《第一节人口的数量变化》教学设计(安徽省市级优课)-高中地理教案

《人口的数量变化》教学设计教学目标：（一）知识与技能：

1、使学生理解人口自然增长率的概念，能据图说出世界各大洲人口自然增长的地区差异，了解人口基数对自然增长率、人口增长绝对数量的影响。

2、使学生进一步理解我国的计划生育政策。

3、培养学生良好的读图习惯，教给学生读图的方法和技巧，让学生掌握读图的要领，提高从地图中获取知识的能力。（二）过程与方法：1、通过图片资料的分析，理解世界各国公众对目前已十分庞大，并且还在不断增长的世界人口的关注。

2、利用相应的文字资料和练习替阐明人口自然增长与自然增长率的关系及自然增长率与出生率、死亡率的关系。3、利用图表分析、比较法引导学生概括世界人口变化在不同时期的特点和同一时期不同地区人口增长的差异，理解相应国家不同的人口政策，完成读图思考。

（三）情感、态度与价值观：

1、通过学习帮助学生树立正确的人口观，可持续发展观。

2、进一步培养学生具体问题具体分析、从发展的角度看待问题的辨证唯物主义世界观。

3、通过学习进一步加深学生对我国计划生育基本国策的理解。教学重点：人口数量增长在时间、空间上的差异及其成因；人口增长的影响因素。教学难点：人口增长的影响因素教学方法：问题引导法、讨论法、比较法、因果联系法、材料分析法、多媒体辅助教学。教学用具：多媒体课件教学课时安排：1课时板书设计：第一章人口的变化人口的数量变化一、人口的自然增长人口的数量在时间上的变化世界人口增长在空间上的差异人口数量增长的影响因素教学过程及内容：第一课时【引入新课】用春运车站图片引入人口数量【板书】第一章人口的变化人口的数量变化【提问】请大家看世界70亿人口日（图1.1），从图片中看到了什么？为什么这个小孩的出生，社会如此关注，甚至安南也亲临现场？【讲述】这个小孩的出生，意义重大，据说他很荣幸地成为了“世界公民”，可以享受许多优惠的政策。从这个图片，我们看到了世界的人口不断增长，目前已经达到了相当庞大的数量，并且这个数字还在以每年7000多万的数量在继续增大。【提问】请同学思考人口的自然增长率该怎么计算，并完成课本计算思考题【板书】一、人口的自然增长（一）人口的数量在时间上的变化【新课教学】结合P3的活动，讲授出生率，死亡率，人口基数以及人口自然增长率的含义；学生自主计算问题的结果；让学生自主思考人口自然增长与自然增长率，人口基数的关系；学生讨论从中得到的启发。【小结】人口数量的自然增长=人口基数*人口自然增长率。【读图】根据图1.2和图1.3和P2读图思考10万年以来的人口增长和100年来世界人口的增长。结合读图思考题，引导学生观察人口数量的时间变化特点；引导学生讨论分析人口数量的时间变化的原因；完成表格“世界人口增长的特点”并思考中国为什么要实行计划生育政策历史时期农业革命前农业革命时期工业革命时期20世纪以来人口数量情况

人口增长情况

人口变化原因

【提问】：人口增长的快慢,归根结底取决于什么?【讲述：人口增长的快慢,归根结底取决于生产力的发展水平。生产力水平的提高使食物供应更加充足营养更加丰富抵抗力加强同时人类适应自然环境的能力加强加上医疗卫生事业的进步抵御自然灾害的能力加强----死亡率低【引导】：能否认为生产力发展水平高，则人口增长越快？让大家阅读“世界人口在空间上的空间特征”【承转】人口的数量变化不仅在时间上有差异，同样在空间上也是有差异的。同一历史时期的不同国家或地区，往往也具有不同的人口自然增长特点。【板书】（二）世界人口增长在空间上的差异【读图】请大家看图1.41950年—2000年各大洲和地区人口数量的增长并结合P4的读图思考题，问题引导学生观察人口增长的空间特点；然后和学生一起讨论分析人口数量增长的地区差异的原因。【提问】世界各洲的人口总数量、人口增长数量和人口自然增长率的差异和比较。【答案】人口总数量：从多到少依次是亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋洲；人口增长数量：从多到少依次是亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、北美洲、大洋洲；人口自然增长率：从高到低依次是非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲；【讲述】发达国家如俄罗斯、德国、日本的自然增长率保持在较低水平，人口增长缓慢，今后人口数量较稳定，一些国家的人口还会逐渐减少；发展中国家如中国、印度、巴基斯坦自然增长率水平较高，人口增长较快，今后人口增长开始趋于缓慢；目前世界人口数量的增长主要来自于发展中国家。产生这种差异的原因：发达国家社会保障制度健全，生育观念的转变等；二战后，许多发展中国家由于政治上独立，民族经济发展，医疗卫生事业进步，人口死亡率下降，因而人口增长很快。【读图】请大家读图1.5，P4读图思考和P5的阅读，通过由学生自主阅读各国采取的人口政策的差异并让其讨论产生这种差异的原因。【讲述】世界各国采取不同的人口政策：日本大力推广鼓励生育的政策；中国计划生育政策；印度控制生育政策。原因：发达国家人口增长太慢，劳动力不足，资源得不到合理的开发，空间得不到合理利用，人口老龄化，个人及社会赡养负担增加，社会福利和保障面临的压力增大，国防兵员不足。发展中国家人口增长太慢，劳动力过剩，就业困难，失业人口增加，衣食住行、教育、医疗卫生、交通等方面的社会开支扩大，压力增大，影响社会经济的正常发展，影响人们的生活质量，资源需求增大，人类生产和生活产生的废弃物增多，造成资源和环境问题，人地矛盾进一步被激化。【讲述】影响人口增长的因素是很多的除了上面我们所学的这些因素之外还有很多，展示图片让大家直观的感受：自然灾害、战争等【小结】：影响人口自然增长率的因素自然因素：自然环境、自然灾害经济基础：生产力的水平、文化教育水平、社会保险及社会福利、女性人口受教育水平、医疗卫生条件上层建筑：婚姻生育观念、宗教信仰、风俗习惯、历史条件、人口政策【总结】：让学生自己总结人口的自然增长人口的数量在时间上的变化：世界人口增长在空间上的差异：人口数