第16课《猫》 统编版语文七年级上册

猫

——郑振铎1.默读课文，通过圈点勾画理清文章结构。2.概括并比较三只猫不同的特点和命运，体会作者情感。学习目标《猫》最初发表在1925年。在此之前郑振铎等人发起成立了文学创作团体——文学研究会。他们的创作大都以现实人生问题为题材。郑振铎主要探究的是自由平等、个性解放等问题。他在小说中毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜，谴责专制强权，弘扬公道、民主、博爱的思想和心情。写作背景走近作者郑振铎，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等字词累积相称

郁闷娱乐污涩

怂恿

婢女蜷伏惩戒怅然chènyùyúsèsǒngyǒngbìquánchéngchàng污涩：肮脏且不光滑。预警：指事先觉察可能发生某种情况的感觉。怂恿：鼓动别人去做某事。怅然：因不如意而感到不痛快。提心吊胆：形容十分担心或害怕。蜷伏：弯着身体卧着。悲楚：悲伤凄楚；悲苦。虐待：用残暴狠毒的手段对待。畏罪潜逃：犯了罪怕受到制裁而偷偷地逃跑。字词累积全文可以分为几个部分？找出有关起止段落，划分文章结构。第一部分（1---2）：写养第一只猫的经过。第二部分（3--14）：写养第二只猫的经过。第三部分（15--34）：介绍第三只猫的故事。“我家养了好几次的猫,结局总是失踪或死亡。”有何作用？在内容上交代了养猫的结局，奠定了感情基调；在结构上起着总领全文，引出下文请用一句话概括文章的主要内容。写“我”家三次养猫的经历。整体感知第一只猫来历隔壁要来的外形花白性情地位结局很活泼很受大家喜欢病死影响一缕酸辛芙蓉鸟被害案一、案发现场情况：1.鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？2.果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。二、犯罪嫌疑人：自家丑猫

案发现场情况：1、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的。2、果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了很久犯罪嫌疑人：丑猫犯罪嫌疑人作案的可能性：1、案发前的表现：那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。2、案发后的表现：它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。对犯罪嫌疑人的惩罚方式：一时怒气冲天，拿起一根木棒，追过去打了一下。愤愤地，以为惩罚得还不够快意。

案发现场情况：______________________________犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人作案的可能性：1、案发前的表现：________________________2、案发后的表现：______________________________对犯罪嫌疑人的惩罚方式：_______案件定性：冤案鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是猫对这一对黄鸟，似乎也特别注意，它常常对鸟笼凝望。

嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟腿拿起一根木棒，追过去打了它。四、对犯罪嫌疑人的惩罚方式：一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。……愤愤的，以为惩戒得还没有快意。五、案件真凶：六、案件定性：一只黑猫冤案在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？

我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！第二只猫来历外形性情地位结局更活泼、更有趣很受宠爱浑身黄色舅舅家丢失影响怅然愤恨

第二只猫的“更有趣，更活泼”，是从哪些方面来表现的?

从性情和本领等方面来表现的。“园中乱跑”“不怕生人”“有时由树上跃到墙上，又跑到街上”等是表现它的性情；“会爬树”“捉蝴蝶”“会捉鼠”，这是它的本领。5.第二只小猫的丢失案发生牵涉到两个人，请找出来他们分别做了什么？你如何评价他们？

隔壁周家的丫头；过路的人。过路的人抓走小猫，周家的丫头看到了却没有阻止。

“周家的丫头”代表着不仗义、冷眼旁观的一类人，“不知名的夺去小猫的人”代表着损人利己的一类人。作者借第二只猫的失踪事件，表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。

第三只猫来历外形性情地位结局家门口捡的花白，不好看，外毛被烧脱不活泼、忧郁、懒惰不被喜爱、若有若无死亡影响难过永不养猫。为什么“我”对第三只猫的死，比以前两只猫的亡失更难过得多？

因为第三只猫的死与“我”的武断、粗暴有关，它催“我”良心发现，感到内疚和悔恨。因此，比前两只猫的亡失“更难过得多”。“自此，我家永不养猫。”最后一段在内容和结构上各有什么作用？

“我”目睹了前两只猫的不幸后，又亲自制造了的第三只猫的悲剧，“我”为此深感悔恨、内疚，决心永不养猫。

结尾在内容上深化中心，发人深思；结构上照应标题和开头，总结全文。作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么不单写这一次，而要写另外两次呢？铺垫对比有了前两只猫作对比，使第三只猫的命运被衬托得更加悲惨，这就必然会引起人们更加深切的同情，更能突出我的过失之大，悔恨之深，有力地突出了文章的中心主旨探讨你觉得郑振铎写下这篇文章是想表达什么？

观点一：这篇文章中寓有作者对当时社会人生的感触，表现了一个进步知识分子严于律己的精神和仁爱之心。

观点二：无论做什么事情，千万不能凭个人的好恶、私心和偏见加以处置，否则就会出错，甚至造成无法补救的严重过失。写作特色：情节曲折，层层推进。首尾呼应，巧设伏笔。抓住特征，描写逼真。凡事不能单凭印象，主观臆断（民主），更重要的是弄清事实