《计算机应用基础Windows 10+WPS Office》 模块五 任务一 制作企业宣传及产品推介演示文稿

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课题任务一制作企业宣传及产品推介演示文稿（2）课时1课时（45min）教学目标知识与技能：（1）掌握演示文稿的版式设计原则（2）熟悉演示文稿的颜色设计原则（3）掌握制作目录页幻灯片的操作方法思政育人目标：主动适应数字化的学习环境，具备充分利用数字化学习系统、资源、工具等提升职业技能和职业素养的意识，培养符合时代要求的信息化办公能力和信息素养教学重难点教学重点：WPS演示的基本操作教学难点：制作目录页幻灯片的操作方法教学方法讲授法、问答法、演示法、练习法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：学习新知（30min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤（3min）【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况情景导入（3min）【教师】导入课程演示文稿由一张或多张幻灯片组成，每张幻灯片一般包括两部分内容：幻灯片标题（用来表明主题）、若干文本条目（用来论述主题）。此外，幻灯片中还可以包括图片、形状、图表、表格等其他对于论述主题有帮助的内容制作演示文稿的最终目的是给观众演示，能否给观众留下深刻的印象是评定演示文稿效果的主要标准本节课我们首先来了解演示文稿的版式设计原则及演示文稿的颜色设计原则【学生】聆听、思考开门见山引出内容，激发学生的学习动机和主观能动性。告知学习目标，让学生了解本节课的大概内容，激发学生的学习欲望学习新知（30min）必备知识1演示文稿的版式设计原则【教师】简单介绍演示文稿的版式设计原则1．信噪比原则演示文稿中的信噪比是指幻灯片上有关内容和无关内容的比值2．图效优势原则演示文稿设计讲究逻辑化思考，结构化表达。图表是结构化表达的重要方式，更能突出事物之间的相互关系，使信息表达更鲜明生动3．留白原则留白也称空白或消极空间，是版式设计中空白或空置的地方，利于页面构成变化4．对齐原则对齐原则是为了不让幻灯片上的对象摆放显得随意5．对比原则在单张幻灯片中，为了突出事物的不同之处，通常会用到对比原则。通过对比，可以更加突出事物之间的特质和关系6．重复原则演示文稿设计中的重复原则一般是指在一套幻灯片中，多次使用相同或相近的元素，使不同的幻灯片协调统一7．就近原则就近原则是指在同一页面中将相关的元素摆放在一起，使之显得更加清晰【学生】聆听、思考、记忆【教师】简单介绍演示文稿的颜色设计原则1．同一原则同一原则，即演示文稿中的图形从头到尾都使用同一种颜色，或演示文稿中的文字从头到尾使用同一种颜色2．同族原则同族原则，即演示文稿中的颜色使用同一色系的颜色，演示文稿中的颜色可根据使用场合选择合适的色调来设计，整套演示文稿的色彩数量通常不超过4个3．对比原则对比原则，即演示文稿中的颜色以反差较大的色彩为主，按照这项原则制作，整套演示文稿的色彩数量通常不超过3种，以免显得混乱【学生】聆听、思考、记忆【教师】提供素材，要求学生按照设计原则进行评价【学生】聆听、思考、评价【教师】点评【学生】聆听、思考【教师】结合教材讲解制作目录页幻灯片的步骤并演示（详见教材）任务1-2制作目录页幻灯片步骤1步骤2幻灯片上方插入素材图片“目录底图”并设置格式步骤3绘制一个横向文本框，在其中输入文本“目录”步骤4在“插入”选项卡中单击“图片”按钮，在打开的“插入图片”对话框中步骤5将“目录1”图片裁剪为平行四边形。步骤6将适当调整位置步骤7绘制一个平行四边形，调整其大小与图片大小相同，最后复制一份平行四边形步骤8选择“无边框颜色”选项，去掉形状轮廓步骤9选择“蓝色-深蓝渐变”选项，设置两个平行四边形的渐变填充，接着将两个平行四边形置于底层并分别移至两张图片的下方，左侧保留部分区域步骤10步骤11圆形中输入文本“01”，并设置其文本格式步骤12插入文本框，输入文本“公司概况”，并设置其文本格式【学生】聆听、思考、记忆、操作【教师】布置练习任务将搜集而来的建党100周年的材料根据任务1-2所学知识制作目录页幻灯【学生】聆听、思考、操作【教师】布置练习任务通过讲解，让学生熟悉WPS演示的演示文稿的版式设计原则、演示文稿的颜色设计原则、制作目录页幻灯片的操作方法课堂练习（7min）【教师】布置练习完成222页真题训练【学生】完成练习【教师】讲解题目【学生】聆听、思考、记忆通过练习，加深对知识点的理解，提高学生思维、分析和总结能力评价修正（2min）【教师】点评学生的回答