呼吸内科教案

-PAGE0-石河子大学医学院教案课程名称内科学任课班级2006级医本任课教师黄玉蓉教学职称副主任医师、讲师临床医学系内科学教研室二○○九——二○一○学年第二学期姓名职称总学时26学时使用教材内科学第七版课程教学目的1.巩固解剖学、病理学、药理学、免疫学、病理生理学、分子生物学、诊断学等有关呼吸系统结构、功能以及疾病时的相关基础知识。2．掌握本系统中慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病、支气管哮喘、支气管扩张、肺炎、肺脓肿、肺结核、原发性支气管肺癌、胸腔积液、气胸的临床表现、诊断及治疗。3.要求学生进一步提高学习能力，学会听课时扼要记录笔记，有效使用教学大纲、教科书及实习指导，能科学地安排课外自学时间。4．熟练询问病史和进行呼吸系统的体格检查，掌握呼吸系统疾病的阳性体征。5．掌握静脉穿刺、吸氧、吸痰等基本临床操作技能，基本掌握胸腔穿刺技术。6．掌握呼吸系统疾病的典型X线胸片、CT的特点和一些实验室检查结果的意义；了解支气管镜检查、肺功能检查、呼吸机的应用等。重点难点及对策重点：各类肺炎的特点对策：多媒体讲解举例说明来引导学生理解教学组织单班，课堂理论课教学方法多媒体讲解提问引导式教学思考题及阅读材料肺炎支原体肺炎的特点肺曲霉病的三种类型常见肺炎的症状、体征和X线特征题后记授课教师：教研室主任：2010年03月08日石河子大学医学院教案（理论课）2009—2010学年第二学期课程：内科学专业、班级：2006级医本章节题目肺部感染性疾病第四节肺脓肿(lungabscess)(0.5学时)教学目的1.阐述肺脓肿的概念和分类。2.详述肺脓肿的病因、发病机理、病理、临床表现、辅助检查、诊断和鉴别诊断、治疗。3.要树立理论联系实际的观点，明确学习目的，端正学习态度，结合所学的有关基础知识，运用对比、分析、比较的方法学习肺脓肿的知识。教学内容及时间分配教学内容30′肺脓肿的概念2′肺脓肿的分类。5′肺脓肿的病因及发病机理3′肺脓肿的病理3′肺脓肿的临床表现5′肺脓肿的辅助检查。5′肺脓肿的诊断和鉴别诊断4′肺脓肿的治疗3′重点难点及对策重点：1.肺脓肿的分类、诊断和治疗2.肺脓肿的病因、肺脓肿与其他肺空洞性疾病的鉴别对策：1.以讲授为主，结合幻灯、投影、多媒体。2.选择典型病例课堂分析，典型X线胸片示教。教学组织单班，课堂理论课教学方法1.多媒体讲解2.提问引导式教学思考题及阅读材料肺脓肿的分类肺脓肿的诊断肺脓肿的治疗原则肺脓肿的影像检查特点题后记授课教师：教研室主任：2010年03月08日石河子大学医学院教案（理论课）2009—2010学年第二学期课程：内科学专业、班级：2006级医本章节题目第六章慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病第一节慢性支气管炎(1学时)教学目的1.了解慢支的病因、病理生理2.掌握慢支的诊断、临床分期和分型3.熟悉慢支的症状、体征、X线检查、呼吸功能检查4.熟悉慢支鉴别诊断5.掌握慢支的治疗教学内容及时间分配教学内容50′1.慢支的病因和发病机制：大气污染、吸烟、感染、过敏因素、其他5′2.病理2′3.临床表现：症状、体征5′4.辅助检查：8′1】.X线检查2′2】.呼吸功能检查3′3】.实验室检查3′诊断及鉴别诊断8′治疗及预防2′石河子大学医学院教案（见习课）2009—2010学年第二学期课程：内科学专业、班级：2006级医本章节题目见习三肺源性心脏病(corpulmonale)呼吸衰竭（respiratoryfailure）(2学时)教学目的1.结合病理生理掌握肺心病的症状、体征和诊断及鉴别诊断2.熟悉肺心病急发期、心肺功能失代偿期的治疗（治则及用药）3.了解肺心病酸碱失衡、电解质紊乱的判断和处理原则4.掌握呼衰的类型、临床表现、处理原则及血气诊断标准教学内容及时间分配1.基础知识回顾：40′肺心病1】病因、发病机理5′2】心肺功能代偿期、失代偿期的临床表现3′3】诊断与鉴别诊断2′4】并发症5′5】治疗（包括治疗原则及具体用药）5′呼吸衰竭1】病因及发病机理5′2】分类5′3】诊断5′4】治疗5′2.病区选择呼吸衰竭患者，进行病例讨论60′1】.选择病区呼吸衰竭病人2′2】.学生问病史、查体28′3】.总结病史，归纳主诉，提出诊断10′4】.讨论诊断10′5】.病例小结5′肺心病、呼吸衰竭见习总结5′重点难点及对策重点:（1）血象：RBC、Hb升高的机理（2）符合肺心病诊断的X线征象（3）心电图的阳性发现（4）肺功能检查的异常发现，即肺功能损害程度及类型（5）血气分析作为重点讨论：复习血气指标的正常值。酸碱失衡的血气诊断（6）呼吸衰竭的类型（7）不同类型呼衰的氧疗原则教学组织在病区示教室及病房见习教学方法教师利用多媒体，挂图快速回顾基础知识并提问选择典型呼吸衰竭患者，通过学生问病史、查体、总结病史，归纳主诉，提出诊断等过程将理论与实践相结合，启发思维，并可促使学生踊跃发言，活跃课堂气氛思考题及阅读材料（1）肺心病的病理生理改变（2）肺心病诊断（3）肺心病心