2024届高考写作指导：议论文中如何增加文采 课件

——让应试作文文采斐然精理为文，秀气成才

语言的魅力是无穷的。对于多年参与高考阅卷的笔者来说，一个切身感受就是：“得作文者，得语文之天下；得语言者，得作文‘颜值’之天下”。高考是数以千万计的考生写同题作文，大多数考生会使用高度同质化的立意和素材，因此，考生若能“鉴悬日月，辞富山海”，使用高颜值的语言展开论述，就能在高考作文突出重围获取高分。壹生动细腻的语言贰灵活多变的句式叁丰富多样的修辞肆意蕴深刻的筋骨句目录壹壹壹壹生动细腻的语言。意象形象优美词汇丰富多变激发情感共鸣获得审美享受

松脂垂泪，落成遍地琥珀；河蚌有心，缠裹温润珍珠；母海追忆，漾成满世珊瑚；青书如刀，雕刻成如今的我……

——16年高考山东卷《背好的行囊》

虽然今天，我的中年也有了油腻味，在距离故乡千里之遥的繁华都市里，有一个不大不小的格子间，保温杯里泡着绿茶，偶尔也有枸杞，上班打卡两点一线，可突然之间，在时空隧道这头，看到20年前的你，少年春衫、英姿勃发的你，奋笔疾书、挑灯夜战的你，如此久违，又那样熟稔。我不由得要提起笔，以书信的方式与你打个招呼，然后好开足马力，继续出发！

——给二十年后的自己写一封信灵活多变的句式。长短变换：句子错落有致，富有变化，读来朗朗上口整散结合：结构整齐，灵活自然，富有变化，气势贯通。我看到了你难耐的焦灼和空前的压力，但是疫情真的就是人性的试金石、成长的青云梯，你始终不曾矮化了理想、萎靡了斗志，你以令人惊讶的速度，学会了在忙乱中井然有序，在苦闷中守望光明。如果苦难是人生长河中的一抹底色，那刻苦自律披荆斩棘就是你坚定的选择。——给二十年后的自己写一封信（整散结合）

日月掷人去，光阴追不回。呼啸而至的高考是人生特别盛大的一次出发。乘坐上大学的高铁，它会带你去靠一己之力到达不了的远方。你会看到更多的风景，有了更好的选择。你的成就感、获得感、安全感，前所未有地，与一次考试、一截时间如此紧密相连。你也终将明白，做更好的你就是做了自己的偶像。

——给二十年后的自己写一封信（长短变换）丰富多样的修辞。比喻拟人使说理浅显易懂排比增强语势，使论述严密透彻设问反问引起阅读兴趣，促使读者思考引用用典蕴藉雅致，增强文化底蕴所谓个性，是指一个人有独特的见解，出众的才华，强大的自信。阐释一个话题：

所谓个性，它不是对话时的剑拔弩张，直欲刀戈相对；不是人云亦云，亦步亦趋；不是简单的自我主义，以唯我独尊的姿态蔑视众生。它是无话则长时的独出机杼，是匠心独运的郁郁文气，是自信而不自傲，是豪情而不放纵。——2016江苏卷意蕴深刻的筋骨句。蕴含哲思巧设悬念字词巧排幽默讽刺启迪思想唤起共鸣抽象直白形象具体意蕴深刻疫情下的网课让我自律。自律是我处世之准则，做人之基石。

少年，谢谢你的自律，让我有了做人之基石，此后人生浮沉，藉此定海神针，我得以拒绝诱惑，心无旁骛。少年，谢谢你的自律，让我有了处世之准则，虽然穿行于人山人海，有此耀世明珠，我自坚韧不拔，屡折不挠。阅读下面的材料，根据要求写作。设想15年后高中同学聚会时，谈起“那一年我们的高三”，回想疫情防控下特别的高三备考，你的记忆或许有些模糊，但一定感慨万千，总有一些事或人让你记忆深刻：戴口罩、量体温、武汉加油、最美逆行者、确诊病例、停课不停学、英雄归来、线上教学、复课、生命教育、体育锻炼、中国必胜、全球蔓延、美国甩锅……现在请你就此话题，写一篇文章，谈谈你特别的应对，崭新的思考，深刻的启发，分享到班级微信群里，让大家能重温这一段特殊的岁月。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。（失分点1：题目使用了对偶修辞，看得出作者用心了，但在阅卷实践中这种题目非常多，易使阅卷者产生审美疲劳。）

忆峥嵘岁月，领时代先锋——致敬我们的十五年问题作文亲爱的同学们：岁月不居，时节如流。毕业15年的聚会近了，15年的光阴如同指缝中的水，一瞬间便溜走；15年前那场毕业典礼，我仍然记忆深刻。无论你仍然是在为家庭琐事烦恼，或是一心扑在事业上，回想那一年的高三，想必你和我一样感慨万千。不曾忘记，那场发生在神州大地上的新冠肺炎疫情，夺去了成千上万人的性命；不曾忘记，无数的逆行者背负行囊冲锋在疫情一线；不曾忘记，那“山川异域风月同天”的脉脉温情，连接了中国与无数友邻。而作为高三生的我们，经历了钉钉和微信的轮番轰炸之后，终于得以回归校园，进入紧张的备考状态……中规中矩的开头部分，可以更生动一点，更有画面感一点。

我对高三那年最深切的记忆是——风雨同舟:疫情的阻挠，更让我们记住了一连串闪光的名字：李兰娟、钟南山、张定宇、张静静……何为“为天地立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平”？他们用不懈的奋斗、无畏的英雄气概切身的给出了自己的答案。而在家上学的特殊经验，更让我在这15年间恪守原则，坚持初心。（失分点2：语言平淡琐碎，且李兰娟、钟南山等名人事例其实很容易淹没在高度同质化的同题作文当中。）里

“天地英雄气，千秋尚凛然”，同学们，那段日子让我们重拾理想，在人生路上昂首阔步。这十五年来，我始终踽踽独行，找寻着自己的人生定位，却始终无法忘记疫情中那一张张毅然决然的脸庞，四川森林消防员奋不顾身的背影，黄文秀献身大山的侠骨柔情……（失分点3：本段在举例后就戛然而止，显然缺乏成熟的构思和画龙点睛的升华。）

十五年后，我成为了一名医生。多少次，我面对厚厚的医书、喷涌的鲜血，终于从一个手足无措吓得尖叫的小姑娘蜕变成了手法老练、专业成熟的资深大夫。我坚信，是疫情中的他、她、他们，给了我奉献青春的勇气。如今我们正值而立之年，当是中游砥柱、时代先锋。从前那一个个稚气未脱的少年，如今已经和中国同进退、共命运。（失分点4：对15年后生活状态的畅想太过写实，未能有高于生活的提炼，不如化实为虚，激发读者想象。）

这十五年来，我国人均GDP踊跃飞升，社会主义现代化已经全面实现，从“中国制造”到“中国智造”，AI技术在寻常百姓的家中遍地开花，一带一路的畅想进入了下一个十年，惠及太平洋印度洋等多个国家。而那场疫情，成了世界面对突发公共卫生事件的典范。“问苍茫大地，谁主沉浮？”答曰：我辈少年，风华正茂，正应指点江山激扬文字。（失分点5：本段讲述自己和国家15年来的成长时以陈述句为主，稚嫩直白，欠缺变化。若能使句子长短错落、整散结合，就会让表达产生一种跳荡灵动的美感。）

少年乘勇气，百战过乌孙。15年前的我们已经从“后浪”蜕变为时代前锋，从“多难兴邦”的2020到生机勃发的2035，让我们一起努力，用奋斗开创美好的未来，你说好不好？最后在2035年里，祝愿大家各展宏图，万事顺心！

你们的老同学：李明2035年7月7日

问题作文有着二、三类作文非常明显的通病：想象贫乏，精神困厄，心灵枯竭，思想僵化。这本就是高三党普遍存在的缺陷，尤其是成天面对练习和试卷的高三学子，还要畅想自己参加完高考、十五年后意气风发的参加同学会，这样的想象缺乏生活的经验来落实，在考场上又没有时间仔细斟酌，率尔操觚，必然会导致文章没有创新性、深刻性，在立意、构思、行文上都流于固定刻板的套路。尤其是语言比较呆板生涩，比较突出的表现就是这篇文章几乎全是陈述句，除了刻意的几句引用之外，从头到尾缺少语气的变化。

升格启示:另外一个明显的欠缺就是缺少“人无我有、人有我新”的创新意识和“用文采风流打动阅卷人”的读者意识，应该站在阅卷老师的角度上共情一下他们在有限的阅卷时间中快速批阅大量重复的事例与表达的高压状态，然后努力写出不拘一格、独抒性灵的“我”的思考和看法。所以，这篇个性不够突出、文采不够斐然的文章得到了非常大众化的47分。。升格作文：万物速朽，唯梦想澎湃如昨（得分点1：去掉了副标题，简洁的表达中糅合了对比和暗喻两种修辞。）亲爱的同学们：毕业15年的聚会近了，庚子年的动乱与纷扰、拼搏与坚持如奔涌的浪花拍打着记忆的堤岸，那遗落在岁月中的青春过往，汹涌着呼啸而来……（得分点2：比喻句既绘声绘色地描摹了作者15年后同学聚会前心潮澎湃感慨万千的心理状态，更易引起读者的共鸣，又照应了题目中的“澎湃”。）

泱泱九州，风雨同舟

2020年那些山重水复中的仗义扶助，让我泪眼朦胧：那是选择了“但愿苍生俱健康，不辞辛苦出故乡”的医生李薇薇，送别襁褓之婴，在幼儿的哭声中奔赴抗疫一线。那是到派出所扔下12000元和“急转武汉”的字条就走的老大爷袁兆文，他是日照的环卫工人，月工资只有600多元。那是雷神山的7000多名建造者仅仅花了10天，就建造完成7万多平米的雷神山医院，彰显了令世人惊叹的“中国力量”……（得分点3：有意识回避了极易撞车的大众素材。李薇薇、袁兆文、雷神山的修建者们这三个较为小众的事例点面结合，从不同角度有力支撑着分论点。）

“殷忧启圣，多难兴邦。”大局意识，让碰到生死关头的我们，毫无怨言，抱团取暖，能以最快的速度，一致行动，共克时艰。担当意识，让历经网课苦虐的我们，静守寸心，追逐理想，能把千古凌铄之志，熔铸进博爱奉献之心！（得分点4：最后两句是富有深刻意蕴的筋骨句，对仗的整句显得气势磅礴，铿锵有力，增强文采效果明显。）心眼清明，自有乾坤《岁时百问》里说：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”那一年，世界大变局，加速演变中。口罩的价格比房价更牵动你我的心，日成交额3000亿的云经济直接凉热着我们手中的饭碗，《国安法》成为稳定香港动乱的定海神针，华为问题再次升级，美国藉此对内部疫情和种族冲突甩锅，而全球不断蔓延的疫情将带来怎样的生存挑战？经此变革之世，恍然长大成人。眼底一片清明，胸中自有乾坤——少年乘勇气，百战过乌孙。以百折不挠之心开拓创新，以不负家国之志直面考验，我们咬紧牙关刻苦攻读，我们脚步不停披荆斩棘，趟过烈火考验，抵达梦想之地。吾辈不屈，梦想澎湃这十五年来，我们都在向光而生，找寻着自己的人生定位，不管是扶贫下乡的老魏，还是病床前救死扶伤的小王；不管是投身公益的老胡，还是退休后去大山深处支教的老班，我们这个集体中的每一个，都默默践行着那一年许下的宏志：各奋愚公之愿，即可移山；共怀精卫之心，不难填海。岁月已远，情意正浓，明日就将把酒言欢，让我们把酒杯碰在一起，听一听梦想撞进现实的珠玉之声！你们的开心果：李明2035年7月7日（得分点5：原文的结尾过于正式且缺乏鼓动性，不如换成这种口语化的呼告，以情意深长的聚会画面让文章在言有尽而意无穷中收束。）123升格后的作文选择了更加轻巧的切入点：灾难中的风雨同舟、备考时的感受与成长、毕业后的梦想与践行。在行文中做到了“我手写我口”，用新巧独到的语言表达自己的独特感受和真切体验。作者用诗化的语言把本文分成了三个小标题，结构明晰，层层深入。作者在概述2020年的动荡时使用了极具语言张力的一句一例，在总结“见证时代裂变，完成自我成长”时娴熟地在引用、对偶、对举、排比等多种修辞中自由切换，增强了语言的气势，收到非常好的表达效果，有“吐纳珠玉，卷舒风云”的气势。作者思接廿载，视通万里，回顾了15年来的人生履历和心灵成长，语言大气磅礴，很有感染力和说服力。如果问题作文可得47分的话，升格作文就可以拿到56分了。升格综述。优秀作文是写出来，更是改出来