用分数表示为(

)，这里把(

)看成一个整体。(2)把9个梨平均分给3个小朋友，每个小朋友分到(

)个梨，占这些梨总个数的(

)；两个小朋友分到(

)个梨，占这些梨总个数的(

)，这里把(

)看成一个整体。(3)4分米是1米的；2角是1元的。6一张饼9个梨3104102新课讲解2．涂一涂，填一填。(1)把图中的3个小长方形涂上红色，占所有图形的。(2)把图中的2个小长方形涂上蓝色，占所有图形的。(3)把图中的4个小长方形涂上黄色，占所有图形的。(4)还剩下(

)个小长方形没有涂色，占所有图形的。涂一涂略1031021041011新课讲解有５只小鸭子，圈出其中的。二多个物体或图形作为整体的分数认识新课讲解第一排第二排第三排第四排第五排有５排小鸭子，圈出其中的。新课讲解1．有30个苹果，圈出其中的

。新课讲解（答案不唯一）2．用分数表示图中的阴影部分。新课讲解3．按分数圈一圈。（答案不唯一）新课讲解1.(1)涂一涂，填一填。把图中的2个三角形涂上红色，占图形的（）；3个三角形涂上黄色，占图形的（）；3个三角形涂上蓝色，占图形的（）。课堂练习1.(2)每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之几？与同伴说一说。红色的小三角形占8个小三角形的(或)；黄色的小三角形占8个小三角形的

；蓝色的小三角形占8个小三角形的

。课堂练习2．观察下图，你能得到哪些分数？与同伴说一说。略课堂练习3．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)一包饼干有12块，分给3个人，每个人分到这包饼干的。(

)(2)○○○○○●涂色部分占

。(

)××辨析：涂色部分占

。课堂练习4．圈一圈，说一说。圈法不唯一，说一说略课堂练习5．圈起来的占总数的几分之几？124课堂练习6．按分数圈一圈。课堂练习7．12位小朋友拍合影照。男生占全部小朋友的（）。在这幅照片中，有（）的小朋友梳小辫。或课堂练习8．钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表

示出来吗？或或或课堂练习9．用分数表示图中的阴影部分。()辨析：看图写分数时，不理解分数的意义，误认为阴影部分作分子，无阴影部分作分母。课堂练习课堂小结一个完整的图形被平均分成几份，分母就是几，涂色部分占整个图形的几份，分子就是几。课堂小结1．在分数中，整体既可以是一个事物，也可以是多个事物。2．用分数表示各部分数量与整体之间的关系时，首先要确定整体；接着确定把整

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