新时期的外交政策与成就教学设计-马静

新时期的外交政策与成就大厂回民中学马静【学习目标】知道新时期外交政策调整的背景、内容与成就，分析新时期外交的特点。【能力目标】自主学习合作探究，学会整体认知历史事件和透过历史现象探求背后本质规律的方法。【情感、态度、价值观】激情投入，有效学习，学会从世界的角度和视野来认识中国，用中国的眼光去观察世界，进一步形成开放的世界意识。【重点】新时期外交政策的调整、中国开展的多边外交活动。【难点】新时期外交政策的调整与邓小平关于战争与和平的科学判断的关系。【导学流程】一、导入：展示图片《戈尔巴乔夫访华》、《香港回归》、《澳门回归》、《中国入世》、《北京奥运会》，以上我们从政治、经济、人文外交三方面叙述了新时期我国的外交成就。根据本节内容并结合平时所闻，你还能列举出新时期我国取得的那些外交成就？又是在怎样的外交方针指导下取得的呢？新时期我国外交方针调整的背景和依据又是什么？二、外交政策的调整（一）背景1）国际形势的发展；（了解）国际秩序中多极化趋势出现，美苏相互制约，西欧各国和日本经济迅速发展，第三世界力量不断壮大，冲击了两极格局；2）国内社会主义建设的需要；（了解）十一届三中全会决定把国家工作重点转移到经济建设中来。这需要一个长期和平的稳定环境；（二）内容：一个出发点，两项政策，一个基本目标，两个坚持。材料一：“过去我们的观点一直是战争不可避免，而且迫在眉睫”。“这几年我们仔细地观察了形势”，认为“世界战争的危险还是存在的，但是世界和平力量的增长超过战争力量的增长。”——邓小平材料二：邓小平说：“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”材料三：任何一个国家，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进技术和资金，是不可能的……中国的发展离不开世界……材料四：中国永远不会称霸，永远不会欺侮别人，永远站在第三世界一边。——邓小平《维护世界和平，搞好国内建设》1、一个出发点——“科学判断战争与和平问题”两项政策奉行不结盟政策——新时期独立自主的和平外交政策具体表现两项政策实行对外开放政策——一项长期基本国策2、一个基本目标——“反对霸权主义，维护世界和平与发展”一是坚持独立自主的和平外交政策两个政策——是对外政策根本立足点两个政策二是坚持和平共处五项原则——是处理国与国关系的基本准则三、成就（一）以联合国为中心的多边外交1、原则：坚持奉行独立自主的和平外交政策，坚决维护联合国宪章的宗旨和原则。2表现：积极全面参与联合国事务。（1）突出成就：2000年联合国千年首脑会议。1、将成主角：参与亚太经合组织活动2、区域合作：上海合作组织3、与邻为善：中国和东盟4、渐入佳境：中国和欧盟四、合作探究——影响国际关系变化的因素过渡：展示图片第一组：《尼克松访华》、《奥巴马会见达赖》、《奥巴马夫人米歇尔访华》第二组：《日本首相田中角荣访华》、《人类良知之反差》、《钓鱼岛》探究问题：有人说：外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力的晴雨表.”我们刚刚领略了中美、中日外交关系的冷热变化。那么影响一个国家外交政策变化的因素有哪些呢？参考答案：国家利益国家综合实力国内、国际形势；国家性质（社会制度和意识形态）；领导力量等；五、小结在过去30年尤其是21世纪以来，中国的国际地位得到显著提高。在世界形势的发展变化中，中国越来越成为一个举足轻重甚至是不可或缺的因素。尽管世人在评论中国时会有不同的声音，持不同的立场和态度，但世界越来越关注中国，中国在世界媒体的报道中已成为出现须率最高的国家之一，所有这些都能使人直接地体会到中国与日俱增的国际影响力，中国正在向她伟大的民族复兴梦迈进。中国的崛起并不意味着对世界的威胁，中国的外交表现向世界充分证明我们走的是和平崛起的道路。六、结构导图七、我学我用1、20世纪80年代以来，中国的独立自主的外交政策具体表现为BA、改革开放政策B、不结盟政策C、和平共处五项原则D、推行国联合国为中心的多边外交2、社会主义建设新时期，我国调整外交政策的主要依据是DA、国际形势的发展变化B、争取世界和平与发展C、促进第三世界国家团结D、国内现代化建设的需要3、下列新时期我国的外交政策中，哪一项是直接为经济建设服务的DA、独立自主B、反对霸权主义和强权政治C、推动世界向