《走一步再走一步》2

走一步，再走一步莫顿·亨特1945年1月，正是二战期间。在英格兰的沃顿空军基地，一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务:他想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。但是，军人就得服从命令。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，然后，只是飞临德国……就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务，当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以能够成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。莫顿·亨特:莫顿·亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。

检查预习训诫

耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋

心惊肉跳头晕目眩小心翼翼jièsŏngyūníngchuònàlínxúnjīngxuànyì解释词语：

训诫

嶙峋

眩目

啜泣

纳罕

小心翼翼

告诫，教导。línxún形容人瘦削。（眼睛）昏花。chuòqì抽噎，抽抽搭搭地哭。惊奇，诧异。小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。听课文，感知故事情节，准备抢答。看谁听得最认真！

整体

感知抢答题1故事发生在美国哪一个城市?2故事发生的时间?3爬悬崖一共有几个孩子?有名字的是哪两个?4那悬崖有多高?岩石架又有多高?“我”是在谁的帮助下脱险的？试一试复述课文现在你能用自己的语言告诉我本文主要记叙了什么事吗？注意要用简洁明了的语言将全文概括出来！复述思路天气炎热，游戏玩厌，去爬悬崖（起因）爬到三分之一处，我不敢继续爬，而别人却继续爬上崖顶，我一个人被扔下，产生恐惧心理（经过）杰利带来父亲，父亲鼓励我一步一步走下悬崖，我产生成就感。（结果）我得到人生感悟。（启示）

文章脉络：1—3，（起因）游戏玩厌，去爬悬崖4—15，（经过）中途被弃，进退两难16—22,(结果）父亲指点，摆脱困境23，（启示）分解困难，赢得胜利品味“脱险”部分。学生快速阅读“脱险”部分。思考：1.找出课文中描写“我”爬下悬崖时走第一步时的动词，说说这几个动词突出了“我”的什么心理？2.父亲指点“我”爬下悬崖时，“我”的心理有什么变化？这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。

害怕（小心翼翼）顿时有了信心信心大增成功后的喜悦在征服悬崖“脱险”的过程中，我经历了怎样的心理变化？可圈画出表现心理变化的对话和字词。人物刻画在这次经历中，“我”获得了怎样的启示呢？思考：从课文内容看，这里的“走一步，再走一步”（也就是课文标题）是什么意思？这里的“走一步，再走一步”实际上就是告诉我们大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就战胜了巨大的困难。但战胜困难的关键就是勇气和信心。

课文主旨

无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。

1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？123拓展延伸2、杰利算是“我”真正的朋友吗？他为什么抛下我还是和大家一起走了？你能揣摩一下他当时的心理吗？123拓展延伸3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是你是其中的一位，你会怎么做？123拓展延伸

这是一位明智、教子有方的父亲。父亲完全可以凭自己的实力抱孩子下来，但他不这样做，而是引导孩子凭自己的努力一步步地克服自己。其实，父亲这样做是想给孩子一份经验，一次锻炼，一个成就感，一份不怕任何困难的勇气。这是父爱的一种多么明智的体现，是真正的父爱。在父亲的眼里，孩子克服困难的能力比生命更重要，因为，父亲知道，温室里的花朵是经不起风雨的，同样，被溺爱的孩子是经不起考验的。

多角度阅读父亲角度123

如果我是杰利，我会感到左右为难，一边是最要好的朋友，一边是更多的朋友。四个孩子一定不会让杰利帮“我”，而杰利也不想被嘲笑，不想失去这几个玩耍的朋友。所以杰利虽然“看来好像有点不放心”，但还是和大家一起走了。我想，，这也说明杰利低估了“我”的懦弱。他以为这么点悬崖，“我”总会下来的。再说，他一时也帮不了“我”。天越来越黑了，见“我”没回来，杰利的良心不安了，便告诉了“我”父亲，寻求大人帮助，把“我”从危险的边缘救了回来。杰利虽然有做得不对的地方，但他是“我”真正的朋友。多角度阅读杰利角度123

我感觉四个孩子的人品有问题。当自己的朋友遇上困难的时候，他们不仅不去拉自己的朋友一把，反而雪上加霜的嘲讽朋友，把他一人留在危险的石架上，这也是拿别人的生命开玩笑。他们根本不是真正的朋友，简直可恶之极。多角度阅读四个孩子的角度123孩子的路终究要靠自己去走，总靠别人扶，不是长久之计，父亲指导儿子独立走下来，恰恰是让儿子经过这种磨练增强独立克服困难的勇气和经验，在我们生活中，家长、老师其实也给了我们很多这类的指导。你在生活中遇到过困难吗？当时你是如何对待它的？如果你现在遇到这种情况，你会怎么办？看谁说得好！悟一悟总结全文同学们，其实人