2024届山西省（晋城地区）九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析

2024届山西省（晋城地区）九年级化学第一学期期中检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列气体属于空气污染物的是A．氮气 B．二氧化硫 C．氧气 D．二氧化碳2．实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中火星四射，生成黑色固体C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟3．下列关于实验现象的描述正确的是：A．磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾B．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁4．下列变化中，属于化学变化的是A．矿石粉碎B．湿衣服晾干C．钢铁生锈D．西瓜榨汁5．下列有关高锰酸钾制氧气，并用排水法收集错误的是A．先检查装置气密性后装药品B．先在试管口放蓬松的棉花后塞紧橡皮塞C．先将导管放入集气瓶中后加热D．实验结束时先移导管后熄灭酒精灯6．《舌尖上的中国》展示了中华悠久的饮食文化，其中属于化学变化的是()A．黄瓜切丝B．麦粒研碎C．糯米酿醋D．海水晒盐7．下列关于实验现象的叙述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．镁条燃烧发出耀眼白光C．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射 D．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水8．除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法正确的是(）A．A B．B C．C D．D9．下列反应的化学方程式书写完全正确的是（）A．石灰浆抹墙变硬CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2OB．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多2Al(OH)3+3HCl═2AlCl3+3H2OC．用纯碱制氢氧化钠Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHD．用铁片投入足量的稀硫酸中2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑10．中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了2015年诺贝尔医学奖。已知青蒿素的化学式为C15H22O5，下列叙述正确的是A．青蒿素属于氧化物B．青蒿素由15个碳原子，22个氢原子，和5个氧原子构成C．青蒿素中氢元素质量分数最小D．青蒿素由碳、氢、氧三种非金属组成二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．图是电解水的简易装置：（1）a试管中收集到的气体是__________；b试管中收集到的气体可用___________________检验；a、b中两种气体的体积比约为___________。（2）电解水的文字表达式为_________________，该反应属于______________（填“分解”或“化合”）反应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠（Na2CO3）的含量．现取该纯碱样品8g，加入136.7g某稀盐酸溶液恰好完全反应，同时产生了2.2g气体．试计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量；（2）反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量；（3）反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水的组成揭秘：18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易然空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧恰好化合成水。上述实验实际已经揭示出水不是一种元素，可惜两位科学家受当时错误观念的束缚，没能认识这一点，反将其解释为两种气体里都含有水。一年之后，法国科学家拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到“易燃空气”。(1)英国科学家普利斯特里和卡文迪许的实验用化学符号表达式表示为________________。(2)拉瓦锡通过分析和归纳，他得出的结论是_______________。(3)现在在实验室可以模拟拉瓦锡的实验。如下图所示，该实验中左管得到的是___________，它与电池的______极相连。在实验过程中常在水里加入少量的氢氧化钠或硫酸钠，作用是_________。14．金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。（1）下列物质中不属于合金的是_____（填字母）A．金刚石B．不锈钢C．生铁（2）人体中含量最高的金属元素是__(填化学式，下同),地壳中含量最多的金属元素____。（3）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜______（填“大”或“小”）。（4）铜可制成导线，主要是因为铜具有良好的__________。（5）在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤出的固体中一定含有的金属是______（填化学式，下同），滤液中一定含有的溶质是______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小明利用稀硫酸与某金属的反应来探究影响化学反应速率的因素，如表是五组5mL稀硫酸与1．lg某金属反应的实验数据(丝状金属的规格相同)分析上述数据，回答下列问题。(1)小明是比较分析______来判断反应的速率。(2)通过实验1和3，可得出的实验结论是______。(3)依据实验规律，推测。丢失数据“的值约是______。16．小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热。成功的制取并收集了几瓶气体，但意外的发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？(查阅资料)Ⅰ.氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；Ⅱ.氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试紙变蓝。Ⅲ.少量高锰酸钾固体溶于水成紫红色。（猜想与假设）.猜想一：该气体为氧气，猜想二：该气体为__，猜想三:该气体为氯气和氧气。(实验探究)序号实验操作实验现象实验结论(1)小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想____成立(2)小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸____。猜想三成立(反思与评价)老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是____________(拓展应用)。Ⅰ.若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成紫红色。该现象说明该反应还生成了___。Ⅱ.通过实验证明氯酸钾和二氧化猛混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学方程式___。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】试题分析：A、氮气不属于空气污染物，错误；B、二氧化硫属于空气污染物，正确；C、氧气不属于空气污染物，错误；D、二氧化碳不属于空气污染物，错误。故选B考点：空气污染。2、D【解题分析】

A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故A不正确；B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会燃烧，故B不正确；C、木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故C不正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故D正确。故选D。3、C【解题分析】A、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，而不是白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；故选：C。4、C【解题分析】

A.有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。矿石粉碎无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B.湿衣服晾干无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；C.钢铁生锈有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；D.西瓜榨汁无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选C。【题目点拨】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。5、C【解题分析】A.先检查装置气密性后装药品。故A正确。B.先在试管口放蓬松的棉花后塞紧橡皮塞。故B正确。C.先加热，当气体均匀连续不断产生时，再将导管放入集气瓶中。故C错误。D.实验结束时先移导管后熄灭酒精灯，防止水倒吸，炸裂试管。故D正确。点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。6、C【解题分析】A、黄瓜切丝的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；B、麦粒研碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；C、米酿成醋过程中有醋酸等新物质生成，属于化学变化，故符合题意；D、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；故选：C。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。7、B【解题分析】

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，选项A不正确；B、镁条燃烧发出耀眼白光，选项B正确；C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，选项C不正确；D、蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，选项D不正确。故选B。8、B【解题分析】

A、氯化钠中混有碳酸钠可以用稀盐酸除去，但应用适量的稀盐酸，不能过量，故A错误；B、氧气中混有二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应，可以用氢氧化钠溶液除去，故B正确；C、硫酸铜中加铁粉生成硫酸亚铁，故硫酸铁溶液中混有硫酸铜不能用铁粉除去，故C错误；D、氢氧化钙中通入过量的二氧化碳，生成碳酸氢钙，故氯化钙中混有氢氧化钙不能用过量的二氧化碳除去，故D错误。故选B。【题目点拨】混合物的除杂应遵循是个原则：①不增加新的杂质；②不减少被提纯的物质；③被提纯的物质与杂质易分离；④被提纯的物质容易复原。9、C【解题分析】

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。【题目详解】A、碳酸钙是白色沉淀，方程式缺少沉淀符号，A项错误；B、方程式的左边有9个氢原子，而右边只有6个氢原子，因此方程式没有配平，B项错误；C、用纯碱制取氢氧化钠，反应原理、化学式和反应条件正确，沉淀符号齐全，方程式配平，C项正确；D、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁，而不是硫酸铁，D项错误。故选C。10、C【解题分析】

A、青蒿素的化学式为C15H22O5，含有碳、氢、氧三种元素，青蒿素不属于氧化物，叙述错误；B、一个青蒿素分子由15个碳原子，22个氢原子，和5个氧原子构成，叙述错误；C、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，则青蒿素中氢元素质量分数最小，叙述正确；D、青蒿素由碳、氢、氧三种非金属元素组成，叙述错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氢气（H2）带火星木条2：1水氢气+氧气分解【解题分析】

（1）水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。a试管现电源的负极相连，其中收集到的气体是氢气（H2）；b试管与电源的正极相连，其中收集到的气体是氧气，氧气具有助燃性，可用带火星木条检验；a、b中两种气体的体积比约为2：1；（2）电解水的文字表达式为：水氢气+氧气，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、纯碱样品中碳酸钠的质量为5.3g；反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量8.55g；反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数6%．【解题分析】（1）设原混和物中碳酸钠的质量为x，生成NaCl的质量为yNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑10611744xy2.2g==；解得：x=5.3g，y=5.85g；（2）所得氯化钠溶液中氯化钠的总质量为：5.85g+（8g﹣5.3g）=8.55g；（3）氯化钠溶液的质量为：8g+136.7g﹣2.2g=142.5g；则溶质质量分数为：×100%=6%．答：纯碱样品中碳酸钠的质量为5.3g；反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量8.55g；反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数6%．【点评】本题考查学生利用化学反应方程式的计算，利用二氧化碳的质量代入计算是关键，学生还应熟悉质量分数的计算．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、水是由氢元素和氧元素组成的氧气正极增强水的导电性，加快反应的速率【解题分析】(1)氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为：；（2）基于卡文迪许实验，拉瓦锡通过分析和归纳可以得出的结论是水由氢、氧元素组成的；(3)由图示可知，如图实验中左管得到的是氧气，连接的是电源的正极，在实验过程中为了增强谁的导电性常常在水里加入少量的氢氧化钠或硫酸钠。14、ACaAl大导电性Ag，Al（NO3）3、Fe（NO3）2【解题分析】

（1）金刚石是非金属单质，不属于合金；不锈钢、生铁是铁的合金，故选A；（2）人体中含量最高的金属元素是钙：符号为：Ca，地壳中含量最多的金属元素是铝，符号为：Al；（3）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜大；（4）铜可制成导线，主要是因为铜具有良好的导电性；（5）由于金属的活动性强弱是：铝＞铁＞铜＞银，在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合液中加入一定量的铁粉，铁不能与硝酸铝反应，铁先与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，当硝酸银完全反应后再与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，充分反应后过滤，滤出的固体中一定含有的金属是Ag，滤液中一定含有的溶质是：Al(NO3)3、Fe(NO3)2。【题目点拨】若有一种金属和多种混合盐溶液反应，最先反应的是最不活泼的那个金属的盐溶液。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、金属消失的时间反应物浓度越大，化学反应越快35℃【解题分析】

(1)金属与稀硫酸反应，金