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文档简介

2.已知如图l上有A.B.C三点，且AB=6cm，BC=4cm，AC的中点为D。求线段BDABCD3.已知AB:BC:CD=4:5:7，M是AB的中点，N是CD的中点，MN的长为105，求BC得长ABCDMN1.已知AB=24cm,点C是直线AB上一点线段AC=6cm又M是AB中点，N是AC中点，求线段MN的长判断下列说法是否正确1.直线比射线长，射线比线段长。（）2过三点一定能作直线。（）3.过两点有且只有一条直线。（）4.两点之间，直线最短。（）5.连结两点的线段叫两点间的距离。（）6.延长直线AB到点C.（）7.延长线段AB到点C,使BC=AB.（）8.画射线OP=3cm.（）9三条直线两两相交，有3个交点。（）10.直线A经过点a.（）11.直线l上已知点A.B.C.D.E.F，则已知线段有10条（）复习与总结将下列几何体分类，柱体有：

,锥体有

（填序号）；

易错点1、圆柱、棱柱的分类与棱锥、圆锥的分类圆柱与棱柱的区别在于圆柱的侧面是曲面，而棱柱的侧面是由若干个小长方形构成的；圆柱的底面是圆，而棱柱的底面是多边形。圆锥与棱锥的区别在于圆锥的侧面是曲面，而棱锥的侧面是由若干个三角形构成的；圆锥的底面是圆，而棱锥的底面是多边形。你会将下列几何体展开成平面图形吗？画出示意图．想一想圆柱的表面展开图是：两个圆(作底面)和一个长方形(作侧面)．圆锥的表面展开图是：一个圆(作底面)和一个扇形(作侧面)．

如何把一个正方体的表面沿棱剪开，展开成一个平面图形？分组讨论并尝试剪一剪．

做一做注意：剪开正方体棱的过程中，正方体的6个面中每个面至少有一条棱与其他面相连

．

正方体表面展开图将相对的两个面涂上相同的颜色，正方体的平面展开图共有以下11种．

将一个正方体沿棱剪开,并展开成一个平面图形，你能得到哪些图形？秀一秀①②③④⑤

2．要将一个正方体纸盒的表面展开成一个平面图形，要剪开多少条棱？思考：

1．同一种正方体纸盒沿不同顺序先后剪开棱展开的平面图形是否相同？如图，第一行的几何体表面展开后得到第二行的某个平面图形，请用线连一连．2345ABCDE1

4．下面这些图形中，能通过折叠围成正方体的是

．（1）（4）（3）（2）对其中不能围成正方体的图形，如何移动其中一个小正方形到新的位置使它能折叠成正方体？（1）、（2）、（3）

1．下面是正方体的表面展开图（每个面都标有字），你知道面“正”、“方”的对

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