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PAGE课题：《生物圈中的绿色植物》复习课学段：七年级上册执教：课型：平台互动课时：1课时时间：教学目标：1、了解各类植物的主要形态结构特点和生活环境，懂得某种植物所属类群；2、知道种子的基本结构，种子内营养物质储存部位；3、了解被子植物与裸子植物的区别。教学重难点：识记种子的基本结构以及两种类型种子内营养物质储存部位。教学（具）准备：学习卡，多媒体，展示台内容提要T关键项、方法&策略设计意图/课后反思评价考情分析：展示近几年中考中《生物圈中的绿色植物》的题型，分析中考中该章节内容的考点知识点一：藻类、苔藓、蕨类和种子植物结构特点知识点二：种子植物1、种子结构2、种子的特性3、种子植物的分类体验中考真题小试牛刀结束考情分析出示课题；出示三道中考题；出示本章节复习目标。操作流程：2.1出示知识点一相关复习内容；2.2个人复习相关内容，完成《学习卡》上相关内容的填空；2.3请一位学生上去展示答案；2.4学生修改，教师补讲。操作流程：3.1四人小组合作完成《学习卡》上相关知识点的填空3.2展示台展示小组完成的成果3.3学生修改，教师补讲。四、操作流程4.1学生个人完成《学习卡》上的历年中考题；4.2学生回答，教师补讲。五、操作流程5.1四人小组讨论完成练习；5.2教师补讲。让学生从中考的题型中更形象地了解本章节的考点落实相关中考考点

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