2023-2024学年河北省衡水市景县梁集中学高二上数学期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年河北省衡水市景县梁集中学高二上数学期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知数列是以1为首项,2为公差的等差数列,是以1为首项,2为公比的等比数列,设,,则当时,n的最大值是()A.8 B.9C.10 D.112.下列命题中,结论为真命题的组合是()①“”是“直线与直线相互垂直”的充分而不必要条件②若命题“”为假命题,则命题一定是假命题③是的必要不充分条件④双曲线被点平分的弦所在的直线方程为⑤已知过点的直线与圆的交点个数有2个.A.①③④ B.②③④C.①③⑤ D.①②⑤3.已知圆与圆外切,则()A. B.C. D.4.执行如图的程序框图,输出的S的值为()A. B.0C.1 D.25.直线被椭圆截得的弦长是A. B.C. D.6.已知抛物线C:,则过抛物线C的焦点,弦长为整数且不超过2022的直线的条数是()A.4037 B.4044C.2019 D.20227.已知球O的半径为2,球心到平面的距离为1,则球O被平面截得的截面面积为()A. B.C. D.8.二次方程的两根为2,,那么关于的不等式的解集为()A.或 B.或C. D.9.某高中从3名男教师和2名女教师中选出3名教师,派到3个不同的乡村支教,要求这3名教师中男女都有,则不同的选派方案共有()种A.9 B.36C.54 D.10810.在区间内随机取一个数则该数满足的概率为()A. B.C. D.11.已知等差数列中,,则()A.15 B.30C.45 D.6012.动点P,Q分别在抛物线和圆上,则的最小值为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.瑞士数学家欧拉(Euler)1765年在所著的《三角形的几何学》一书中提出:任意三角形的外心、重心、垂心在同一条直线上,后人称这条直线为欧拉线.已知的顶点,,,则欧拉线的方程为______14.已知数列的通项公式为,,设是数列的前n项和,若对任意都成立,则实数的取值范围是__________.15.已知向量,且,则实数________________16.若直线与函数的图象有三个交点,则实数a的取值范围是_________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数在处取得极值7(1)求的值;(2)求函数在区间上的最大值18.(12分)已知椭圆的左、右焦点分别为,,且椭圆过点,离心率,为坐标原点,过且不平行于坐标轴的动直线与有两个交点,,线段的中点为.(1)求的标准方程;(2)记直线斜率为,直线的斜率为,证明:为定值;(3)轴上是否存在点,使得为等边三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.19.(12分)若是双曲线的两个焦点.(1)若双曲线上一点到它的一个焦点的距离等于10,求点到另一个焦点距离;(2)如图若是双曲线左支上一点,且,求的面积.20.(12分)已知三角形的内角所对的边分别为,且C为钝角.(1)求cosA;(2)若,,求三角形的面积.21.(12分)如图,在四棱锥中,平面平面,底面是菱形,E为的中点(1)证明:(2)已知,求二面角的余弦值22.(10分)已知函数.(1)若,求函数在处的切线方程;(2)讨论函数在上的单调性.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】先求出数列和的通项公式,然后利用分组求和求出,再对进行赋值即可求解.【详解】解:因为数列是以1为首项,2为公差的等差数列所以因为是以1为首项,2为公比的等比数列所以由得:当时,即当时,当时,所以n的最大值是.故选:B.【点睛】关键点睛:本题的关键是利用分组求和求出,再通过赋值法即可求出使不等式成立的的最大值.2、C【解析】求出两直线垂直时m值判断①;由复合命题真值表可判断②;化简不等式结合充分条件、必要条件定义判断③;联立直线与双曲线的方程组成的方程组验证判断④;判定点与圆的位置关系判断⑤作答.【详解】若直线与直线相互垂直,则,解得或,则“”是“直线与直线相互垂直”的充分而不必要条件,①正确;命题“”为假命题,则与至少一个是假命题,不能推出一定是假命题,②不正确;,,则是的必要不充分条件,③正确;由消去y并整理得:,,即直线与双曲线没有公共点,④不正确;点在圆上,则直线与圆至少有一个公共点,而过点与圆相切的直线为,直线不包含,因此,直线与圆相交,有两个交点,⑤正确,所以所有真命题的序号是①③⑤.故选:C3、D【解析】根据两圆外切关系,圆心距离等于半径的和列方程求参数.【详解】由题设,两圆圆心分别为、,半径分别为1、r,∴由外切关系知:,可得.故选:D.4、A【解析】直接求出的值即可.【详解】解:由题得,程序框图就是求,由于三角函数的最小正周期为,,,所以.故选:A5、A【解析】直线y=x+1代入,得出关于x的二次方程,求出交点坐标,即可求出弦长【详解】将直线y=x+1代入,可得,即5x2+8x﹣4=0,∴x1=﹣2,x2,∴y1=﹣1,y2,∴直线y=x+1被椭圆x2+4y2=8截得的弦长为故选A【点睛】本题查直线与椭圆的位置关系,考查弦长的计算,属于基础题6、A【解析】根据已知条件,结合抛物线的性质,先求出过焦点的最短弦长,再结合抛物线的对称性,即可求解【详解】∵抛物线C:,即,由抛物线的性质可得,过抛物线焦点中,长度最短的为垂直于y轴的那条弦,则过抛物线C的焦点,长度最短的弦的长为,由抛物线的对称性可得,弦长在5到2022之间的有共有条,故弦长为整数且不超过2022的直线的条数是故选:A7、B【解析】根据球的性质可求出截面圆的半径即可求解.【详解】由球的性质可知,截面圆的半径为,所以截面的面积.故选:B8、B【解析】根据,确定二次函数的图象开口方向,再由二次方程的两根为2,,写出不等式的解集.【详解】因为二次方程的两根为2,,又二次函数的图象开口向上,所以不等式的解集为或,故选:B9、C【解析】根据给定条件利用排列并结合排除法列式计算作答.【详解】从含有3名男教师和2名女教师的5名教师中任选3名教师,派到3个不同的乡村支教,不同的选派方案有种,选出3名教师全是男教师的不同的选派方案有种,所以3名教师中男女都有的不同的选派方案共有种故选:C10、C【解析】求解不等式,利用几何概型的概率计算公式即可容易求得.【详解】求解不等式可得:,由几何概型的概率计算公式可得:在区间内随机取一个数则该数满足的概率为.故选:.11、D【解析】根据等差数列的性质,可知,从而可求出结果.【详解】解:根据题意,可知等差数列中,,则,所以.故选:D.12、B【解析】设,根据两点间距离公式,先求得P到圆心的最小距离,根据圆的几何性质,即可得答案.【详解】设,圆化简为,即圆心为(0,4),半径为,所以点P到圆心的距离,令,则,令,,为开口向上,对称轴为的抛物线,所以的最小值为,所以,所以的最小值为.故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据给定信息,利用三角形重心坐标公式求出的重心,再结合对称性求出的外心,然后求出欧拉线的方程作答.【详解】因的顶点,,,则的重心,显然的外心在线段AC中垂线上,设,由得:,解得:,即点,直线,化简整理得:,所以欧拉线的方程为.故答案:14、【解析】化简数列将问题转化为不等式恒成立问题,再对n分奇数和偶数进行讨论,分别求解出的取值范围,最后综合得出结果.【详解】根据题意,,.①当n是奇数时,,即对任意正奇数n恒成立,当时,有最小值1,所以.②当n是正偶数时,,即,又,故对任意正偶数n都成立,又随n增大而增大,当时,有最小值,即,综合①②可知.故答案为:.15、【解析】,利用向量的数量积的坐标运算即可.【详解】,则,解得故答案为:16、【解析】求导函数,分析导函数的符号,得出原函数的单调性和极值,由此可求得答案.【详解】解:因为函数,则,所以当或时,,函数单调递减;当时,,函数单调递增,所以当时,函数取得极小值,当时,函数取得极大值,因为直线与函数的图象有三个交点,所以实数a的取值范围是,故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)先对函数求导,根据题中条件,列出方程组求解,即可得出结果;(2)先由(1)得到,导数的方法研究其单调性,进而可求出最值.【详解】(1)因为,所以,又函数在处取得极值7,,解得;,所以,由得或;由得;满足题意;(2)又,由(1)得在上单调递增,在上单调递减,因此【点睛】方法点睛:该题考查的是有关利用导数研究函数的问题,解题方法如下:(1)先对函数求导,根据题意,结合函数在某个点处取得极值,导数为0,函数值为极值,列出方程组,求得结果;(2)将所求参数代入,得到解析式,利用导数研究其单调性,得到其最大值.18、(1);(2)证明见解析;(3)不存在,理由见解析.【解析】(1)由椭圆所过点及离心率,列方程组,再求解即得;(2)设出点A,B坐标并列出它们满足的关系,利用点差法即可作答;(3)设直线的方程,联立直线与椭圆的方程,借助韦达定理求得,,再结合为等边三角形的条件即可作答.【详解】(1)显然,半焦距c有,即,则,所以椭圆的标准方程为;(2)设,,,,由(1)知,,两式相减得,即,而弦的中点,则有,所以;(3)假定存在符合要求的点P,由(1)知,设直线的方程为,由得:,则,,于是得,从而得点,,因为等边三角形,即有,,因此,,,从而得,整理得,无解,所以在y轴上不存在点,使得为等边三角形.19、(1)(2)【解析】(1)利用双曲线定义,根据点到一个焦点的距离求点到另一个焦点的距离即可;(2)先根据定义得到,两边平方求得,即证,,再计算直角三角形面积即可.【小问1详解】是双曲线的两个焦点,则,点M到它的一个焦点的距离等于10,设点到另一个焦点的距离为,则由双曲线定义可知,,解得或(舍去)即点到另一个焦点的距离为;【小问2详解】P是双曲线左支上的点,则,则,而,所以,即,所以为直角三角形,,所以.20、(1)(2)【解析】(1)由正弦定理边化角,可求得角的正弦,由同角关系结合条件可得答案.(2)由(1),由余弦定理,求出边的长,进一步求得面积【小问1详解】因为,由正弦定理得因,所以.因为角为钝角,所以角为锐角,所以【小问2详解】由(1),由余弦定理,得,所以,解得或,不合题意舍去,故的面积为=21、(1)详见解析(2)【解析】(1)利用垂直关系,转化为证明线面垂直,即可证明线线垂直;(2)利用垂直关系,建立空间直角坐标系,分别求平面和平面的法向量,利用公式,即可求解二面角的余弦值.【小问1详解】如图,取的中点,连结,,,因为,所以,因为平面平面,平面平面,所以平面,且平面,所以,又因为底面时菱形,所以,又因为点分别为的中点,所以,所以,且,所以平面,又因为平面,所以;【小问2详解】由(1)可知,平面,连结,因为,,点为的中点,所以,则两两垂直,以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示:则,,,所以,,,,,,所以,,,设平面的法向量为,则,令,则

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