万有引力定律2

万有引力定律_____________________________________________月地检验万有引力定律的提出小结巩固练习作业第六章第三节

圆周运动的知识和开普勒第三定律牛顿第三定律牛顿本人超凡的数学能力复习：太阳与行星间引力的提出：牛顿得出结论:太阳与行星之间的引力大小,跟太阳的质量、行星的质量成正比,跟两者距离的二次方成反比.设想：是什么力使得地面的物体不能离开地球，总要落回地面呢？地球吸引物体的力与地球和太阳间的引力是同种性质的力吗？还有，月球能够绕地球运转，说明月球与地球之间也一定存在着相互作用力，这个拉住月球使它绕地球运转的力与地球对物体的引力是同一种力吗？是与不是如何去检验？？？？一、月-----地检验1、假定维持月球绕地球的力与使苹果下落的力是同一种力，则应该同样满：足“平方反比”的规律。2、数据：月球到地心的距离是苹果到地心的60倍。3、方法：牛顿第二定律4、结论：检验表明，地面物体受到地球的引力、月球受到地球的引力，与太阳与行星间的引力遵从相同的规律，是同性质的力。○二、万有引力定律(2)万有引力定律表达式：【说明】（1）.m1和m2表示两个物体的质量，r表示他们的距离，（2）.G为引力常数。【说明】万有引力定律的：①普遍性；②相互性；③宏观性；④适用条件；(1)万有引力定律内容——自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小与两个物体质量的乘积成正比，与他们的距离的二次方成反比。G的单位N·m2/kg23、万有引力定律的适用条件：适用于两个质点或者两个匀质球体之间对于两个质点，r指两个质点之间的距离对于两个匀质球体，r指两球心之间的距离FF’rFF’r三、引力常数的测定——英国物理学家卡文迪许扭秤实验G=6.67×10－11

N·m2/kg2G的物理意义——两质量各为1kg的物体相距1m时万有引力的大小。引力常量得出的意义：1、实验证明了万有引力的存在，使万有引力定律有了真正的实用价值。2、计算天体质量几种引力的比较万有引力定律发现的重要意义测定引力常量的重要意义1．证明了万有引力的存在．2．“开创了测量弱力的新时代”（英国物理学家玻印廷语）．3．使得万有引力定律有了真正的实用价值，可测定远离地球的一些天体的质量、平均密度等．如根据地球表面的重力加速度可以测定地球的质量．1.关于万有引力，下列说法中正确得是：()A.万有引力只有在天体之间才体现出来B.一个苹果由于其质量很小，它受到地球的万有引力几乎可以忽略C.地球对人造卫星的万有引力远大于卫星对地球的万有力D.地球表面的大气层是因为万有引力的约束而存在于地球表面附近课堂练习D2.要使两物体间的万有引力减小到原来的1/4，下列办法可采用的是（）A.使两个物体质量各减小一半，距离不变B.使其中一个物体的质量减小到原来的1/4，距离不变C.使两物体的距离增为原来的2倍，质量不变D.距离和两物体质量都减小为原来的1/4课堂练习ABC3.地球的半径为R，地球表面处物体所受的重力为mg，近似等于物体所受的万有引力。关于物体在下列位置所受万有引力大小的说法中，正确的是（）A.离地面高度R处为4mgB.离地面高度R处为C.离地面高度2R处为D.离地面高度处为4mg

课堂练习C得出万有引力定律的方法和思路任何两物体之间都存在着相互作用的引力万有引力的普遍性：存在于宇宙中的任何两物体之间万有引力定律的计算适用于两质点和两匀质球之间