2024届湖南省长沙市一中学教育集团九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2024届湖南省长沙市一中学教育集团九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列图象能正确反映对应变化关系的是的质量（）A．用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体B．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液C．一定质量的石灰石中不断加入盐酸D．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)2．酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO33．为测定部分变质的氢氧化钠样品中变质的氢氧化钠的质量，某同学取该样品l3.3g于烧杯中，用滴管向其中慢慢滴加质量分数为7.3%的稀盐酸，当滴加稀盐酸lO0g，溶液中开始产生气泡，继续向其中滴加稀盐酸50g，恰好不再产生气泡，由此可知该样品中变质的氢氧化钠的质量是（）A．0.4g B．0.8g C．8g D．4g4．化学就在生活中，下列过程均发生化学变化的是A．空气净化、煤炭燃烧B．火药爆炸、氧气供给病人呼吸C．食品包装袋中充入氮气、面包发霉D．干冰进行人工降雨、海水淡化5．铝的元素符号是A．Ne B．Hg C．Cl D．Al6．某实验小组同学用如图装置测定空气中氧气的含量。先用弹簧夹夹住胶皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广弹夹口瓶内水面变化情况，实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5.下列对这两种现象解释合理的是（)①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气从导管逸出④乙同学可能插燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④7．空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．一氧化碳8．“尾气催化转换器”是将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是A．反应物和生成物全部是化合物B．反应物之间的物质的量之比为2∶3C．反应前后原子的物质的量不变D．反应前后原子、分子的个数不变9．图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“R”代表的是A．氮气 B．氧气C．稀有气体 D．二氧化碳10．科学家最近合成了一种物质，分子模型如下图，其中每个“●”代表一个碳原子，每个“o”代表一个氢原子。下列叙述中错误的是A．该物质属于化合物B．该物质的化学式为C5H4C．该物质由5个碳原子和4个氢原子构成D．该物质中碳与氢元素的质量之比是15:111．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．化学反应前后催化剂的质量不变B．化学反应前后催化剂的性质不变C．催化剂增加了生成物的质量D．没有催化剂化学反应不能发生12．用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是()选项事实解释A宝石绚丽多彩宝石中含有某些金属单质B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同原子的排列方式不同C水银温度计示数受热上升汞分子间隔随着温度的升高而增大D将固体配成溶液可以加快反应速率溶液间的反应粒子接触的机会较多A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图所示实验，回答问题。（1）实验1中，左侧玻璃管中产生气体的构成微粒是_____（填名称），电解水时发生反应的化学符号表达式为_____；（2）实验2中盛放氧气的集气瓶正放，原因是_____，可用带火星的木条验满，利用了氧气的_____性；（3）图中Y形导管平放于桌面，可观察到的现象是_____，用化学符号表达式解释结论：_____。14．根据下列实验装置回答有关问题：（1）选择装置A用高锰酸钾制取O2，你认为该装置的不足之处是_____。改进后继续实验，并与装置E组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_____；（2）实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2，选用的发生装置是_____（填序号，下同），该装置与E装置组合来收集O2，检验其中是否集满O2的操作是_____；（3）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置，而不能选用C或D装置来收集，由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_____（填字母序号）①能溶于水②密度比空气大③难溶于水④能和空气中某种气体发生反应（4）若将装置F注满水用排水法收集O2，气体应从_____（填“a”或“b”）端导入。15．化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列装置图回答问题：（1）写出标注仪器的名称：a__________，b__________；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_______________（填字母），反应的化学方程式是_________________，试管口放一团棉花的目的是________________，若用C装置收集氧气，验满的方法是_________________；（3）实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，应选择的收集装置是___________（填字母），其中二氧化锰起___________作用，为了更好地控制反应速率可将长颈漏斗改为______________；（4）选用E装置收集气体时下列实验操作正确的是___________（填序号）①反应前将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶③收集气体后将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（5）硫化氢是一种无色有臭鸡蛋味气体，能溶于水、密度比空气大，实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应来制取，则制取硫化氢气体时，选择的发生和收集装置的组合可以是_________（填字母）；（6）当选择如图所示装置并采用排水法收集氧气时，气体从______（填“a”或“b”下同）处导管通入。若用水将瓶中氧气排出，水应从_________处导管进入。16．水是生命之源。请回答下列问题：（1）图1是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水的简易装置，从图中可以看出，a连接电源的___极，___（填“甲”或“乙”）量筒内产生的气体能使带火星木条复燃，乙量筒内气体的体积约为__ml，该实验的结论是；水是由____组成的。从能量转化角度分析，电解水将_____能转化为____能。（2）下列各种水中，属于纯净物的是__（填字母）。A汽水B矿泉水C蒸馏水D经过净化处理的自来水（3）净水时，为了吸附水中的悬浮颗粒沉降，可以向水中加入________（填物质名称）。（4）硬水会给生产、生活带来很多问题，生活中可用_______区分硬水和软水，可采用_____的方法降低水的硬度。（5）图2是小刚用身边的物品（饮料瓶、膨松棉、活性炭、细沙、小卵石等）制作的一个简易净水器。图2中的②处是________（填上述物质名称）。其中小卵石、石英沙等作用类似于实验室的______操作。其中活性炭的主要作用是____。（6）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为____。（7）图3操作中玻璃棒的作用是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据下列装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a__________________。（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气应选用的发生装置为________________（填序号），反应的文字表达式为__________________；检验氧气已经收集满的方法是__________________。（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是____________（填序号），实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，发现水槽中的水变红了，可能的原因是________________________，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再_________________。18．下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序___________。（2）图③中玻璃棒的作用是__________。（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图，则称取NaCl的实际质量为______；若当时药品与砝码放反了，称取药品的质量变为__________。（4）根据计算需要量取水的体积是_____________mL(水的密度为1g/mL)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）维生素是人体必需的营养物质,维生素D2的化学式为C28H44O。请回答下列有关问题;(1)维生素D2(C28H44O)中氢、氧元素的质量比为___(填最简整数比)。(2)维生素D2(C28H44O)的相对分子质量为____。(3)维生素D2(C28H44O)中氧元素的质量分数为___(保留一位小数)。(4)500g维生素D2(C28H44O)中含氧元素的质量为____克?(写出计算过程)

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解题分析】

A.化学反应前后各种元素的质量不变，反应后只有固体中含有锰元素，故固体中锰元素的质量不变，此选项正确；B.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液，二氧化锰作催化剂，质量和化学性质不变，故加入过氧化氢溶液的质量越大，生成氧气的质量越大，此选项错误；C.石灰石主要成分是碳酸钙，能与稀盐酸反应生成二氧化碳，生成二氧化碳的质量从0逐渐增大，当石灰石完全反应后，即使再加入盐酸，二氧化碳的质量也不再增多，此选项错误；D.红磷燃烧放出大量的热，开始装置内压强增大，由于红磷燃烧消耗氧气，无气体生成，故随着温度的降低，压强逐渐变小，最终压强小于起始压强，此选项错误。故选A。【题目点拨】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。2、A【解题分析】根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，故：反应前已知的原子个数：碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个；反应后原子个数：铬原子4个、硫原子6个、氧原子17个、碳原子2个、氢原子18个，故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子，故物质X的化学式为CrO1．故选A．3、D【解题分析】试题分析：因为在部分变质的氢氧化钠样品中还含有碳酸钠，往里面加入盐酸，是先和氢氧化钠反应：NaOH+HCl==NaCl+H2O，再与碳酸钠反应：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，故后面所加的50g稀盐酸是和碳酸钠反应，根据方程式中碳酸钠与HCl的质量关系，可求出碳酸钠的质量为5.3g，再根据氢氧化钠变质反应：2NaOH+CO2="="Na2CO3+H2O中NaOH与Na2CO3的质量关系，即可求出该样品中变质的氢氧化钠的质量是4g,故选D考点：根据化学方程式计算4、B【解题分析】

A.有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。空气净化无新物质生成，属于物理变化；煤炭燃烧有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；B.火药爆炸有新物质生成，属于化学变化；氧气供给病人呼吸有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；C.食品包装袋中充入氮气无新物质生成，属于物理变化；面包发霉有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；D.干冰进行人工降雨无新物质生成，属于物理变化；海水淡化无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选B。【题目点拨】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。5、D【解题分析】

A.Ne是氖的元素符号，选项错误；B.Hg是汞的元素符号，选项错误；C.Cl是氯的元素符号，选项错误；D.Al是铝的元素符号，选项正确，故选D。6、D【解题分析】

①红磷量不足，会引起测量结果偏小，而甲同学结果是偏小的，故①符合题意；②情况即装置的气密性不好，导致的结果也是偏小，而甲同学结果是偏小的，故②符合题意；③没夹紧弹簧夹导致空气从导管逸出，结果会偏大，乙同学结果是偏大的，故③符合题意；④插燃烧匙太慢导致部分空气逸出，结果会偏大，乙同学结果是偏大的，故④符合题意；综上所述，①②③④都符合题意，故选D。7、C【解题分析】试题分析：目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧；故未计入空气污染指数的是二氧化碳，故选C考点：空气的污染8、C【解题分析】根据微观的变化过程可知，各物质反应的微粒个数关系是：A、由上述图示可知，生成物中有一种物质的分子是由同种的原子构成的，属于单质．故选项错误；B、由上述图示可知，反应物之间的物质的量之比为1：1；故选项错误；C、反应前后原子的质量不变，所以反应前后原子的物质的量不变，故选项正确；D、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类不变，原子个数也不会改变，分子的种类一定改变，故选项错误；故选C。9、B【解题分析】

空气中各种气体的体积分数：氮气78%，最大；氧气21%，第二；剩余气体物质为1%；则R表示氧气；故选：B。10、C【解题分析】A、该物质是含有碳元素的化合物，故正确；B、据图该物质中碳、氢元素的原子个数比为5：4，物质的化学式为C5H4，故正确；C、该物质的1个分子由五个碳原子和四个氢原子构成，故错误；D、该物质中碳元素与氢元素的质量比=125：14=15:1，故正确；故选C。11、A【解题分析】

催化剂是能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质；【题目详解】A、化学反应前后催化剂的质量不变，故选项正确；B、化学反应前后催化剂的性质不变错误，是化学性质不变；故选项错误；C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项错误；D、没有催化剂化学反应不能发生错误，如加热氯酸钾制氧气，没有催化剂反应会比较慢；故选项错误；故选：A。12、D【解题分析】A、宝石绚丽多彩，是因为宝石中含有某些金属离子，而使宝石呈现出绚丽多彩的光泽，解释错误．B、二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同的分子性质不同，解释错误；C、水银是金属汞的俗称，水银温度计示数受热上升，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，解释错误；D、将固体配成溶液可以加快反应速率，是因为溶液间的反应粒子接触的机会较多，解释正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氢分子氧气的密度比空气大助燃湿润的紫色石蕊试纸变红色，干燥的紫色石蕊试纸不变色【解题分析】

（1）根据电解水的实验现象和结论回答：电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气。（2）根据氧气的性质分析解答。（2）根据二氧化碳能与水反应生成碳酸分析解答。【题目详解】（1）实验1中，电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气体积是氧气的2倍，故左侧玻璃管中产生气体是氢气，构成氢气的微粒是氢分子，电解水时发生反应的化学符号表达式为。（2）氧气的密度比空气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。实验2中盛放氧气的集气瓶正放，原因是氧气的密度比空气大，可用带火星的木条验满，利用了氧气的助燃性。（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红色。图中Y形导管平放于桌面，可观察到的现象是湿润的紫色石蕊试纸变红色，干燥的紫色石蕊试纸不变色，有关反应的化学符号表达式为：。【题目点拨】掌握电解水的实验，氧气和二氧化碳的性质是正确解答本题的关键。14、试管口没有放棉花团以防冷水倒流炸裂试管B将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满③④a【解题分析】

（1）选择装置A用高锰酸钾制取O2，由于该装置试管口没有放棉花团，高锰酸钾颗粒会堵塞导气管。改进后继续实验，并与装置E组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是以防冷水倒流至试管中而炸裂试管；（2）固液常温反应制取气体，选择发生装置B，故实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2，选用的发生装置是B。气体的验满在瓶口处进行，装置B与E装置组合来收集O2，检验其中是否集满O2的操作是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；（3）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置，说明一氧化氮气体难溶于水，不能选用C或D装置来收集，可以推断一氧化氮气体可能能和空气中某种气体发生反应，故选③④。（4）若将装置F注满水用排水法收集O2，当剩余的水较少时，水易从b端排出，故气体应从a端导入。【题目点拨】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，气体的验满在瓶口处进行。15、酒精灯试管A防止加热时，高锰酸钾粉末进入导管将带火星的木条伸到集气瓶瓶口，若带火星的木条复燃，则氧气已收集满C或E催化分液漏斗（或注射器）①③BCab【解题分析】

（1）标注a仪器的名称是酒精灯，标注b仪器的名称是试管；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的状态是固体，反应条件是加热，可选用发生装置A；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；实验时该装置试管口放一团棉花，其目的是防止加热时，高锰酸钾粉末进入导管；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，若用C装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶瓶口，若带火星的木条复燃，则氧气已收集满；（3）实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，氧气不易溶于水，密度大于空气，可用排水法或向上排空气法收集，应选择的收集装置是C或E，其中二氧化锰起催化作用，分液漏斗（或注射器）能控制液体的滴加速率，从而能控制反应的速率。为了更好地控制反应速率可将长颈漏斗改为分液漏斗（或注射器）；（4）①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，正确；②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶，导致收集的为装置内的空气而不纯。错误；③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽。正确。故选①③。（5）根据“实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应来制取”可知，该反应的反应物的状态是固体与液体，不需加热，发生装置可选用B；根据“硫化氢是一种无色有臭鸡蛋味气体，能溶于水、密度比空气大”可知，收集硫化氢气体只能用向上排空气法收集，收集装置可选用C。制取硫化氢气体时，选择的发生和收集装置的组合可以是BC；（6）氧气的密度小于水，当选择如图所示装置并采用排水法收集氧气时，气体从a处导管通入。若用水将瓶中氧气排出，水应从b处导管进入。16、负乙20氢元素、氧元素电化学C明矾肥皂水煮沸细沙过滤吸附ClO2引流【解题分析】

（1）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，氢气和氧气的体积比为2:1，从图中可以看出，a连接甲试管，生成的气体较多，故a连接电源的负极，乙量筒内产生的气体是氧气，能使带火星木条复燃，乙量筒内气体的体积约为，该实验的结论是；水是由氢元素和氧元素组成的。从能量转化角度分析，电解水将电能转化为化学能。（2）A、汽水里面含有碳酸和水等，属于混合物，故A不正确；B、矿泉水里面含有较多可溶性物质，属于混合物，故B不正确；C、蒸馏水是水分子构成的纯净物，故C正确；D、经过净化处理的自来水含有较多杂质，属于混合物，故D不正确。故选C。（3）明矾溶于水能吸附水的固体小颗粒，加速固体小颗粒的沉降，净水时，为了吸附水中的悬浮颗粒沉降，可以向水中加入明矾。（4）生活中可用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫较多的为软水，产生泡沫较少的为硬水，可采用煮沸的方法降低水的硬度。（5）图2中的②处是细沙。其中小卵石、石英沙等作用类似于实验室的过滤操作。其中活性炭的主要作用是吸附色素和异味。（6）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为ClO2。（7）图3操作是过滤，玻璃棒的作用是引流。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗B将带火星的木条放在集气瓶口AC导管口没有放一团棉花熄灭酒精灯【解题分析】

（1）a是长颈漏斗。（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，反应物是固体和液体，不需