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文档简介
2023-2024学年广东名校三校联考数学高二上期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,在三棱锥中,,则三棱锥外接球的表面积是()A. B.C. D.2.已知,,且,则向量与的夹角为()A. B.C. D.3.若等差数列的前项和为,首项,,,则满足成立的最大正整数是()A. B.C. D.4.设AB是椭圆()的长轴,若把AB一百等分,过每个分点作AB的垂线,交椭圆的上半部分于P1、P2、…、P99,F1为椭圆的左焦点,则的值是()A. B.C. D.5.设为可导函数,且满足,则曲线在点处的切线的斜率是A. B.C. D.6.已知,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.即不充分又不必要条件7.已知奇函数,则的解集为()A. B.C. D.8.原点到直线的距离的最大值为()A. B.C. D.9.已知椭圆:的左、右焦点分别为,,点P是椭圆上的动点,,,则的最小值为()A. B.C D.10.已知A,B,C三点不共线,O是平面ABC外一点,下列条件中能确定点M与点A,B,C一定共面的是A. B.C. D.11.直线的方向向量为()A. B.C. D.12.在平面直角坐标系中,已知的顶点,,其内切圆圆心在直线上,则顶点C的轨迹方程为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知双曲线过点,且渐近线方程为,则该双曲线的标准方程为____________________.14.已知圆和直线.(1)求直线l所经过的定点的坐标,并判断直线与圆的位置关系;(2)求当k取什么值,直线被圆截得的弦最短,并求这条最短弦的长.15.若无论实数取何值,直线与圆恒有两个公共点,则实数的取值范围为___________.16.已知是双曲线的左、右焦点,若为双曲线上一点,且,则__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,已知抛物线的焦点为,点是轴上一定点,过的直线交与两点.(1)若过的直线交抛物线于,证明纵坐标之积为定值;(2)若直线分别交抛物线于另一点,连接交轴于点.证明:成等比数列.18.(12分)已知集合,.(1)当a=3时,求.(2)若“”是“x∈A”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.19.(12分)已知以点为圆心的圆与直线相切,过点的动直线l与圆A相交于M,N两点(1)求圆A的方程(2)当时,求直线l方程20.(12分)如图,已知在四棱锥中,平面,四边形为直角梯形,,,.(1)求直线与平面所成角的正弦值;(2)在线段上是否存在点,使得二面角的余弦值?若存在,指出点的位置;若不存在,说明理由.21.(12分)在等差数列中,,前10项和(1)求列通项公式;(2)若数列是首项为1,公比为2的等比数列,求的前8项和22.(10分)已知,.(1)若,为假命题,求的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】根据题意,将该几何体放置于正方体中截得,进而转化为求边长为2的正方体的外接球,再求解即可.【详解】解:因为在三棱锥中,,所以将三棱锥补形成正方体如图所示,正方体的边长为2,则体对角线长为,外接球的半径为,所以外接球的表面积为,故选:.2、B【解析】先求出向量与的夹角的余弦值,即可求出与的夹角.【详解】,所以,∴,∴,∴,又∵,∴与的夹角为.故选:B.3、B【解析】由等差数列的,及得数列是递减的数列,因此可确定,然后利用等差数列的性质求前项和,确定和的正负【详解】∵,∴和异号,又数列是等差数列,首项,∴是递减的数列,,由,所以,,∴满足的最大自然数为4040故选:B【点睛】关键点睛:本题求满足的最大正整数的值,关键就是求出,时成立的的值,解题时应充分利用等差数列下标和的性质求解,属于中档题.4、D【解析】根据椭圆的定义,写出,可求出的和,又根据关于纵轴成对称分布,得到结果详解】设椭圆右焦点为F2,由椭圆的定义知,2,,,由题意知,,,关于轴成对称分布,又,故所求的值为故选:D5、D【解析】由题,为可导函数,,即曲线在点处的切线的斜率是,选D【点睛】本题考查导数的定义,切线的斜率,以及极限的运算,本题解题的关键是对所给的极限式进行整理,得到符合导数定义的形式6、B【解析】根据充分条件和必要条件的定义判断即可求解.【详解】由可得或,所以由得不出,故充分性不成立,由可得,故必要性成立,所以“”是“”的必要不充分条件,故选:B.7、A【解析】先由求出的值,进而可得的解析式,对求导,利用基本不等式可判断恒成立,可判断的单调性,根据单调性脱掉,再解不等式即可.【详解】的定义域为,因为是奇函数,所以,可得:,所以,经检验是奇函数,符合题意,所以,因为,所以,当且仅当即时等号成立,所以在上单调递增,由可得,即,解得:或,所以的解集为,故选:A.8、C【解析】求出直线过的定点,当时,原点到直线距离最大,则可求出原点到直线距离的最大值;【详解】因为可化为,所以直线过直线与直线交点,联立可得所以直线过定点,当时,原点到直线距离最大,最大距离即为,此时最大值为,故选:C.9、A【解析】由椭圆的定义可得;利用基本不等式,若,则,当且仅当时取等号.【详解】根据椭圆的定义可知,,即,因为,,所以,当且仅当,时等号成立.故选:A10、D【解析】首先利用坐标法,排除错误选项,然后对符合的选项验证存在使得,由此得出正确选项.【详解】不妨设.对于A选项,,由于的竖坐标,故不在平面上,故A选项错误.对于B选项,,由于的竖坐标,故不在平面上,故B选项错误.对于C选项,,由于的竖坐标,故不在平面上,故C选项错误.对于D选项,,由于的竖坐标为,故在平面上,也即四点共面.下面证明结论一定成立:由,得,即,故存在,使得成立,也即四点共面.故选:D.【点睛】本小题主要考查空间四点共面的证明方法,考查空间向量的线性运算,考查数形结合的数学思想方法,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.11、D【解析】根据直线方程,求得斜率k,分析即可得直线的方向向量.【详解】直线变形可得,所以直线的斜率,所以向量为直线的一个方向向量,因为,所以向量为直线的方向向量,故选:D12、A【解析】根据图可得:为定值,利用根据双曲线定义,所求轨迹是以、为焦点,实轴长为6的双曲线的右支,从而写出其方程即得【详解】解:如图设与圆切点分别为、、,则有,,,所以根据双曲线定义,所求轨迹是以、为焦点,实轴长为4的双曲线的右支(右顶点除外),即、,又,所以,所以方程为故选:A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】依题意,设所求的双曲线的方程为.点为该双曲线上的点,.该双曲线的方程为:,即.故本题正确答案是.14、(1)直线过定点P(4,3),直线和圆总有两个不同交点(2)k=1,【解析】(1)把直线方程化为点斜式方程即可;(2)由圆的性质知,当直线与PC垂直时,弦长最短.【小问1详解】直线方程可化为,则直线过定点P(4,3),又圆C标准方程为,圆心为,半径为,而,所以点P在圆内,所以不论k取何值,直线和圆总有两个不同交点.【小问2详解】由圆的性质知,当直线与PC垂直时,弦长最短.,所以k=1时弦长最短.弦长为.15、【解析】根据点到直线的距离公式得到,根据,解不等式得到答案.【详解】依题意有圆心到直线的距离,即,又无论取何值,,故,故.故答案:16、17【解析】根据双曲线的定义求解【详解】由双曲线方程知,,,又.,所以(1舍去)故答案为:17三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】(1)设直线方程为,联立抛物线方程用韦达定理可得;(2)借助(1)中结论可得各点纵坐标之积,进而得到F、T、Q三点横坐标关系,然后可证.【小问1详解】显然过T的直线斜率不为0,设方程为,联立,消元得到,.【小问2详解】由(1)设,因为AP与BQ均过T(t,0)点,可知,又AB过F点,所以,如图:,,设M(n,0),由(1)类比可得.,且,成等比数列.18、(1)(2)【解析】(1)解不等式求出集合、,然后根据交集的运算法则求交集;(2)解不等式求出集合、,求出,然后根据充分不必要性列出不等式组求解.【小问1详解】解:由题意得:当时,可解得集合的解集为由可解得或故.【小问2详解】的解集为又又“”是“x∈A”的充分不必要条件解得:,故实数a的取值范围19、(1);(2)或.【解析】(1)利用圆心到直线的距离公式求圆的半径,从而求解圆的方程;(2)根据相交弦长公式,求出圆心到直线的距离,设出直线方程,再根据点到直线的距离公式确定直线方程【详解】(1)由题意知到直线的距离为圆A半径r,所以,所以圆A的方程为(2)设的中点为Q,则由垂径定理可知,且,在中由勾股定理易知,设动直线l方程为:或,显然符合题意由到直线l距离为1知得所以或为所求直线方程【点睛】本题考查圆的标准方程及直线与圆的相交弦长问题,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题20、(1);(2)存在,为上靠近点的三等分点【解析】(1)分别以所在的直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,求出的坐标以及平面的一个法向量,计算即可求解;(2)假设线段上存在点符合题意,设可得,求出平面的法向量和平面的法向量,利用即可求出的值,即可求解.【详解】(1)分别以所在的直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,如图所示:则,,,.不妨设平面的一个法向量,则有,即,取.设直线与平面所成的角为,则,所以直线与平面所成角的正弦值为;(2)假设线段上存在点,使得二面角的余弦值.设,则,从而,,.设平面的法向量,则有,即,取.设平面的法向量,则有,即,取.,解得:或(舍),故存在点满足条件,为上靠近点的三等分点【点睛】求空间角的常用方法:(1)定义法,由异面直线所成角、线面角、二面角的定义,结合图形,作出所求空间角,再结合题中条件,解对应三角形,即可求出结果;(2)向量法:建立适当的空间直角坐标系,通过计算向量夹角(直线方向向量与直线方向向量、直线方向向量与平面法向量,平面法向量与平面法向量)余弦值,即可求出结果.21、(1);(2)347.【解析】(1)设等差数列的公差为,解方程组即得解;(2)先求出,再分组求和得解.【详解】解:(1)设等差数列的
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