2024届黑龙江省哈尔滨市道外区九年级化学第一学期期中调研模拟试题含解析

2024届黑龙江省哈尔滨市道外区九年级化学第一学期期中调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（）

选项事

实解

释A墙内开花墙外可嗅到花香分子很小B酒精溶液是混合物由不同种分子构成C水结冰后体积变大水分子体积变大D水银温度剂能测量体温汞分子间有间隔A．A B．B C．C D．D2．化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究的范畴的是（）A．人类征服了火 B．中国发明了火药C．张衡发明了地动仪 D．远东制瓷技术3．“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法错误的是()A．1molO2的质量是32gB．1molO2中约含6.02*1023个氧原子C．1molO2含有2mol氧原子D．氧气的摩尔质量是32g/mol4．下列有关溶液的pH及其测定的说法正确的是A．pH=0的溶液显酸性B．将pH试纸用蒸馏水润湿浸入待测液测定其pH值C．用pH试纸测出某溶液的pH为10.6D．溶液加水稀释后，其pH的值减小5．一定质量的某物质充分燃烧，消耗了64gO2，同时只生成44gCO2和36gH2O，则该物质中A．只含有碳元素 B．只含有碳、氢两种元素C．只含有氢元素 D．含有碳、氢、氧三种元素6．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）

A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹7．红宝石的主要成分是Al2O3、Al2O3中铝元素的化合价为A．+6B．+4C．+3D．+28．维生素C的化学式是C6H8O6。下列关于维生素C的说法正确的是A．属于氧化物B．相对分子质量为176gC．由三种元素组成D．碳、氢、氧元素的质量比为3：4：39．有a.b两支试管，b试管内有少量二氧化锰。现同时向两支试管内滴加等质量的同种过氧化氢溶液，能正确表示a.b两支试管放出氧气的质量与反应时间关系的图是A． B． C． D．10．下列物质间的转化不能一步完成的是A．H2O→H2 B．Mg→MgO C．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。（1）“沙里淘金”说明黄金能在自然界中稳定存在，其_____（填“物理性质”或“化学性质”）稳定。（2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_____。（3）长期饮用硬水对人体健康不利，可用_____来检验是硬水还是软水，要降低水的硬度，在生活中可采取的简便可行的方法是_____。（4）厨房里我们经常用加碘盐，这里的“碘”是指_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”．市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO3）．（1）“加碘食盐”为人体补充的是_____（填“碘元素”或“碘单质”）（2）碘酸钾中碘元素和氧元素的质量比为_____（3）若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾质量为21.4mg，则进入人体的碘元素是_____毫克（计算结果保留到0.1mg）．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．气体压力传感器可用于检测气压变化，并以数字、曲线等多种形式显示出来．图1为空气中氧气含量测定的实验装置．连接好实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的足量红磷伸入集气瓶并立即塞紧橡皮塞．集气瓶内气压一时间关系如图2所示．（1）图1中发生反应的符号表达式为_____，可观察到的现象为_____；（2）图2中BC段气压变化的原因是_____；CD段气压变化的原因是_____；导致DE段气压变化的实验操作是_____．14．某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示。(1)准备实验：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的___________(选填“光滑面”或“磨沙面”)与集气瓶口接触；(2)进行实验：为了使各物质与氧气完全反应，操作方法是_____________；图示实验中，有火焰产生的是______(选填实验编号)；任意写出一个变化的符号表达式_______________。(3)分析与表达：①所示实验中有错误的是______________(选填实验编号)；②图示三个实验的共同特点之一是__________________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．二氧化锰是不是过氧化氢溶液分解的唯一催化剂？对此小明设计了如下探究方案。（提出问题）红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？（实验探究）实验步骤实验现象实验结论及解释`I.A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体。①产生的气体是_________。②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率。Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液；反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣。B又产生大量能使带火星木条复燃的气体；滤渣质量等于ag。红砖粉末的_______、_______在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂。III.两试管中均产生气泡且_______。红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好。请写出红砖粉末（成分以Fe2O3表示）催化过氧化氢溶液分解反应的化学方程式_______。（反思）（1）小明在实验时发现试管内有许多水雾，由此推断过氧化氢分解是_______（填“放热”或“吸热”）反应。（2）实验过程中发现将过氧化氢溶液加入红砖粉末的试管后，反应速率是逐渐加快，然后又逐渐变慢。从影响反应速率的因素来分析过氧化氢分解速率变化的原因________。16．钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要的标志。（1）每年钢铁锈蚀都会造成巨大的损失，铁制品锈蚀的主要原因是_____。（2）小科取某钢铁厂生铁样品进行实验：将四份不同质量的生铁样品（假定其中只含单质铁和单质碳）分别加到100g质量分数相同的硫酸溶液中，充分反应后，测得的实验数据如表所示：实验序号1234生铁样品的质量m1/g2.885.769.2410.28生成H2的质量m2/g0.10.20.3m通过计算回答下列问题：①上述表格中m的值为_____。②该生铁样品中铁和碳的质量比是_____。③根据表中数据计算稀硫酸中H2SO4的质量分数_____，并画出反应生成的氢气质量m2与加入生铁样品质量m1的关系图_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】A、墙内开花墙外可嗅到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，错误；B、酒精溶液是混合物，是因为酒精溶液中含有酒精分子、水分子，是由不同种分子构成的，正确；C、水结冰后体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，错误；D、水银是金属汞的俗称，水银温度计能测量体温，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，错误。故选B。点睛：分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。2、C【解题分析】

A、火是与燃烧有关的，属于化学研究的范畴，故A错误；B、火药是化学物质，属于化学研究物质的组成范畴，故B错误；C、地动仪是地理上的仪器，不属于化学研究的范畴，故C正确；D、陶瓷的烧制涉及到了物质之间的化学反应，属于化学研究的范畴，故D错误。故选C。3、B【解题分析】A、根据1mol粒子的质量以克为单位时在数值上都与该粒子的相对分子质量相等，故lmolO2的质量为32g；故A说法正确；B、根据1mol近似值为6.02×1023，所以1molO2中约含2×6.02×1023个氧原子；故B说法错误；C、lmolO2中含有2mol的氧原子，故C正确；D、摩尔质量是有单位的量为g/mol，氧气的摩尔质量是32g/mol，故D正确；故选B。4、A【解题分析】

A、pH＜7的溶液显酸性，故选项正确；B、pH试纸不能用蒸馏水润湿浸入待测液测定其pH值，故选项错误；C、用pH试纸只能测出某溶液的pH为整数，不可能是10.6；故选项错误；D、酸性溶液加水稀释，pH增大，碱性溶液加水稀释，pH减小；故选项错误。故选：A。5、B【解题分析】根据质量守恒定律的实质可以知道，在反应前后元素的种类及质量不变，所以可以判断在该物质一定含有碳元素和氢元素，而二氧化碳中氧元素的质量为：44g×32/44×100%=32g，水中氧元素的质量为：36g×16/18×100%=32g，所以二氧化碳和水中所含氧元素的总质量为：32g+32g=64g，这与消耗的氧气的质量相等，所以结合质量守恒定律的实质可以得出在该物质中不含氧元素．分析题给的四个选项可以得出选项B与我们的判断相符合．故选B．6、D【解题分析】

A、测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的1/5，所以A正确；B、红磷要足量，才能把氧气全部耗尽，使实验结论精确，所以B正确；C、若装置漏气，氧气耗尽，空气及时补充，进入集气瓶中水的体积偏小，实验结果偏小，故实验前一定要检验装置的气密性，所以C正确；D、红磷燃烧的现象应是产生大量的白烟，而不是白雾，且应等装置；冷却至室温后，再打开弹簧夹，所以D错误。故选D。7、C【解题分析】

在氧化铝中，氧元素的化合价为﹣2价，设：氧化铝中铝元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：2x+(﹣2)×3=0，则x=+3。故选C。8、C【解题分析】试题分析：维生素C由三种元素组成，不属于氧化物；相对分子质量的单位为1；碳、氢、氧元素的质量比为72:8:96，3：4：3[是维生素C分子中的原子个数之比。故选C。考点：化学式的意义9、B【解题分析】

催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质；催化剂能改变反应速率，催化剂不能使生成物的质量增加。a和b为两份质量相同的过氧化氢溶液，产生氧气的质量相等；b试管内有少量二氧化锰，反应速率快，至反应结束所需的时间少。观察图像，B符合变化过程。故选B。【题目点拨】明确催化剂能改变反应速率、不能改变生成生成物的质量是正确解答本题的关键.10、D【解题分析】

A.电解水可以得到氢气，选项正确；B.镁与氧气反应可以得到氧化镁，选项正确；C.碳酸钠与氢氧化钙反应可以得到氢氧化钠，选项正确；D.只有硝酸钾无法直接转化成硝酸钠，选项错误；故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、化学性质过滤肥皂水煮沸碘元素【解题分析】

（1）金的化学性质不活泼，一般不能与其它物质发生化学反应，“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以单质形式存在。

（2）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，利用的是过滤的化学原理。

（3）为了检验某水样是硬水还是软水，可往水样中加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水。

要降低水的硬度，在生活中可采取的简便可行的方法是煮沸。

（4）厨房里我们经常用加碘盐，这里的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。

故答案为：

（1）化学性质；

（2）过滤；

（3）肥皂水；煮沸；

（4）元素。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、碘元素127：4812.7【解题分析】

化合物里各元素的质量比是原子个数与相对原子质量的乘积之比。【题目详解】（1）“加碘食盐”为人体补充的是碘元素。（2）碘酸钾中碘元素和氧元素的质量比为。（3）进入人体的是碘元素的质量为【题目点拨】物质中元素的质量为物质的质量乘以该元素的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、4P+5O2点燃2P2O5产生大量白烟红磷燃烧放出热量使瓶内气体受热膨胀，使瓶内气压增大红磷燃烧消耗了集气瓶内的O2，使瓶内气体变少，瓶内的温度又慢慢冷却到室温，而使瓶内气压减小打开橡皮塞(或打开止水夹)【解题分析】(1)图9中发生反应的符号表达式为4P+5O2点燃2P2O5，可观察到的现象为产生大量白烟；(2)图10中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放出热量使瓶内气体受热膨胀，使瓶内气压增大；CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗了集气瓶内的O2，使瓶内气体变少，瓶内的温度又慢慢冷却到室温，使瓶内气压减小；导致DE段气压变化的实验操作是打开橡皮塞(或打开止水夹)水倒流入集气瓶内，使瓶内气体体积变小，压强增大。点睛：一定的空间内温度升高或气体增多，压强增大；温度降低，气体减少，压强变小。14、磨砂面将各种物质从上到下缓慢的伸入到集气瓶中B或或BC都是与氧气的反应等(合理即可)【解题分析】(1)为了防止气体泄漏，集气瓶口上方和配套的玻璃片都要用磨砂面接触；(2)为了使可燃物能与氧气充分反应，要将各物质自上而下缓慢伸入集气瓶中；木炭在氧气中燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊；硫在氧气中燃烧时产生火焰，而木炭和铁丝在氧气中燃烧时只发出光或火星。化学反应方程式为：或或；(3)①做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止溅落的高温熔融物使瓶底受热不均而炸裂，集气瓶中要注入少量水或垫上一层细沙；为了防止硫燃烧生成的有毒气体污染空气，集气瓶中要注入少量水；故BC存在错误；②三个反应的共同点很多，如都属于化合反应或都是氧化反应或都会放热或条件都是点燃或都有氧气参加反应等。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氧气质量化学性质加入二氧化锰粉末的试管产生气泡快放热起始阶段反应放热，温度升高，过氧化氢的分解速率加快；随着反应的进行，过氧化氢溶液的浓度降低，反应速率开始变慢【解题分析】

过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。【题目详解】[实验探究]过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。实验步骤实验现象实验结论及解释`A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体。①产生的气体是氧气。②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率。Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液；反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣。B又产生大量能使带火星木条复燃的气体；滤渣质量等于ag。红砖粉末的质量、化学性质在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂。两试管中均产生气泡且加入二氧化锰粉末的试管产生气泡快。红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好。红砖粉末（成分以Fe2O3表示）催化过氧化氢溶液分解反应的化学方程式为。[反思]（1）小明在实验时发现试管内有许多水雾，过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，水蒸气液化成水雾，由此推断过氧化氢分解是放热反应。（2）实验过程中发现将过氧化氢溶液加入红砖粉末的试管后，反应速率是逐渐加快，然后又逐渐变慢。从影响反应速率的因素来分析过氧化氢分解速率变化的原因起始