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人的潜力阅读答案人的潜力阅读答案导语:阅读题并没有大家想象的那么多。作为语文考试中必考的题,我们要重视阅读题。下面是为你整理的人的潜力阅读答案,希望对你有帮助!人的潜力阅读答案〔1〕每个人都有一笔庞大的财富:一个会思索的大脑。〔2〕人的大脑,是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地,智慧的藏府,创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵———————人的思维着的精神,就是在这里诞生的。〔3〕今天,大脑比以往任何时代更重要。在原始时代,人们崇尚的是力;在工业革命的时代,人们重视的是物;在信息革命的时代,智能成了最重要的资源,人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的,但是,大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和,没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑,都有一个取之不尽、用之不竭的矿藏,每个人都拥有庞大的潜力。〔4〕人的潜力有多大?美国学者玛格丽特米德认为,大脑资源的95%没有开发。前苏联学者伊凡叶夫莫雷夫指出:人的潜力之大令人震惊。_______我们迫使大脑开足一半马力,我们________能毫不费力地学会40种语言,把苏联百科全书从头到尾背下,完成几十个大学的课程。这是多么令人向往的境界啊!〔5〕人的大脑为什么拥有庞大的潜力呢?〔6〕首先,脑科学说明,大脑中有着超量的神经元。一般认为,大脑中的神经元有1000亿个,他们关于人的生存功能来说,是大大过量的。如此超量的神经元,正是智能开发的后备力量,是潜力存在的生理基础。〔7〕其次,脑科学说明,神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少,刺猬每个神经元与几十个神经元相联系,形成几十个突触;老鼠每个神经元与500左右的神经元相联系,形成了500多个突触;人的每个神经元与10000个神经元相联系。对列宁的大脑的解剖说明,它的神经突触特别丰富。计算显示,大脑中神经元之间有接触点,也就是说,人脑具有思维的极大容量。〔8〕再其次,脑科学还说明,大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练,大脑中会产生新的突触,产生新的神经递质。动物实验说明,经过训练的`老鼠的大脑中长出了新的突触,大脑产生了新的功能。〔9〕人类有着庞大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心,我们每个人都应该成为巨人,人人都可以创造不平凡的业绩,做出伟大的贡献。成就决不是某些人的专利,人人都可以成为有用之才。阅读题:1概述认为人的大脑拥有庞大潜力的依据。〔总计不超过50字〕2第〔2〕段划线的句子中的这里指代的是什么?3、填入第〔4〕段横线处的关联词正确的一项是〔〕A、只有就B、既然就C、如果就D、因为所以4、第〔7〕段运用了列数字、______和______的说明方法,要说明的是:___。5、对第〔6〕、〔7〕段说明的内容理解正确的一项是〔〕A、刺猬大脑中有几十个突触,老鼠大脑中有500多个突触。B、人的大脑中有1000亿个突触。C、列宁大脑中有个神经元。D、大脑中的突触数量越多,动物越聪慧。6、第〔6〕段中一般认为为什么不能删去?参照答案:1、〔1〕人脑有超量的神经元〔2〕人脑的神经元有丰富的神经突触〔3〕人脑中的突触、神经生化物质有很大的可塑性2、人的大脑3、C4、举例子作比较人脑有丰富的神经突触5、D人的潜力阅读题及答案人的潜力阅读题及答案〔1〕每个人都有一笔庞大的财富:一个会思索的大脑。〔2〕人的大脑,是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地,智慧的藏府,创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神,就是在这里诞生的。〔3〕今天,大脑比以往任何时代更重要。在原始时代,人们崇尚的是力;在工业革命的时代,人们重视的是物;在信息革命的时代,智能成了最重要的资源,人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的,但是,大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和,没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑,都有一个取之不尽、用之不竭的矿藏,每个人都拥有庞大的潜力。〔4〕人的潜力有多大?美国学者玛格丽特·米德认为,大脑资源的95%没有开发。前苏联学者伊凡·叶夫莫雷夫指出:“人的潜力之大令人震惊。_______我们迫使大脑开足一半马力,我们________能毫不费力地学会40种语言,把苏联百科全书从头到尾背下,完成几十个大学的课程。〞这是多么令人向往的境界啊!〔5〕人的大脑为什么拥有庞大的潜力呢?〔6〕首先,脑科学说明,大脑中有着超量的神经元。一般认为,大脑中的神经元有1000亿个,他们关于人的生存功能来说,是大大过量的。如此超量的神经元,正是智能开发的后备力量,是潜力存在的生理基础。〔7〕其次,脑科学说明,神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少,刺猬每个神经元与几十个神经元相联系,形成几十个突触;老鼠每个神经元与500左右的神经元相联系,形成了500多个突触;人的每个神经元与10000个神经元相联系。对列宁的.大脑的解剖说明,它的神经突触特别丰富。计算显示,大脑中神经元之间有接触点,也就是说,人脑具有思维的极大容量。〔8〕再其次,脑科学还说明,大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练,大脑中会产生新的突触,产生新的神经递质。动物实验说明,经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触,大脑产生了新的功能。〔9〕人类有着庞大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心,我们每个人都应该成为巨人,人人都可以创造不平凡的业绩,做出伟大的贡献。成就决不是某些人的专利,人人都可以成为有用之才。阅读题:1、概述认为人的大脑拥有庞大潜力的依据。〔总计不超过50字〕2、第〔2〕段划线的句子中的“这里〞指代的是什么?3、填入第〔4〕段横线处的关联词正确的一项是〔〕A、只有就B、既然就C、如果就D、因为所以4、第〔7〕段运用了列数字、______和______的说明方法,要说明的是:___。5、对第〔6〕、〔7〕段说明的内容理解正确的一项是〔〕A、刺猬大脑中有几十个突触,老鼠大脑中有500多个突触。B、人的大脑中有1000亿个突触。
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