2024届吉林九台区加工河中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

2024届吉林九台区加工河中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．关于对分子,原子的认识，正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小微粒B．原子是最小的微粒，不可再分C．原子也是构成物质的一种微粒D．CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同2．下列做法正确的是（）A．明矾净水，能杀菌消毒B．焚烧垃圾，净化校园C．垃圾分类，以保护环境D．禁用农药，保护水源3．菱铁矿的主要成分是（）A．Fe3O4B．Fe2O3C．FeS2D．FeCO34．已知蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成，如图所示，在温度示数为280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是A．隔绝氧气B．气流带走可燃物C．降低温度至着火点以下D．无法判断5．下列图示实验操作中，不正确的是（）A． B． C． D．6．某纯净物中只含有R和氧两种元素，且R元素与氧元素的质量比为7：16，R的相对原子质量为14，则该纯净物中R元素的化合价为（）A． B． C． D．7．催化剂在化学反应中所起的作用是()A．加快化学反应速率 B．使生成物质量增加C．改变化学反应速率 D．减慢化学反应速率8．下列实验操作或记录不正确的是（）A．倾倒液体时要将瓶盖倒放在桌面上，标签朝着手心B．用托盘天平称取5.43g氯化钠C．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边D．用10mL量筒量取9.5mL液体9．根据化学方程式:，无法获取的信息是A．反应所需条件 B．生成物的颜色C．反应物、生成物的物质的量之比 D．化学反应的基本类型10．下列基本操作正确的是（）A．振荡试剂 B．给液体加热C．检查气密性 D．药品取用二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如图所示的实验，回答下列问题(已知:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)：（1）图甲中反应后天平的指针_____（“偏左”“偏右”“不变”），原因是_____，该反应是否符合质量守恒定律？_____（填“符合”或“不符合”）。（2）图乙中在实验设计时，锥形瓶底放层细沙的原因是：防止锥形瓶______；化学方程式为_____；白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒。你认为结论正确的是______填“前一种”或“后一种”）（3）由以上实验可知，用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时,反应必须在_________中进行。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10％的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示。（1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是多少__________g。（2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少___________?四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（1）下图中的物质都是初中化学常见的纯净物，每一片“花瓣”上的物质都属于同一类纯净物且都能与“花心”中的物质X发生反应。①请写出一种符合要求的Y的化学式_________________②写出反应中有黑色固体生成文字表达式__________________（2）吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质，气化学式为C3H6N2，①吡唑啉中碳、氢、氮元素的原子个数比是__________________②吡唑啉中氮元素的质量分数为________________14．金属是一类重要的材料，其应用十分广泛。（1）铝的利用比铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与下列_____有关。甲：金属的活动性乙：金属的导电性丙：金属在地壳中的含量（2）相同的铁栏杆，为什么安装在南方沿海地区比安装在北方更容易生锈_____？（3）为什么铝制品比铁制品耐锈蚀_____？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．甲、乙、丙三组同学从不同的角度研究质量守恒定律。(1)甲组研究反应：2H2+O22H2O，他们从该反应中获取的信息有：①该反应的反应物是氢气和氧气；②该化学反应的条件是点燃；③在化学反应前后元素种类和原子个数不变；④__________；⑤_________。(2)乙、丙两组同学分别设计了如图实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。请根据图示回答：①乙组实验中，m(前)>m(后)，原因是___________，若所用试剂不变，改进的方法是__________。②丙组实验中的反应是否符合质量守恒定律?__________(填“符合”或“不符合”)。③丙组实验中有时会岀现：红磷燃烧后，瓶塞突然“冲岀”瓶口，请你分析岀现此现象的可能原因，并对实验装置进行改进以避免这种现象发生。可能原因：__________，改进实验装置：__________16．比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法通过探究得出了分子在不停地运动的结论。如图所示是他设计的实验：（1）在第I步实验中他所观察到的现象是_____，由此得出的结论是_____。（2）他用如图装置进行第II步实验时还应用到的一种仪器名称是_____，他在滤纸上每间隔一段距离滴加一小滴酚酞试液；棉花上滴加的物质是_____，放置一段时间后，他观察到的现象是_____，由此说明了氨分子在不停地运动。（3）为了能够更好地观察到实验现象，小刚可以采取的措施是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故A错；B、原子是化学变化中的最小粒子，原子可以再分，分成原子核和核外电子，故B错；C、离子和分子、原子一样也是构成物质的一种粒子，故C正确；D、CO2和CO性质的差异主要是由于分子的构成不同，不同的分子性质不同，故D错。故选C。2、C【解题分析】

A．明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，没有杀菌消毒的作用，故错误；B．垃圾焚烧会产生大量的空气污染物，造成环境污染，故错误；C．垃圾分类，既能节约资源，又能保护环境，故正确；D．农药对保护农作物的生长起到了很大作用，不能禁止使用，故错误。故选：C。【题目点拨】想解答好这类题目，首先，要熟记水的净化方法、原理和相关操作等。然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等。3、D【解题分析】

A．Fe3O4是磁铁矿的主要成分，故选项A不正确；B．Fe2O3是赤铁矿的主要成分，故选项B不正确；C．FeS2是硫铁矿的主要成分，故选项C不正确；D．FeCO3是菱铁矿的主要成分，故选项D正确。故选D。4、B【解题分析】

蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示，在温度计示数为280℃以上时，快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物。【题目详解】A、快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，而不是隔绝氧气，错误；B、快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，正确；C、快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，而不是降低温度至着火点以下，错误；D、快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，错误。故选B。【题目点拨】灭火的原理有：（1）与空气（或氧气）隔绝；（2）降温到可燃物的着火点以下；（3）清除可燃物。可燃物的着火点是物质本身的一种属性，一般情况下不能改变。5、D【解题分析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误．故选D．6、D【解题分析】

由题意R元素的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7：16，设该物质中R、O元素的原子个数分别为x、y，则有，解得，则R的氧化物的化学式为RO2；氧元素显-2价，设氧化物中R元素化合价为z，据化合物中各元素化合价代数和为0，则有z+（-2）×2=0，解得z=+4,即R元素的化合价为+4价。故选D。【题目点拨】本题考查根据元素质量比和相对原子质量计算元素化合价，利用相对原子质量和质量比可以得出原子个数之比，确定物质的化学式，再根据化学式中元素化合价代数和为零计算元素的化合价。7、C【解题分析】A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法错误．B、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，故选项说法错误．C、催化剂能改变化学反应的速率，故选项说法正确．D、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法错误．故选C．8、B【解题分析】

A.倾倒液体时要将瓶盖倒放在桌面上，标签朝着手心，以防液体淌下来腐蚀标签，此选项正确；B.托盘天平称能准确到0.1g，用托盘天平不能称取5.43g氯化钠，此选项错误；C.过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边，以防滤纸损坏，此选项正确；D.量筒量程选择的依据有两点，一是保证测量一次，二是应选择量程与液体的取用量最接近，所以用10mL量筒量取9.5mL液体，此选项正确。故选B。9、B【解题分析】

A、根据题干化学方程式可知，该反应的条件是点燃，不符合题意；B、该化学方程式中无法获取生成物的颜色信息，符合题意；C、化学方程式中反应物、生成物化学式前的化学计量数之比等于反应物、生成物的物质的量之比，反应物、生成物的物质的量之比可以从化学方程式中获取，不符合题意；D、从该化学方程式中可知，反应物是两种单质反应生成一种化合物，属于基本反应类型中的化合反应，不符合题意。故选B。10、C【解题分析】

A、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是用手紧握试管上下晃动，图中所示装置错误。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。D、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。故选：C。【题目点拨】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、偏右反应生成的二氧化碳扩散到空气中符合防止锥形瓶底部局部受热爆裂4P+5O22P2O5后一种密闭容器【解题分析】

本题考查化学用语、化学方程式的书写和质量守恒定律应用。【题目详解】(1)由图甲可知因甲中反应生成了二氧化碳扩散到空气中，使左盘比右盘轻，天平不平衡，指针偏右，一切化学变化都符合质量守恒定律，该反应符合质量守恒定律。(2)图乙锥形瓶底应预先装少量的细砂的原因是防止红磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶，故此空填写：防止锥形瓶底部局部受热爆裂；化学方程式为：4P+5O22P2O5；白磷燃烧放出的热量使气体受热膨胀，小气球胀大，收到浮力变大，使得天平不平衡；白磷燃烧时，小气球膨胀，冷却后，小气球缩小，到最后被吸瘪，故后一种结论正确。(3)由以上实验可知，用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时,反应必须在密闭容器中进行，否则，天平就不平衡。【题目点拨】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、3.360%【解题分析】

从图中可以看出，表示生成气体的曲线在3.3处成了直线，说明反应已完全，不再有气体生成；根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式和生成的气体的质量，即可求出水垢中碳酸钙的质量，然后根据质量分数公式计算即可。【题目详解】（1）从图中可以看出，表示生成气体的曲线在3.3处成了直线，说明反应已完全，不再有气体生成，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是3.3g；（2）设12.5g水垢中碳酸钙的质量为x，CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑10044x3.3g解之得：x=7.5g水垢中碳酸钙的质量分数=×100%=60%。答：水垢中碳酸钙的质量分数为60%。【题目点拨】产生CO2气体的情况曲线折点表明此时放出气体二氧化碳达最大值，即碳酸钙完全反应，解图像题时，一定要注意转折点的意义。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、C、Cu、Mg(活泼金属)铁+氧气四氧化三铁或铜+氧气氧化铜3:6.240%【解题分析】

①X能与Fe、H2、P、S反应，X是氧气，C、Cu、Mg(活泼金属)在一定条件下都能与氧气反应；②铁、铜分别与氧气反应生成黑色的四氧化三铁、氧化铜，反应的字表达式分别为：铁+氧气四氧化三铁或铜+氧气氧化铜；（2）①根据吡唑啉化学式(C3H6N2)可知，吡唑啉中碳、氢、氮元素的原子个数比是3:6.2；②吡唑啉中氮元素的质量分数=。14、甲铁和水、氧气同时接触时容易生锈，安装在南方沿海地区时，与水和氧气充分接触，生锈速率较快安装在北方时，与水和氧气不能充分接触，生锈速率较慢.铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜【解题分析】

（1）铝的利用比铁晚，是因为铝比铁活泼，因此金属大规模开发和利用的先后顺序与金属的活动性有关，即金属越活泼，人类认识和利用的越晚，故填甲。（2）铁和水、氧气同时接触时容易生锈，安装在南方沿海地区时，南方降雨较多，铁与水和氧气充分接触，生锈速率较快。安装在北方时，北方降雨较少，铁与水和氧气不能充分接触，生锈速率较慢，故填铁和水、氧气同时接触时容易生锈，安装在南方沿海地区时，铁与水和氧气充分接触，生锈速率较快，安装在北方时，铁与水和氧气不能充分接触，生锈速率较慢。（3）铝制品比铁制品耐锈蚀，是因为铝能和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，其保护作用，故填铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、反应的生成物是水2个氢气分子和1个氧气分子点燃化合生成2分子水反应是在敞口容器中进行，使二氧化碳气体逸出在密闭容器中完成实验符合玻璃棒温度过高，并且红磷燃烧放出大量热时，会使集气瓶内压强突然变大，有时瓶塞会突然“冲岀”瓶口将红磷改用白磷，将玻璃棒引燃，改用放大镜聚光【解题分析】

(1)由化学方程式可知，该反应的生成物是水，故填写：反应的生成物是水；由化学方程式微观量的意义可知，该反应表示：2个氢气分子和1个氧气分子点燃化合生成2分子水，故填写：2个氢气分子和1个氧气分子点燃化合生成2分子水；(2)乙组实验是盐酸和碳酸钠反应