九年级英语全册Unit4SectionA配套人教新目标版

Unit4Whatwouldyoudo？SectionA1．Hedoesn'tknowwhattowear.他不知道明天穿什么。【用法归纳】

whattowear在句中作know的宾语。“疑问词＋不定式”构成不定式短语，可以在句中作主语、宾语、表语及宾语补足语等。如：Idon'tknowwheretogo.我不知道去哪儿。Haveyoutoldhimwheretogettheapplicationform?你告诉他去哪里拿申请表了没？【针对训练】Wow!Therearesomanybooks.Ireallycan'tdecide________.BA．wheretobuyB．whichtobuyC．whattobuyD．howtobuy2．Hedoesn'tknowifheshouldbringapresent.他不知道他是否该带个礼物。【用法归纳】

此句中if引导宾语从句，意为“是否”，相当于whether，从句要用陈述句语序。if引导的宾语从句，在从句中不充当任何句子成分，且从句的时态根据实际情况而定。如：Idon'tknowif/whetherhewillgivememydictionary.我不知道他是否会把我的字典给我。【针对训练】—WhydidMissWanglooksoworriedwhenwesawher?—Becauseshewondered________.DA．wheredidtheotherstudentsgoB．whenwouldthepolicemancomeC．whatherstudentshavedoneduringthetripD．ifherstudentshadsurvivedtheearthquake

3．Whatifeveryoneelsebringsapresent？如果别人都带礼物了，那我怎么办？

【用法归纳】

此句是省略句，相当于WhatshouldIdoifeveryoneelsebringsapresent?whatif意为“如果……将会怎么样”，用来询问如果发生什么事，“我们”或“我”该怎么办。如： Whatifhedoesn'trememberme? 他如果不记得我该怎么办？

【针对训练】

________itrainstomorrow?Shallweputoffthepicnic?BA．IfC．WhichifB．WhatifD．Evenif虚拟条件句的用法

if引导条件状语从句，表示与事实相反或不可能实现的情况时，要用虚拟语气。当虚拟语气表示和现在的事实相反时，从句中谓语动词要用一般过去时，主句中的谓语动词要用“should/would/could/might＋动词原形”。如：Ifhehadtime,hewouldcertainlycome.他如果有时间的话，一定会来的。

注意：如果表示与现在事实相反的虚拟条件状语从句中含有be动词，则无论主语是第几人称，be动词一律用were。如：Ifhewereabird,hewouldflytothesky.如果他是一只鸟，他将会飞向天空。【针对训练】①IfI________afish,Iwouldliveinthesea.CA．amC．wereB．is D．willbe②Wha