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文档简介

真北中学中心组学习《有效备课.上课.听课.评课》方案（2012．2——2014.1）一、学习内容：《有效备课.上课.听课.评课》；有效教学理论；校本研修理论；二、学习形式：主题研讨三、学习时间：双周二第四节课四、学习目标：巩固已经学习的教育教学理论，完善干部理论体系，提升干部理论素养；学会运用理论剖析常规教学中的问题，指导教研组改进教学工作修订学校常规教育教学管理制度五、参加人员：中层干部：陈安胡蕊吕静平张礼莉郭龙场吴玮刘妤杨素韵陈忠勤教研组长：杨晓蓉沈洁吴燕吴彩虹陈芩花萍邓桂堂六、基本要求：自学：完成精彩观点摘录；本校常规教研活动存在的问题；改进教学工作的意见和建议研讨：交流自学成果，共享精彩观点；分析问题，挖掘问题的根源；形成共识，达成修订教学常规的意见。七、学习成果纪要分工表分责任人分章节梳理学习研讨成果，形成会议纪要，并在教研活动或者深入组室时传到中心组学习已经形成的共识。摘要负责人也是本专题研讨的组织者和会议记录人。附表一、研讨成果摘要负责人安排表主题姓名时间完成情况主题一研读课标吕静平/杨晓蓉第8周主题二钻研教材张礼莉/花萍第10周主题三了解学生郭龙场/吴燕第12周主题四设计练习刘妤/吴彩虹第14周主题五撰写教案陈安/陈芩第16周主题六集体备课沈洁/邓桂堂第18周修订备课制度胡蕊/吴玮第20周附表二、学习成果摘要主题整理责任人整理时间研讨成果摘要观点共识问题分析改进办法附表三、自学任务表姓名职

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