从生物圈到细胞

第一章走近细胞噬菌体病毒侵染细胞的动态过程侵入别的细胞吸附注入合成组装释放１、病毒离开其它生物细胞，能够单独生活和繁殖吗？为什么？不能。病毒寄生在活细胞中,只能利用活细胞中的物质生活和繁殖。思考：病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。结论：

生命活动离不开细胞。资料分析：案例1.草履虫的运动和分裂案例1.草履虫的运动和分裂草履虫是由一个细胞构成的生物体，称为单细胞生物除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？还能完成＿＿

＿＿＿＿＿＿＿等生命活动。

（应激性：应激性是指在新陈代谢的基础上，生物对外界刺激发生反应的过程。生物体的应激性特征能够使生物体更好地适应环境。）讨论1:（如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。）摄食呼吸生长应激性案例2.人的生殖和发育5周的胚胎10周的胚胎

新生儿在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？桥梁:精子和卵细胞讨论2:经过受精作用形成受精卵，在子宫中发育成胚胎，再发育成胎儿，胚胎发育通过细胞分裂、生长、分化过程实现。案例3.缩手反射的结构基础完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器……反射是指有神经系统的动物对刺激作出的反应，反射包括在应激性的范畴内。（反射完成的结构基础是反射弧。）讨论3:HIV攻击人的T细胞HIV模式图案例4．HIV病毒与艾滋病

AIDS（获得性免疫缺陷综合症）是由HIV病毒感染淋巴细胞引起的HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？讨论4:肝脏细胞受到病毒侵染大脑皮层的听觉神经元受损脊髓中的运动神经元受损导致肝炎导致听觉发生障碍导致相应的肢体瘫痪生命活动离不开细胞无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。一．生命活动与细胞的关系

二生命系统的结构层次知识回顾：细胞怎样构成生物体1．植物体的构成：细胞组织器官植物体2．动物体的构成：细胞组织器官系统动物体能够独立完成生命活动的系统叫做生命系统以一只龟为例，来探讨一下不同层次生命系统的相互关系结构层次概念

举例细胞心肌细胞

组织心肌组织

器官心脏

系统循环系统

个体龟

细胞是生物体结构和功能的基本单位由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起不同的组织按照一定的次序结合在一起能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群该区域内同种龟的所有个体群落

在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落该区域内龟和其他所有生物的种群生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成地球上只有一个生物圈

结构层次概念

举例问题1.所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗?问题2.如果把图中的龟换成人,图中层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵柳树、一只草履虫，又将怎样？思考与讨论：

不是如果换成人,图中其他各层次的名称不变,但具体内容会发生变化。如果换成松树，应去掉系统。细胞.组织.器官.种群的具体内容也会变；如果换成草履虫,细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次。问题3:在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。问题4:一个分子或一个原子也是一个系统吗?如果是,它们是不是生命系统?如果不是,请说明理由.细胞层次。

其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面,生物体中的每个细胞都具有相对独立性，能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的。

一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。

细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。二生命系统的结构层次三、课堂小结生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能基本单位；生命系统结构层次的多样性，复杂性。其他层次都是建立在细胞层次基础之上的。生命系统结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。细胞是最基本的生命系统。巩固提高

1、在生命系统的各个层次中，能完整的表现出生命活动的最基本层次是（）A.细胞B.器官C.原子D.个体2、在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A.精子B.病毒C.变形虫D.卵细胞3、在下列环境中的生物，属于种群的是（）A.一个公园中的花卉B.一个牧场中的家畜C.一条河里的鱼D.一个蜂巢里的蜂4、森林生物群落不包括森林中的（）A.细菌和真菌B.所有植物C.所有动物D.落叶和土壤ACDD5．从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？（1）受精卵（2）树叶（3）心脏（4）一块骨骼肌（5）血液（6）筛管（7）一个酵母菌（8）池塘中的所有金鱼（9）某山上的所有生物（10）一片森林（11）一口池塘（12）一只小白鼠（13）某农场的所有水稻（14）市场上卖的一只西瓜（15）心脏与血管（16）肝脏A．细胞:______________；B．组织:______________；C．器官:______________；D．系统:______________；E．个体:______________；