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文档简介
一班二班三班最高83最高78最高83最低42最低44最低42平均65.67平均60平均60.0540240
240150
10
1870805800801不及格12不及格23不及格19及格33及格19及格21及格率73.33及格率45.24及格率52.550Evalua21tion
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2004-52011
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Ltd.四班五班六班最高67最高75最高69最低33最低38最低22平均51.77平均54.2平均51.1320020020230
5450609
60
10
60
8700703700不及格38不及格33不及格37及格9及格13及格8及格率
19.15 及格率
28.26 及格率
17.7830Evalua1tion
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2004-127011
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Pty19Ltd.一、选择题12345678910111213DBDDCCDBBDBDDB
CEvaluation
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A200B4-2C
01B1
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Ltd.1、2008年5月12日,四川汶川发生特大地震,灾情发生后,国家紧急调拨救灾物资。“方便食品”、“口粮”、“食用油”等“救灾物资”(
)A、是商品,因为它是劳动产品B、是商品,因为它是供人们消费的2、商品的两个基本属性是(
)A、用于交换和劳动产品
C、价值尺度和流通手段B、价值和使用价值
D、价值和价格Evaluation
only.atCe、d不wi是th商A品sp,o因se为.S它li不d具es有f使or用.价NE值T
和3.价5
值Client
ProfiD、不是商品Co,p因yr为ig它ht没2有00用4于-2交01换1
Aspose
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Ltd.9、在现有的社会正常生产条件下,社会上绝大多数商品生产者生产一匹布用10小时,某商品生产者生产一匹布只用5小时,那么他生产一匹布和其他商品生产者生产一匹布相比A、是其他商品生产者生产一匹布价值的两倍
B、价值量相等C、是其他商品生产者生Ev产a一lu匹at布io价n值on的l1y/.2atDe、d无wi法th比A较spose.Slides
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Profi10、根据上C题op材yr料i,gh我t
2们0可04以-2得01出1(Aspo)se
Pty
Ltd.A、某商品生产者个别劳动生产率低于社会劳动生产率B、某商品生产者应努力提高劳动生产率才能盈利。
C、某商品生产者在交换中必定亏损。D、某商品生产者在交换中能获得额外收益。11、(2008年高考北京)
2007年,某商品价值为10元。2008年,生产该商品的社会劳动生产率提高了25%,其它条件不变E,val该ua商tio品n
o的nl价y.值是ated
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ProfiA.Co7p.y5ri元ght
2004-20B1.1
A8s.p0os元e
Pty
Ltd.C.8.5元
D.12.5元16、(2007年高考宁夏卷)假定甲商品和乙商品是替代品,甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降,那么,在其它条件不变时(
)①乙商品的需求量减Ev少alu②at乙io商n
o品nl的y.需求量增加
ate③d
丙wi商th品As的po需se求.S量li增de加s
fo④r
丙.N商ET品3.的5
需Cl求ie量nt减Pr少ofiA.Co①py②right
2004-B2.01①1
A③spose
Pty
Ltd.C.②④
D.③④17、(2008年高考天津卷)天津“泥人张”彩塑形神毕肖、栩栩如生,被誉为民族艺术的
奇葩,深受中外人士喜爱。如果该商品以
人民币表示的出口价格上涨10%,其他条件不变,美元贬值后E该va商lu品a品ti以on美o元nl标y.价应ated(with)Aspose.Slides
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ProfiA.上涨不C足op1y0r%ightB.2上00涨4-120%1以1
A上spose
Pty
Ltd.C.下降不足10%
D.下降10%以上21、(04上海高考)2003年我国人均GDP首次超
过1000美元,人们的消费需求开始升级换代,对住宅、汽车、环境等方面的需求越来越高。这说明(E)valuation
only.ateAd.wi消th费A具sp有os生e.产S产li功de能s
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ProfiB.生存消Co费py的ri比g比ht重2逐00渐4-增20大11
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Ltd.C.消费结构归根到底是由生产D.消费结构的变化推动生产结构的进步C.消费结构决定生产结构D.生产水平决定消费水平22、(2004湘鄂川渝高考卷)我国居民对固定电话和移动电话的巨大需求带动电信行业的蓬勃发展说明消费方式决定生产方式消费对生产具有反Ev作al用uation
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Ltd.二、判断题:阅读下列各题,判断正确与错误,正确的选A,错误的选B,共5分费方式。(
)29、居民消费活动,从根本上说的是要受收入水平的制约
(
)30、为增强公有制的主体地位必须深化国有企业公司进行股份制改革(
)26、商场里一件上衣标价108元,这108元是这件上衣的价值。(
)27、买方市场条件下,商品供过于求,商品过剩,卖方不得不以较低的E价va格lu处at理i他on们o过n过l剩y.的存货,ated出w现it“h货As多po不s值e.钱Sl”id的es现f象or。.(NET
3.5)Client
Profi28、“花明C天op的yr钱i,gh圆t
2今0天04的-2梦01”1是As钱po货s两e
P清ty的L消td.26、B
27、AE2v8a、luBat2i9o、n
oBnl3y0.、Aated
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Ltd.三、简答题:31、手机价格降低的根本原因是生产手机的社会必要劳动时间缩短,价值量降Ev低a低lu(ati2o分n分on)ly.ated
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Ltd.32、结合经济常识有关知识,回答下列问题:对我国而言,E上va述lu哪at些io货n
币on属l属y于.外汇?
ated(wi22t分h)Aspose.Slides
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Profi外汇C执op行yr的ig是ht货20币04的-2什01么1
A职sp能os?e(P2t分y
L)td.
(3)外汇和汇率是一回事吗?
(4分)32、对我国而言,上述货币中的美元和日元属于外汇。(2分)外汇执行的是货币支付手段的职能。(2分)Evaluation
only.ate(d3w)i外th汇A和sp汇os率e率.S不li是de一s回fo事r.。NE外T
汇3.是5
C用li外en币t
P表rofi示的用C于op国yr际ig间ht结20算04的-2支01付1
手As段p段os。e汇Pt率y
L是td.指两国货币之间的兑换比率。(4分)(4)从两天情况看,美元兑人民币汇率升高,而日元兑人民币汇率跌落。(4分)33、2007年以来,通货膨胀的压力一致居高不下,物价上涨特别是食品价格的上涨牵动着全国人民的神经。以下是从人民网下载到的几个不同时段关于猪肉价格问题的新闻标题,请阅读后回答问题。标题一:生猪货源不足,活猪价格上扬。(2007年5月12日)标题二:饲料价格大幅上涨,猪肉价格水涨船高。(2007年6月28日)标题四:肉价上涨激发农民养猪热情。(2007年9月5日)请根据标题一、二的信息分析猪肉价格上涨的原因。(6分)请根据标题三、四的信息分析猪肉价格上涨带来的经济影响。(6分Evaluation
only.a标te题d三wi:th猪A肉sp价o格se上.S涨li,d带es动f其or他.肉NE类T
产3.品5
价Cl格ie上nt扬P。rofi(2007年7月Co2p1y日r)ight
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Ltd.33(1)请根据标题一、二的信息分析猪肉价格上涨的原因。(6分)①供求关系影响价格,供不应求时,价格上涨。从标题一看出,由于生猪供应减少,导致价格上涨。(Ev3a分lu)ation
only.ate②d
w价it值h决As定po价se格.S。li从de标s
f题or二.看NE出T
3,.5饲C料li价en格t
Profi上涨,C养op猪yr成ig本ht大2幅00提4-升20,11带As动po猪se肉P价ty格Ltd.上涨。(3分)(2)请根据标题三、四的信息分析猪肉价格上涨带来的经济影响。(6分)致人们转而消费其他肉类产品,从而带动其他肉类②标题四反映出价格变动对生产的影响。价格能调节生产,猪肉价格的上涨,会使养猪农户获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。(3分)①标题三反映出价格变动对人们生活的影响。猪肉与其他肉类产品互为替E代va商l品ua,ti猪on肉o价nl格y的上涨,导.ated产w品it价h
格As的po上se涨.。Sl(id3e分s)for
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Ltd.34、随着改革开放的深入发展,我国人民生活水平不断提高,人们的消费观念和方式发生了很大的变化,对此,某校学生就本校中学生消费情况进行调查,调查结果主要内容如下。相送贺卡,且贺卡档次越来越高,价格越来越貴。材料一:学生生日宴请:90%以上学生过生日都要互相宴请,购买礼物赠送。而且宴请规模、赠送礼物呈扩大的趋势。E平v时al节ua日ti:on98o%n以l上y.同学都互ated原w因it:h同As学po们s都e.这Sl么id做e,s
f不o请r.不N送ET丢3脸.5面C。lient
Profi材料二:C就op学yr生i个gh人t
消20费04情-2况0。11手A中sp有os电e子Pt词y典Ltd.100%,手机、MP3达30%以上,电脑达3%。而且电子装备呈现普遍化、个性化特点。生活消费:饮食占20%,服装占40%,文化书籍占5%,零食、玩占35%。近40%的同学认为自己有很多只用过一时便不再用的东西。原因:“人有我必有”“人无我也有”。通过对获取材料的分析研究,学生王某准备撰写一篇研究报告。现请你结合自己对上述材料的分析,运用所学知识,为他的报告确定一个最合适的题目并回答下(1)报告题目(2分)(2)在中学生中存在这样的消费情况受哪些因素的影响。(4分)(3)作为新的历史时期的中学生应当树立怎么样的正确消费观。(4分)列相关关问题。
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Ltd.中学生消费面面观(或中学生消费透视等)(只要能从中学生消费角度谈就可以)(2分)影响中学生消费的因素是多种多样,社会经济发展、家庭情况、学校环境等。(2分)但主要在中学Ev生a生lu思at想io中n存on在ly一.些不健ated
康wi不th文As明po的se消.S费li心de理s
f,or从.众NE心T
3理.5、Cl求ie异n
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