《第10课鸦片战争》教学设计(湖北省县级优课)x-历史教案

第10课鸦片战争——两个世界的碰撞（教学设计）余春华一、【教材分析及教学设计思路】鸦片战争是中国近代史的开端，本课学习对后面中国近代史的学习很重要。而学生对此知识在初中已经有了一定的积累，所以本课我主要是侧重于问题的探究，提前设计好预习案，以供学生课前准备。鸦片战争前的东西方历史已呈现巨大的反差。认识这种差异能更好地理解鸦片战争的爆发，是两种文明冲突的必然结果，也更能理解鸦片战争的结果。战争结束后签订的《南京条约》，使中国丧失了一系列的主权，这些主权的丧失很大程度上是出于无知和愚昧。战争的失败给中国带来了一些新的气象。二、【学情分析】虽然学生在初中阶段已经学习了本课内容，但高一阶段的学生仍然停留在感性认识阶段，理性思维不足，因此，在教学过程中，我充分把握学生的此项特点，充分利用多媒体形象性与生动性的特点，让学生现有直观感受，然后在此基础上，进行理性分析，层层推进，步步深入。三、【知识与能力】（1）通过本节内容的教学，使学生了解或掌握战争爆发前，东西方文明的各自发展与碰撞；战争过程中，工业文明带给农业文明的强烈震撼；以及战争结束后，工业文明对中国传统社会的变迁的巨大推动作用。（2）通过分析战争爆发前，东西方文明的各自发展与碰撞，培养学生运用“透过现象看本质”、“历史发展的必然性通过偶然性表现出来”等观点辩证地观察和分析历史问题的能力；通过分析工业文明的撞击对中国社会的影响，培养学生学会从不同的角度分析历史问题，全面客观的历史事件。四、【过程与方法】（1）从一幅中国和英国的地理位置的地图引导学生回忆旧知识然后进入本课鸦片战争的学习，首先引导学生全面分析鸦片战争爆发前的中国与世界形势，为学生更好的理解英国发动鸦片战争的原因中国战败做准备；也让学生理解两种文明的遭遇不可避免；（2）通过两种植物鸦片与茶叶的较量，让学生认识到鸦片输入带来的危害（3）通过对战争结果及影响的分析，认识鸦片战争对中国的危害，并通过比较中日认识战败并不可怕，最主要是能认识到自己的不足，这样复兴才有希望。五、【情感态度与价值观】情感态度与价值观是在感悟历史过程中自然形成的。没有细节，学生不会有深刻的情感体验。离开历史的细节，单纯的说教起不到价值观教育的效果。所以我通过一系列的历史细节的再现，让学生感受到东西方文明的巨大差异，并认识固步自封、自大、排外对国家和民族的危害；六、【教学重点与难点】重点：战争爆发前，东西方文明的各自发展与碰撞；战争过程中，两种文明之间的较量以及农业文明失败的必然性；难点：战争结束后，工业文明对中国传统社会的变迁所起的巨大推动作用七、【教学方法】多媒体教学、学案指导、分组讨论、合作探究【教学过程设计】师：先来看幅地图，这里是中国和英国。19世纪上半叶航海工具主要是帆船，从英国航行到中国必须绕过非洲好望角，需要3、4个月，相距如此遥远的两个国家爆发了一场战争——这就是鸦片战争。今天我们一起来学习第10课鸦片战争——两个世界的碰撞。本课我们主要探讨四个问题一、渐行渐远的两个国家——谈背景二、两种植物的较量----探真因三、奇怪战争——析败因四、毁灭与新生——论影响、谈感悟先来看第一个部分。渐行渐远的两个国家——谈背景。我们分析背景要从政治、经济、思想文化、军事、外交等几个方面来分析，这里我们也从这几个方面来分析战争爆发前中国和英国的背景。大家在这里结合自己的学案，下面我们以组为单位来分析。第一组的同学分析问题情景一，第二组依次讨论回答。回答哪个国家，哪个方面，表现是什么。一、渐行渐远的两个国家——谈背景（小组讨论回答）问题情景一：材料一（中国）：近代以前，清政府建立了一整套高度集权的专制制度，满族官员在人数和官阶上都占有绝对优势。中央政府除最高统治者皇帝外，还有辅助皇帝处理全国事务的最高行政机关——内阁、皇帝处理政务的主要机构——南书房、取代原议政王大臣会议的军机处、六部、都察院、管理皇帝宫廷事务的宗人府和内务府等。地方上的行政区划是省、府、县、道、州、厅六级，总督衙门和巡抚衙门是地方最高行政机关......极端的专制统治使少数的“识时务者”不敢直谏；吏治腐败导致了战场上“爱钱”“惜死”现象比比皆是，临阵逃脱的地方官员不胜枚举；.....。——杨宁一《历史学习新视野新知识》人民教育出版社271页2008年9月材料一（英国）：1760年，乔治三世继承英国王位。他利用自己的地位，培植亲信，控制议会，组成一个亲国王的政府，王权呈现扩大趋势。在这期间，北美独立战争爆发，英国国内对乔治三世的内外政策不满，抗议声不断。在内外压力下，亲国王的内阁倒台。1784年，年仅24岁的小皮特组阁，解散由国王控制的议会，举行议会大选，并且在选举中获胜，国王对议会的控制力被大大削弱。问题情境二：材料二：中国

材料二：英国问题情境三：材料三：中国士兵英国军舰中国士兵英国军舰问题情境四：材料四：清王朝的强盛，使周边地区的各国君主，出于种种动机，纷纷臣属于中国，向清王朝纳贡，受清王朝册封。至于藩属国以外的国家，包括西方各国，清王朝一般皆视之为“化外蛮夷之邦”，在官方文书中蔑称为“夷”，并在其国名上加“口”字旁。如英、法、美三国，分别称为“口英夷”“口佛夷”“咪夷”。因此，清王朝在对外关系上，自以为是居于他国之上的“天朝”，不承认与之平等的国家的存在，即所谓“敌国”。从某种意义上讲，“天朝”对外体制，使中国成为一个世界，而不是世界的一部分。——茅海建《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》三联书店2015年第8页材料四：材料四：晚清中国大英帝国政治上封建专制制度日益腐败确立了资本主义制度经济上自然经济占统治地位完成了工业革命军事上军队腐化，武备废弛，军队缺乏战斗力船坚炮利——强大外交上奉行天朝上国观念，闭关锁国殖民掠夺，全球扩张结论腐朽落后、危机四伏迅速崛起，国力强大通过这四个对比你们得出什么样的认识。也就是说两个国家如果爆发战争那就是两种文明的碰撞，是先进的资本主义和落后的农业文明的碰撞，战争的结局我们可想而知。英国会不会发动侵略战争呢？为什么呢？带这个问题我们一起来学习二、两种植物的较量----探真因。这里同学们同样以组为单位讨论然后给我答案（一）鸦片战争爆发的原因材料一：1761年~1800年，英方对华贸易逆差高达20943000镑。仅在1830~1833年的中英贸易中，中国出超达到年均2615263银两。在中英贸易中，中国出口英国的商品主要有茶叶、生丝等，一直是受到西方人喜爱的传统优质产品。中国商品在英国有广阔的市场。材料二：材料三：中国禁烟运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的。”——《安得鲁·韩德森特函》材料四：英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话：“(虎门销烟)把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”直接原因：英国鸦片走私和中国禁烟运动根本原因：英国开辟商品市场和原料产地结论：鸦片战争是工业革命后英国资产阶级开拓海外市场、掠夺生产原料的必然结果。在中英正当贸易中，中国处于出超地位；战争爆发前夕英国向中国走私鸦片；英国借虎门销烟侵略中国；英国希望打开中国市场。这样我们可以看出战争爆发的原因是。战争是不可避免，接下来我们具体看战争的经过三、奇怪战争——析败因材料一：陈旭麓的《近代中国社会的新陈代谢》其中一段关于鸦片战争中国战败的论断：在鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距。——陈旭麓的《近代中国社会的新陈代谢》人民出版社鸦片战争失败的原因（战争失败的原因归纳为这样几点）1、客观原因——英国综合国力强大。2、主观原因——清王朝的腐朽落后（包括军事力量较弱，领导者战和不定）3、根本原因——中国腐朽没落的封建主义无法战胜新兴的资本主义四、毁灭与新生——论影响、谈感悟（接下来我们进入第四个环节）马克思在1853年论述英国殖民主义对印度的统治时写道：“英国在印度要完成双重使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定基础。”这就是殖民主义的双重影响，马克思的经典论述。同样英国在中国也扮演着这样的角色，那么英国侵略给中国的双重影响是什么呢？（一）毁灭与新生——论影响1、毁灭：材料一：历史学家蒋廷黻曾经写道：中西关系是特别的。在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等的待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。这段话相当凝练且传意。但是，我们若从细部去观察就会发现：尽管鸦片战争前清朝在国家关系上矮化西方列强，但对经济贸易的种种限制，恐怕不能以“不平等”一语而完全概括之，至于猖獗的鸦片走私贸易，又当别作它论；鸦片战争后西方列强逼勒的一系列条约，它包含众多不平等条约，而在国家关系上又毫无例外地追求与清朝“平等外交”。——茅海建《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》三联书店页2015年第547页与英国签订中英《南京条约》；与英国《南京条约》附件；通过一系列不平等条约，西方列强先后迫使清政府开放了通商口岸，侵占中国的领土，并获得了赔款，协定关税，领事裁判权，片面最惠国待遇，居住及租地权，及外国人在通商口岸建立教堂、医院等一系列特权。结论：中国由独立的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会新生：材料一：为了应付这种新局面，在列强的要求下，清廷在礼部、理藩院之外设置了专门的机构办理对外交涉，即管理五口通商事务的“五口通商大臣”。它并非专职，起初有两广总督兼任，以后转由两江总督负责。其名义上是处理“通商事务”，但实际上是办理外交事务。这是近代外交的一个起点。顺便指出，此时的外国人已无须再行跪拜礼仪。第二次鸦片战争以后，清廷官僚体系的变化更加明显。一批现代化的官僚机构——总税务司、总理各国事务衙门等陆续成立。——杨宁一《历史学习的新视野新知识》人民出版社第272页推动政治上的近代化材料二：“该夷除贩运洋货外，兼运洋布洋棉，其物充积于厦口，内地之商贩，皆在厦门运入各府销变，其质既美，其价复廉，民间之买洋布洋棉者，十室而九。由是江浙之棉布不复畅销，商人多不贩运；而闽产之土布土棉，遂亦因之壅滞不能出口”。——李侃李时岳《中国近代史》中华书局第35页战后，中国传统的自给自足的自然经济开始被打破；但是英国还没有能够把中国完全变成其原料产地和商品倾销地，有数据显示战后英国输入洪都拉斯（中美洲）的商品是中国的1284倍。材料三：（魏源）又根据《四洲志》及其他中外文献资料，综述各国历史、地理及中国应采取的对外政策，编写成《海国图志》一书，初版50卷，后增为100卷。——李侃李时岳《中国近代史》中华书局第39页思想上：向西方学习的新思潮萌发（二）毁灭与新生——谈感悟但是这些新的影响毕竟很有限，但是在同样的历史环境中日本却在被侵略后走上了独立富强的道路。茅海建先生也对这个问题进行了论述，请同学们看到学案，并思考学案后的问题。由中国海东望，迎着太阳，是东亚的另一个重要国家——日本。在这个中国人眼中位于日出之地的民族，对他们视为日落之地的文明，表现出浓厚的兴趣。一千多年来，他们向中国学习了许多，以致被公认为属于汉文化圈之内的国家。鸦片战争爆发后不久，日本也遇上了与清朝同样的麻烦。1853年，美国东印度舰队司令培里率军舰4艘由上海驶入东京湾。其在日本引起的震动，不亚于13年前英国军舰开抵大沽口。掌权的德川幕府面对着培里送来的国书，其神态犹如道光帝手捧巴麦尊致中国宰相书。他们不知所策，采取了软弱的姿态，约定次年再给予答复。由于这些当时世界上最先进的蒸汽动力美国战舰被油漆为黑色，时人称之为“黑船事件”。第二年，培里又来了。这次带来了7艘军舰，装备更为精良。德川幕府在此武力的逼迫下，接受了美方的条件，被迫开国。缺口由此被打开，西方的洪水汹涌直入。至1858年，日本与美国、英国、俄国、法国、荷兰签订了十多项不平等条约。西方列强由此获得领事裁判权、片面最惠国待遇、协定关税、设置租界（居留地）等不平等权益。除了割地赔款外，日本“享受”着与中国同等的待遇。所有这一切，都起源于那4艘“黑船”。在此5年间，日本没有丝毫的抵抗。以对方的条件签订条约，可以认定为投降。日本不事抵抗自是幕府的积弱，反过来说，即使进行抵抗，也将遭到中国同样的惨败。然开国之后的种种刺激，又转为另一种催化剂。以蒸汽机的日文谐音“上喜选”作的狂歌，对此有着形象的概括：茗茶上喜选，只消喝四碗惊破太平梦，彻夜不能眠战舰在此化作浓茶，引起神经中枢的高度兴奋，引起日本民族不睡觉的奋斗，引起日本历史上的重大转折——明治维新——茅海建《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》三联出版社第547请你结合中日两国面对战争失败后的态度，任选一个角度谈谈你对鸦片战争的认识和感受（字数不限）。