1.1 中学序曲 教学设计 【教案环节全覆盖】 人教部编版道德与法治七年级上册

第一单元成长的节拍中学时代1.1中学序曲教学目标：情感、态度和价值观目标：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动能力目标：提高融入新集体、适应新环境的能力；初步培养运用已有经验分析新问题的意识和能力；学会把握人生机遇，促进自我发展。知识目标：了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，懂得努力就有改变的道理。教学重难点：重点：道德、生活与知识之间的关系难点：昨天与今天教学安排2课时教学过程：导入新课：用一段欢快的轻音乐，伴随从小学生----初中生----高中生----大学生----研究生---博士生研究生的历程引入新课：从小学到初中，是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃，初中是我们人生中重要一站，希望同学们在这一站中收获满满。呈现标题：第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲一、新的起点（课题）金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个共同的新名字，新身份——中学生！运用课本p3两个探究与分享探究1:上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些期待？探究2：请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。新奇兴奋紧张完成填空培训学生动手和动脑的习惯结论：新变化-----走进新学校，进入新班级，认识新同学，见到新老师，步入新的学习领域，有了新的心情感受，我们走进了一个“新世界”畅所欲言----分享“新”踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了哪些新鲜事、感人事？新鲜事：感人事：培养学生课堂大胆说出自己的看法及想法结论：你认为新的起点意味着什么？------新的开始无限的可能“校园情况知多少”竞赛活动１、我校建于哪一年？2、学校的位置处在哪里？3、我校的校长是谁？4、我校的办学理念是什么？5、我校的校训是什么？6、我校的校风是什么？7、我校的校医室在哪？8、我校的校长室、学校办公室、财务室分别处于哪一层楼？9、我校的集队要求是什么？----------------------我的新学校开学以来我在学校里经历了许多新鲜事：……你在校园里有哪些发现？你的初中生活与小学相比有哪些变化？补写题目笔记在p3最后1段中学生活新变化变化之一：早起晚归了变化之二：课本数量增多了变化之三：娱乐时间减少了，学习任务加重，作业增多了小结：人生如画亦如歌。有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色？你怎么认为？小结知识1知识1、中学时代对我们成长的重要性（作用活为什么）P4正文1、2段（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。（3）中学生活对我们来说意味着新的机遇和可能，也意味着新的目标和挑战。（P5正文）一个人从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面？①我们开始深入探寻生命的奥妙，②我们开始主动发现和认识自己，③我们开始自觉磨砺意志和品格，④我们开始思考生活的意义……二、成长的礼物（标题）既然中学时代在生命历程中有如此重要的作用，那中学阶段对我们意味着什么呢？知识2、生命给了我们哪些成长礼物？（中学生活馈赠给我们哪些礼物？P5-7）①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。④在新环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。用生动的图片来展示我们多的机会：集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。新的课程，引领我们探索新的知识领域丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。结论：努力获取知识有助于开发我们的潜能，实现自我超越。阅读是获取知识的重要渠道，通过书籍，我们能够站在前人的肩膀上，看得更高、更远。今天我们拥有了更便利的阅读方式，电子书、数字期刊等图书形式应运而生，这有利于我们养成随时随地学习的好习惯。在小学的时候，我喜欢捉弄同学，喜欢说谎，很多同学不喜欢我，老师经常批评我。上初中了，老师和同学会不会也不喜欢我？从新塑造自己：越来越有活力，能坚持，有韧性；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我--------理想中的我知识3、站在新起点，面对新礼物，中学生应该怎么做？P81段珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。结尾小结：初中生活是一杯名茶，越品越香初中生活是一朵鲜花，越看越美初中生活是一束阳光，越沐越温暖祝愿每一位同学在的新起跑线上，沐浴着时代的阳光，踩着青春的足迹，挥洒辛勤的汗水，描绘出最灿烂的明天！拓展空间：1、结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。2、与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年完成的事情。3、请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？（八）课堂小结：五、课后反思：六、课后练习：1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指(C)A.新的学校和班级环境B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材2、中学生活馈赠给我们的成长礼物有：（C）①新的机会和可能②新的环境和条件③新的目标和挑战④新的友谊和待遇①②B.③④C.①③D.②④3．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（A）①更多新同学，新老师②学习更多的科目③宽阔美丽的校园④看到以前从未见过的实验室，图书馆，舞蹈室等A．①②③④B．①②C．②④D．①②③4、随着自我意识的逐步觉醒，我们开始(B)A.探寻生命的奥秘B.主动发现和认识自己C.磨砺意志和