《演讲与口才实用教程》 教学参考 第一章 演讲与口才概述_第1页
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第一章演讲与口才概述教学要求了解演讲的特点、演讲的类型及目的掌握演讲的方式掌握口才的要素了解口才应具有的能力。教学重点演讲的定义及特点、演讲的类型及作用、口才的特点教学难点演讲的类型及作用、演讲方式的区分。课时安排本章安排1课时。教学大纲第一节演讲概述一、演讲的含义及本质演讲又称讲演、演说。演讲是一种对众人有计划、有目的、有主题，系统、直接、带有艺术性的社会实践活动。演讲又称讲演、演说。演讲是一种对众人有计划、有目的、有主题，系统、直接、带有艺术性的社会实践活动。二、演讲的特点现实性、艺术性、鼓动性、广泛性、针对性、直观性三、演讲的类型及作用演讲大致可分为七种类型：劝说型、告知型、交流型、比较型、分析型、激励型和娱乐型。根据演讲的不同类型，可以归纳出演讲的四种作用：传递信息、说服听众、激励听众和娱乐听众。四、演讲的方式常见的演讲方式包括以下五种：照稿式演讲、脱稿式演讲、提示卡式演讲、腹稿式演讲、即兴演讲第二节口才概述一、口才的含义口才是指人说话的才能。它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。具体地说，口才是在交谈、演讲和论辩等口语交际活动中，表达者根据特定的交际目的和任务，结合特定的言语交际环境，准确、得体、生动地运用连贯、标准的有声语言，并辅之以适当的体态，表情达意，以取得圆满交际效果的口头表达能力。二、口才的要素口才是在口语交际中展现出来的，一般说来有以下三种要素：（1）口语交际必须有语言活动的主体，这包括说话者和受（听）话者。（2）口语交际必须有具体的语言交际环境。（3）口语交际的工具主要是口语，辅之以体态语。三、口才的特点明确的目的性、高度的灵活性、素质的综合性四、

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