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Word版本,下载可自由编辑基础会计实训总结(8篇)基础会计实训总结(1)
本次实习的目的是认识成本核算的基本程序,娴熟运用各种成本计算方法,提升成本核算的实际操作力量,巩固会计学基本理论学问,为以后的学习和工作打下良好的基础。
本次实习的主要内容有1、成本的归集与安排2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法3、编制成本报表,进行成本分析。
在成本会计实训中,生产成本的归集与安排是重头戏,是中心环节。成本归集与安排过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中,我们依据成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、、其他费用、帮助生产费用、制造费用、完工产品和在产品等六个板块进行了练习。
首先,材料费用方面是指用于生产产品的原材料及主要材料,通常是依据产品分别领用的,可依据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应依据肯定的安排方法安排计入各产品成本。
而人工费用方面是指安排工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按肯定的方法进行安排后分别计入各成本项目。
再来是帮助生产费用,它是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实习中,主要运用交互安排法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行安排,交互安排法安排帮助生产费用要分两次进行:一个是交互安排,它是以(总费用/总劳务量)作为安排率在帮助生产车间内部进行安排。另一个是对外安排,它以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为安排率在帮助车间以外的各受益单位之间进行安排。
接着是制造费用的安排,它将在生产环节发生的制造费用按肯定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)安排计入各有关产品的基本生产成本项目中。
最终是完工产品和在产品成本的计算,它是成本核算的最终一项内容。企业应依据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地安排方法。在本次实习中,我们采纳的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例安排,计算出在产品和完工产品的成本。
在成本会计实训中,企业选择各种产品成本计算方法应依据自身的生产特征,生产组织经营类型和成本管理要求来确定计算方法。
其中品种法时最基本的方法,其核算程序成本费用归集安排的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一样,一般不考虑在产品和完工产品的安排问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。
在成本会计实训中,是对成本报表的编制与分析。这是一项将报表数据转化成有用信息,帮忙使用人改善决策的工作。没有固定的分析程序,主要有比较分析法和因素分析法两种。
在本次实习中,采纳的是比较分析法,利用本期与上期、本期与上年同期、本期与历史先进水平相比,找出差距,分析缘由,从而制定出降低成本和费用的、有利于提升经济效益的良策。
经过这次的成本会计实训,让我真正体会到成本会计是一项浩大而简单的系统工作,能够说,成本会计是对一个人的耐力与细心的高度考验,从数字计算到报表输出,再到数字分析,每一个过程都是哪么的简单与繁琐,所以肯定养成细心做事的习惯。功夫不负有心人,经过一周紧急的实习,使我较全面、系统的认识和熟识了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解,会计操作的基本技能更加娴熟,为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。但是,鉴于鄙人才疏学浅,熟悉上有很多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需强化训练,并投入更多的实践。
虽然此次的成本会计实训结束了,但我们的学习之旅没有结束,利用此次的实训也让我找到了自己本身的一些不足和缺点。1、比如自己不够心细,常常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;2、虽然有老师的辅导,实际工作中还须自己多思索自己解决,在单独完成会计工作这方面我还存在着肯定的不足,今后还得强化这方面的学习。利用此次的实训学习,使我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也熟悉到要做一个合格的会计工并非我以前想像的那么简单,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个同学向工转变。
基础会计实训总结(2)
时间飞逝,转瞬间,咱们已经步入了第三学年,所学的内容都是专业课,其中会计实训是非常重要的课程,经由前多少学期对基本会计跟企业会计的学习,会计实训是由实践到实际操作的主要转变。
会计这种职业,在理论研讨方面,并不必要多少人,需要的是实际操作好、专业技巧强的人才。尤其作为职业院校同学,技能是我们的破足之本,所以上好会计实训课尤为重要。
从一开端的做会计分录,到填写记账凭证,而后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由几个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经受过了,才正真的认识到什么是会计。原来会计工作并不设想中的那么简略,那么轻闲。
会计实训的上课方法,让我感到很好玩,是三个人一组分岗位进行,有出纳岗位,有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位,在小组内全面负责财务工作,会计稽核,负责科目汇总表的编制,总账的登记,会计报表的编制,以及赞助组员进行工作。
上会计实训课,要有“上学如上班,上课如上岗”的意识。“精于盘算,擅长治理,勤于理财”是我们的岗训。“我说行肯定行,说我行我就行,我自负我成功”是我们不变的信念。
在课前要筹备好物品,作为会计,丢三落四可不行!上可进程中肯定要集中阅历,紧跟老师的思路,稍不留心,就不晓得接下来要做什么了,要遇上,就更不轻易了。当然还要有团队协作精力,肯定要吧本人的工作做精确 做好,才能让后面同窗的工作顺当进行。
登记账簿是最考验人认真和耐烦的。我做主管岗位,要依据前面出纳做的'记账凭证,登记丁字账,汇总,在登记总账,稍有忽视,就要返工,一大堆数字加加减减,真是算的头都大了。
在账页上的文字数字肯定要正确清楚,假如写错要用划线更正,再加盖人命章。再后来,编制会计报表时,必定要把公式弄明白。最终将凭证装订,整理账簿,工作就算基础实现了。
而像上面说的这些操作流程一样,我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做,其次遍是主管带着,第三遍就要考自己了。一套题有38项业务,工作量可想而知。
“只有经受过,才知道其中的味道”,对我而言,能够说利用上会计实训课,真逼真实的让我懂得了什么是会计,让我对会计的观点也有了实质的转变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份急躁+一份义务心=人生价值的诠释。
希望在接下来为期未几的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能一直的查漏补缺,这样更能帮助我们会计专业的同学学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。
基础会计实训总结(3)
本次实习的目的是认识成本核算的基本程序,娴熟运用各种成本计算方法,提升成本核算的实际操作力量,巩固会计学基本理论学问,为以后的学习和工作打下良好的基础。
本次实习的主要内容有1、成本的归集与安排2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法3、编制成本报表,进行成本分析。
在成本会计实训中,生产成本的归集与安排是重头戏,是中心环节。成本归集与安排过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中,我们依据成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、、其他费用、帮助生产费用、制造费用、完工产品和在产品等六个板块进行了练习。
首先,材料费用方面是指用于生产产品的原材料及主要材料,通常是依据产品分别领用的,可依据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应依据肯定的安排方法安排计入各产品成本。
而人工费用方面是指安排工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按肯定的方法进行安排后分别计入各成本项目。
再来是帮助生产费用,它是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实习中,主要运用交互安排法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行安排,交互安排法安排帮助生产费用要分两次进行:一个是交互安排,它是以(总费用/总劳务量)作为安排率在帮助生产车间内部进行安排。另一个是对外安排,它以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为安排率在帮助车间以外的各受益单位之间进行安排。
接着是制造费用的安排,它将在生产环节发生的制造费用按肯定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)安排计入各有关产品的基本生产成本项目中。
最终是完工产品和在产品成本的计算,它是成本核算的最终一项内容。企业应依据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地安排方法。在本次实习中,我们采纳的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例安排,计算出在产品和完工产品的成本。
在成本会计实训中,企业选择各种产品成本计算方法应依据自身的生产特征,生产组织经营类型和成本管理要求来确定计算方法。
其中品种法时最基本的方法,其核算程序成本费用归集安排的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一样,一般不考虑在产品和完工产品的安排问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。
在成本会计实训中,是对成本报表的编制与分析。这是一项将报表数据转化成有用信息,帮忙使用人改善决策的工作。没有固定的分析程序,主要有比较分析法和因素分析法两种。
在本次实习中,采纳的是比较分析法,利用本期与上期、本期与上年同期、本期与历史先进水平相比,找出差距,分析缘由,从而制定出降低成本和费用的、有利于提升经济效益的良策。
经过这次的成本会计实训,让我真正体会到成本会计是一项浩大而简单的系统工作,能够说,成本会计是对一个人的耐力与细心的高度考验,从数字计算到报表输出,再到数字分析,每一个过程都是哪么的简单与繁琐,所以肯定养成细心做事的习惯。功夫不负有心人,经过一周紧急的实习,使我较全面、系统的认识和熟识了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解,会计操作的基本技能更加娴熟,为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。但是,鉴于鄙人才疏学浅,熟悉上有很多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需强化训练,并投入更多的实践。
虽然此次的成本会计实训结束了,但我们的学习之旅没有结束,利用此次的实训也让我找到了自己本身的一些不足和缺点。1、比如自己不够心细,常常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;2、虽然有老师的辅导,实际工作中还须自己多思索自己解决,在单独完成会计工作这方面我还存在着肯定的不足,今后还得强化这方面的学习。利用此次的实训学习,使我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也熟悉到要做一个合格的会计工并非我以前想像的那么简单,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个同学向工转变。
基础会计实训总结(4)
单据以及表单毫无反抗力,自己也非常着急急躁,然而经过努力解决掉问题之后,回头看,其实那些问题不过尔尔,看看指导书,读一读ppt,都能够快速有效地解决。
第四点:团队的合作,以及沟通力量。整个公司是一个整体,公司运营离不开和各部门的通力合作。拿仓储部门来讲,需要和财务部门,选购部门,人力部门,车间都要建立起良好合作的关系,团队的每一步都是大家参与的,高度亲密的,息息相关的,不允许有任何一个部门消失差错,由于试错成本极高,部门不允许,公司更不允许。
第五点:尽量掌控多的技能会带来更多机会。企业聘请海报是我的全权制作,和其他企业聘请海报比较起来,我们的海报明显高出一筹,这受到了CEO等的一样好评,我想这在现实的工作中也是一样,多一点技能,多一点机会,以后仍要多历练。
最终,假如让我重新选择,我会选择财务部门,究竟我是财务管理专业的一员,而且在实习中我体会到了财务部门对于专业学问的依靠性以及在企业聘请时的不行或缺性,这一定是一个很好的熬炼机会。所以,还是对于没能选择财务部门,还是有点惋惜,渴望下次再有机会能够历练一下。或许还会选择CEO,一方面,这个职位光环照旧;另一方面,虽然实训目标不多,但是演讲、ppt展现、协调员工等等也是一种特别有意义的熬炼。
基础会计实训总结(5)
实训时间:20--年6月13日—20--年6月30日实训地点:教一515教室、教三301教室、教二403教室实训科目:成本会计实训目的:利用实训使我们熟识直接材料费用安排、工资费用安排、帮助生产费用归集与安排、产品成本核算的基本原理和一般程序,掌控产品成本核算最基本的方法——品种法,能够胜任中小型企业成本核算岗位的会计工作。
实训内容
(1)、实训一:直接材料费用安排实训;
(2)、实训二:工资费用安排实训;
(3)、实训三:其他费用安排实训;
(4)、实训四:帮助生产费用归集与安排实训;
(5)、实训五:品种法实训;
(6)、实训六:成本会计综合实训;
(7)、实训七:成本报表编制实训。
实训流程
1、熟识资料,建账,登记期初余额;
2、依据经济业务,填制凭证;
3、依据凭证登记账簿;
4、结账、对账、编制会计报表;
5、装订、整理实训资料;
6、写实训总结,上交实训作业。
实训感想:经过三周的成本会计实训,让我又在一个台阶上进步了,成长了,获得了。在这三周实训中,虽然很忙,很累,但很充实,很有意义,我信任在这艰辛苦累之后,必有很大的获得。
回想起这实训期间的点点滴滴,的确有获得很大。我很荣幸在这成本会计三周实训中自己能够作为科长带领我们第四科室全部成员在实训期间一起努力,首先,在这次实训中我学会了如何写方案,如何把方案写好。这对于我作为一位科长而言,我们应当写好一份方案,站在肯定的高度,要比其他人看得远,应当起到模范作用,才能更好的带领一个团队向前走。在整个科室中起到一个“领导”的作用,和我们科室的全部成员团结在一起做账、学习,也很感谢郑老师利用分科室这种教学方法让我们不在是孤军奋战,而是让我们学会团结,有什么难题、疑问,一个科室内大家一起争论,我们有时也会有分歧,会有争辩,但是,这都说明我们大家都在进步,都学会了换位思索,不再是像以前那样只为完成目标。
实训对于我们来说,这是一个难得的熬炼机会和经受,利用在模拟训练中让我们更认识成本会计这个岗位,在模拟训练中把在课堂上所学学问掌控得更加坚固。实训把课堂学问和实际相结合,让课本上的“死学问”在实训中变“活”没有平日里我们所一味想要获得的正确答案,而是我们自己想怎么做都能够,但,首先还是要自己能够自己劝说自己。
这次的实训为我们明年的今日走向社会,面对自己的工作岗位打下坚实的基础。它让我们对社会有一个提前的熟悉,让我们获得更多的学问。
在实训的第一天,我们没有像以前做账那样不知道从何下笔,虽也有迷茫和不知所措,但是我们更多的是在思索怎样做会做得更好。这或许就是我们的进步吧!这次成本会计的实训的内容对我而言,或许不在像会计基础、财务会计那样要依据要求一步一步进行,哪里不会就很直接的问老师啊,问同学,要很明确的知道答案,但是,这次的成本会计实训,我们在PBL的教学模式下,将其这种方法实践到这次的实训中,要单独的去解决问题,单独的去思索。这个对于以后作为一位会计人员来说,这是应当具备的,在有关财务方面的学问,我们不行能把财务学问拿来和其他人争论,告知给其他人,我应当学会自己单独解决,信任自己。在对于成本会计这次实训,我也更加明白了,会计人员要面临很多的核算内容,虽说计算很简洁,但计算过程很简单,太多的数字,一不小算错了一个数字或是一个小数点点错了,可能你做的账就不正确,导致后面的数据也接着错,成本会计看似简洁,计算的方法也不就是加减乘除,但是,这在简洁的背后却是繁琐的数字一窜一窜的,我们需要的是急躁和细心。但我信任,只要我们细心、急躁、恒心,就能沉下心。平日里在课堂上或许体现不出这样繁琐的事情来,但是利用这次的实训,我们就更加深化的认识了成本会计,真是“只有经受过,才会明白这其中的味道啊”!成本会计实训三周也就结束了,也意味着成本会计这个课程我们也学完了,在我们最终一周的共享与沟通会的中,听见郑老师说,这是我们最终一次的共享与沟通会,明年我们见面的机会也会越来越少,突然觉得心中有一种难过,很不舍。经过一年和郑老师相处,虽然一开头很是不能理解这个老师,去问她问题,也不给我们解答。
在上第一节课时,就提出PBL这个教学方法,让我们记住4个学会:
第一,学会倾听;
其次,学会学习;
第三,学会表述;
第四,学会共享与沟通。
在慢慢地学习当中,我也渐渐地明白了郑老师您对我们的良苦专心,知道了这种教学模式对我们的好处,在这个竞争激烈的社会中,我们应当自己去学会,而不是要别人让我们学会。经过一年学习PBL,它为我们营造了一个轻松、积极的学习氛围,使我们能够自主地、乐观地畅所欲言,充分表述自己的观点。
我主要有以下几点获得:
第一,让我们单独的去发觉问题,单独思索,解决问题,培育单独自主的力量;
其次,要有责任心,抗压和抗挫力量;
第三,要给自己制定方案,把眼放宽,目标放远,有一个领导的模范;
第四,情商比智商更重要。
特别感谢郑老师用PBL的这种教学模式,在这种教学模式下,让我变得更加开朗,更加自信,和大家沟通沟通的机会也多了,使我成长了、进步了!我信任只要我们专心去理解了PBL,专心去感受了PBL,肯定会获得很大,我们不仅仅是把PBL运用于学习当中,还要将其运用于生活的各处。
成本会计的三周实训虽说结束了,但是,我信任这不是结束而是下一个里程碑的开头。利用这次实训让我们在平日学习的基础上,将学问进一步巩固,也让自己更加清楚明白,对以后的学习和工作都有很大的影响。实训也让我明白了,无论你做任何事情都一样,需要有急躁、细心、恒心和毅力,就会到达胜利的彼岸!
基础会计实训总结(6)
一、实训基本状况
(一)时间地点
于20年2月-日到201-年-月--日,我在信息技术有限公司财务部部进行为期三周的会计专业岗位实训。
(二)实训目的
为强化同学对所学课程的综合理解与应用,培育同学观看、分析、解决实际问题的力量,接受实际会计工作的系统综合训练、实现同学接受会计师初步训练的培育目标,为将来进行毕业设计收集第一手资料。
(三)实训方式
依据我们专业的特征,采用分散实训的方式,即由同学自己联系实训单位,企业会计人员现场指导与老师跟踪指导相结合。我所联系的实训单位是某某公司。
二、实训内容
(一)公司概况
进入实训单位后,依据实训方案,首先听取实训单位同志对本单位基本状况的介绍,其次在实训单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。主要包括认识以下内容:
企业进展简史及主要经营范围
信息技术有限公司是依据现代企业管理制度组建成的有限责任公司,成立于20XX年7月,注册资金1000万元。是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术询问服务、计算机软件的开发与应用;企业管理询问、企业形象、营销策划;媒体文化传播;短信息服务;培训管理服务;文化艺术沟通策划询问、商务信息询问等业务的企业。
(二)实训详细内容
刚开头的一个星期,我只是渐渐认识财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简洁的会计凭证。公司采纳的是用友财务软件,刚接触“用友”这个财务软件的时候并不觉得生疏,由于我们之前在课堂上学过,所以早就对这个软件有了初步认识。只要依据资料输入有关的信息就能够了,而且“用友”里面的界面也很清楚明白,所以不会觉得无从下手。从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是利用财务软件完成。
由于公司已经有现成的账套,为了更加熟识账套建立的流程,所以我自己利用空闲时间试试重新建一套简洁的虚拟账套。
建账流程:核算项目设置→币别设置→会计科目设置→账套选项设置→初始化数据→启用账套;
在对职员的类别设置时:系统预设类别为“不参与工资核算”,我一时大意,遗忘了对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作、中,都没有消失职员。经过师傅的解释,我才知道,必需对职员类别进行定义。这是为了在工资核算中将职员依据工资费用性质进行划分,以便进行工资费用的安排,职员类别还是进行工资安排的依据。师傅还告知我,除了留意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份,操作员的建立、角色的划分和权限的安排等设置之外。建账中必需留意以下几点:
1、类编码的设置必需依据要求设置,直接影响到基础信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长,假如弄错,很有可能重新建账套。
2、在“期初余额录入”时,字数有的出入,试算老是不平衡,所以花费了一些时间。这让我更加留意谨慎。
其它,大家要留意“客户往来”不是属于“应收系统”的,是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽,遗忘把“应付货款”受控于“供应商往来”,到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了,经过王会计帮忙检查之后才发觉问题。学习了正规而标准的公司会计流程,我能够说是真正从课本中走到了现实中,细致地认识公司会计工作的全部过程,娴熟地掌控了用友财务软件的操作。以前,我总以为,当一名精彩的会计人员,只要自己的会计理论学问扎实较强,掌控了肯定的技术,照芦葫画瓢应当好了。经过了一个星期的实践,我发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零,离开操作和实践,理论只能成为一种空壳。会计的主要目标就是做账。刚到财务部时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,学习熟识公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟试验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太生疏,但是在实践中,我发觉,并不是靠着记忆再加上学校里所学过的理论就能够完全轻轻松松地娴熟掌控会计凭证。由于我们很简单疏忽了会计循环的基石——会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前,都要首先依据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规章,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。
三、实训体会
时间荏苒,一个月的实训很快过去了,回首过去的一个月,内心不禁感慨万千。转瞬间跨过实训期门坎,迎接新学期的到来,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经受了一段不平凡的考验和磨练。
作为学习了这么长时间会计的我们,能够说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌控。利用实践认识到,这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我利用这次会计实训中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特征和积累,以及题外的很多道理。以前,我总以为自己的会计理论学问还算扎实,正如全部工作一样,掌控了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名精彩的会计人员,应当没问题了。现在才发觉,会计其实更讲究的.是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都零!会计就是实际中学会做账。
在实践中我也发觉,会计具有很强的连通性、规律性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺次登登记来的,极具规律性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随便添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
在登帐过程中,首先,要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,依据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺次和基本流程。
在实训期间,我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”,会计原来就是烦琐的工作。不过渐渐觉得只要你专心地做,反而又会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过:凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的彼岸!总之,在这次会计实训中,我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实训期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,仔细完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。
同时,在和他们交往过程中,我总能学到不少东西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、学问量少搭不上话。2、学问结合实际工作慢跟不上。3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无。4、财务管理、财务处理之学问肤浅。5税法税务实务纯粹纸上谈兵。6、核对文件效率低下。7、强化对e-cel、用友、数据库等专业学问的学习。8、帐务处理还要细化学习。9、实践工作力量低下,不得法。10、准时对新会计准则学习。
怎么弥补不足呢?首先,结束每项工作要准时总结。其次,工作中碰上问题要准时请教他人并作做好笔记。最终,在工作中不知足地学习。说说简洁做起来难,不过我信任我确定会转变一些的。
愿我们的努力会让公司的业绩蒸蒸日上,公司规模进展更壮大。
基础会计实训总结(7)
在我们学校现有的硬件措施中,还不能达到完整的实训过程。但是,在老师的带领下,却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味,让我们轻松的度过每一个实训内容。我们的实训过程中,首先是老师依据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解,其中还夹着他作为一个高级会计师的经受和一些好玩的事,这不仅仅让我们很快的汲取了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次,是对一些现在社会中消失的会计问题加以重点说明在讲解完后,留足够的时间让我们在课堂上进行实训,如有问题,王老师都会仔细的讲解直到我们听懂为止。最终,是老师对我们所做的实训批阅后进行点评。作为一名以后的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提升我们掌控所学内容的质量。还有就是作为一名以后的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手力量更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。实训的第一天做了分录,虽然之前从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太生疏,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简洁的提点一下!当老师说开头登记凭证时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的急躁指导下开头一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上连续忙当天没做完的目标。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很开心的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的阅历,接下来的填制原始凭证;依据原始凭证,填记帐凭证,再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担忧,由于我正在努力的学习这些学问。经过这些天的手工记账,使我的基础会计学问在实际工作中获得了验证,并具备了肯定的基本实际操作力量。在取得实效的同时,我也在操作过程中发觉了自身的很多不足:比如自己不够心细,常常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着肯定的不足,今后还得强化练习。利用这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。利用实训,我们对会计核算的`感性熟悉进一步强化。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,认识会计内部掌握的基本要求,掌控从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论学问和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,促进了我们对企业实践运作状况的熟悉,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。四。实训中存在的问题。我们虽然实现了理论和实践的结合,但是由于硬件和软件的不足,我们的实训还是有很多不足之处。从硬件方面说。学校现在教学设施不能够很好的协作实训工作,人数多而实训室少不能给同学一个足够的实训空间。再者就是我们所做的实训资料,不是现有会计业务的最新资料,不能够让同学完整的认识现在企业的整个业务流程。这些都造成了同学实训力量的滞后性。
基础会计实训总结(8)
基础会计的实训总结
在我们学校现有的硬件措施中,还不能达到完整的实训过程,基础会计实训总结。但是,在老师的带领下,却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味,让我们轻松的度过每一个实训内容。我们的实训过程中,首先是老师依据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解,其中还夹着他作为一个高级会计师的经受和一些好玩的事,这不仅仅让我们很快的汲取了课程中的讲义还使
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