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2018-2019年高中物理四川高一水平会考全真试卷【1】含答案考点及解析班级:

姓名:

分数: 题号题号得分一二三四五六总分留意事项:答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分评卷人得分以下说法符合史实的是〔〕A.牛顿觉察了行星的运动规律B.开普勒觉察了万有引力定律C.卡文迪许第一次在试验室里测出了万有引力常量D.牛顿觉察了海王星和冥王星【答案】C【解析】试题分析:开普勒觉察行星的运动规律,故A选项错误;牛顿觉察万有引力定律,故B选项错误;卡文迪许在试验室通过扭秤试验测出了万有引力常量,故C选项正确;英国天文学家亚当斯和法国天文学家勒威耶依据万有引力定律计算觉察了海王星,美国天文学家洛韦尔计算D选项错误。考点:此题考察物理学史。以下说法正确的选项是A.弹簧发生的形变,肯定是弹性形变B.绳对悬挂物体的拉力总是沿着绳而指向绳收缩的方向C.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的D.玻璃杯放在桌面上受到一个向上的弹力作用,这是由于玻璃杯发生微小形变而产生BC【解析】试题分析:弹簧只有在弹性限度范围时的形变,A错;绳子对物体的拉力是沿着绳子并且指向绳收缩的方向,故B正确;弹力的施力物体是发生弹性形变的物体,挂在电线下面的电灯受到向上的拉力的施力物体是电线,所以是由于电线发生微小形变而产生的,故C正确;玻璃杯放在桌面上受到一个向上的弹力的施力物体是桌面,所以是由于桌面,而不是玻璃杯发生微小形变而产生[D错;一飞船在某行星外表四周沿圆轨道绕该行星飞行.认为行星是密度均匀的球体.要确定该行星的密度,只需要测量( )飞船的轨道半径C.飞船的运行周期【答案】C试题分析:依据圆周运动的规律,万有引力供给向心力,则试题分析:依据圆周运动的规律,万有引力供给向心力,则ρ=

飞船的运行速度D.行星的质量,可见只需要测量飞船的运行周期就可以得出行星的密度。考点:行星密度的计算,万有引力,向心力等学问。,可见只需要测量飞船的运行周期就可以得出行星的密度。0.5m的轻质细杆,其一端固定于O1kg的小球。小球在竖直平面内绕O点做圆周运动。小球通过最高点时速度大小为2m/s,运动过程中小球所受空气阻力无视不计,g10m/s。关于小球通过最高点时杆对小球的作用力,以下说法中正确的选项是A.杆对小球施加向上的支持力,大小为2NB.杆对小球施加向上的支持力,大小为18NC.杆对小球施加向下的拉力,大小为2ND.杆对小球施加向下的拉力,大小为18N【答案】C【解析】F和重力同向竖直向下,那么半径方向合力就有,F和重力同向竖直向下,那么半径方向合力就有,带入数据计算,弹力大0所以弹力方向与假设的方向一样竖直向下,是拉力。答案C正确。考点:竖直平面内的圆周运动伽利略对运动的争论,不仅确立了很多用于描述运动的根本概念,而且创立了一套对近代科学的进展极为有益的科学方法,或者说给出了科学争论过程的根本要素,这些要素包含以下几个环节,其中排序最合理的是 〔〕①运用数学推理;②合理外推;③对现象的一般观看;④提出猜测;⑤通过试验对推理进展验证;⑥推广应用A.④②③①⑤⑥【答案】B

B.③④①⑤②⑥

C.③④①②⑤⑥

D.④③①②⑤⑥【解析】试题分析:伽利略通过观看争论,设想物体下落的速度与时间成正比,由于当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明假设速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以简洁测量.伽利略做了上百次试验,并通过抽象思维在试验结果上做了合理外推.所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学试验相结合的方法;B正确,ACD错误应选B考点:考察物理学史,点评:伽利略对运动和力的关系争论,其科学思想方法的核心是把试验和规律推理和谐结合起来.关于运动的合成和分解,下述说法中正确的选项是〔〕A.合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和B.物体的两个分运动假设是直线运动,则它的合运动肯定是直线运动C.合运动和分运动具有同时性D.假设合运动是曲线运动,则其分运动中至少有一个是曲线运动【答案】C【解析】试题分析:合运动速度等于分运动速度的矢量和.故A错误.两分运动是直线运动,合运动不肯定是直线运动,比方:平抛运动.故B错误.合运动与分运动具有等时性.故C正确.曲线运动的分运动可以是两直线运动,比方:平抛运动.故D错误.C.考点:运动的合成和分解.点评:解决此题的关键知道速度、加速度、位移是矢量,合成分解遵循平行四边形定则,以及知道合运动与分运动具有等时性.以下说法中错误的有:〔 〕A.适当提高洗衣机脱水筒的转速,可以使衣服甩得更干B.转动带有雨水的雨伞,水滴将沿圆周半径方向离开圆心C.为了防止发生事故,高速转动的砂轮、飞轮等不能超过允许的最大转速D.链球运发动加速旋转到肯定的速度后,将链球抛开属于离心现象【答案】B【解析】试题分析: ,n增大会使向心力F增大,而转筒有洞,不能供给足够大的向心力,水滴就会被甩出去,增大向心力,会使更多水滴被甩出去.A正确,转动带有雨水的雨伞,水滴将沿圆周切线方向离开,B错误,转速很高的砂轮所需的向心力就大,很简洁做离心运动,造成危害,C正确,链球运发动加速旋转到肯定的速度后,将链球抛开属于离心现象,D正确应选B考点:考察了对离心运动的理解点评:合力大于需要的向心力时,物体要做向心运动,合力小于所需要的向心力时,物体就要远离圆心,做的就是离心运动.离心运动有利也有弊争论物体运动时,在肯定条件下可以将物体视为质点,物理学中这种争论方法属于〔〕等效替代【答案】B【解析】

抱负化模型 C.掌握变量 D.抱负试验试题分析:质点是指有质量没有大小的点,实际生活中并不存在,是一个抱负化的模型,在物理学中这种争论方法属于抱负模型.应选B.考点:此题主要考察了物理学中的争论方法,点评:常见的有等效替代、抱负模型、掌握变量法、抱负试验法.同学们要记住这些争论方法的实例.一卫星绕某一行星外表做匀速圆周运动,其线速度大小为v。假设宇航员在该行星外表上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力,物体静止时,弹簧测力计的示数为N,引力常量为G,则这颗行星的质量为〔〕AA.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:依据牛顿其次定律可得,试题分析:依据牛顿其次定律可得,两式联立解题,所以B正考点:此题考察了牛顿其次定律的应用以及天体运动的匀速圆周运动模型点评:此题是卫星类型的问题,常常建立这样的模型:围绕天体绕中心天体做匀速圆周运动,由中心天体的万有引力供给向心力.重力加速度g是联系星球外表宏观物体运动和天体运动的桥梁.火车以76km/h的速度前进一段路程,子弹以600m/s的速度从枪口射出,则( )A.76km/h表示平均速度C.600m/s表示平均速度【答案】D

B.76km/h表示瞬时速度D.600m/s表示瞬时速度【解析】76km/h的速度对应一段过程,为平均速率,AB600m/s的速度从枪口射出对应一个时刻,为瞬时速度,D对;评卷人得分评卷人得分11.〔单项选择〕如下图的是同一打点计时器打出的4条纸带,其中加速度最大的纸带是〔〕A.A【答案】A

B.B C.C D.D【解析】同一打点计时器打出的四条纸带,点迹间的时间间隔相等,设为T.依据逐差相等公式△x=aT2可知,点迹间位移差△x越大,加速度越大,据图可以看出,A图的点与点之间的距离差最大,故A的加速度最大.故A正确、BCD错误。应选:A。评卷人得分评卷人得分12.如下图装置中,左侧两轮为轮轴,a、c两轮用皮带传动,不打滑。12.如下图装置中,左侧两轮为轮轴,a、c两轮用皮带传动,不打滑。a、b、c、d四个点到其所在轮圆心的距离分别为、、2、4,求图中a、b两点的角速度之比 ;a、d两点加速度之比 。试题分析:ac试题分析:ac两点是同一条传动带相连,所以线速度相等,故,bcd属于同轴转动,所以角速度相等,故 ,依据公式 联立可得依据公式可得依据公式可得点评:关键是抓住同轴转动,角速度相等,同带传递,线速度相等4t50m5m/s的速率,汽车所受阻力为车与桥面间压力的0.05倍(g取10m/s2),求通过最高点时汽车对桥面的压力为 ,此时汽车的牵引力大小为【答案】380001900【解析】此题考察的是拱桥问题,由,通过最高点时汽车对桥面的压力;此时汽车的牵引力大小与阻力大小相等;【解析】此题考察的是拱桥问题,由,通过最高点时汽车对桥面的压力;此时汽车的牵引力大小与阻力大小相等;【答案】能量【解析】能量守恒是自然界的普遍规律,物理学家从千差万别的自然现象中抽象出一个贯穿其中的物理量,就是能量故答案为:能量一辆汽车在平直的大路上先以10m/s300m30m/s的速度向前行驶300m,则汽车在这600m过程中的平均速度大小为 m/s。【答案】15m/s300m300m路程的运动时间:物体在后三分之二的路程的运动时间:,t=t+t物体在后三分之二的路程的运动时间:,物体全程的平均速度:.物体全程的平均速度:.考点:平均速度度时,肯定要用总位移除以总时间,只有匀变速直线运动才能用来求解;此题意在度时,肯定要用总位移除以总时间,只有匀变速直线运动才能用来求解;此题意在考察学生对根本概念及根本公式的应用力量.在测定匀变速直线运动的加速度的试验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz,以下图为小车带动的纸带上记录的一些点,在每相邻的两点中间都有四0、1、2、3、4、51、2、3、4、5点到0点的距离如下图。问:小车做 〔填匀减速或匀加速〕直线运动?当打第3个计数点时,小车的速度为 m/s假设小车做匀变速直线运动,小车的加速度大小为 m/s2]【答案】〔1〕匀减速直线运动〔3分〕;〔2〕0.504m/s〔3分〕;〔3〕1.502m/s2〔3分〕【解析】试题分析:〔1〕油纸袋的数据可知,在相等的时间内,相邻两点的间距变小,且满足Δx=aT2,故小车做匀减速直线运动;用匀变速直线运动的推论得:v=3==0.504m/s;〔2〕用匀变速直线运动的推论得:v=3==0.504m/s;〔3〔3〕Δx=aT2a=a=1.502m/s2;【名师点睛】纸带试验中,假设纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度。要留意单位的换算和有效数字的保存;能够知道相邻的计数点之间的时间间隔.评卷人得分评卷人得分17.〔8分〕一辆汽车由静止开头,在水平路面上做匀加速直线运动,加速度。求:17.〔8分〕一辆汽车由静止开头,在水平路面上做匀加速直线运动,加速度。求:5s内的位移大小x。【答案】〔1〕【解析】

〔2〕试题分析:〔1〕依据匀变速直线运动规律 〔2分〕〔2〕依据匀变速直线运动规律〔2分〕汽车在第5s〔2〕依据匀变速直线运动规律〔2分〕5s5s内的位移大小x〔2分〕汽车速度计是显示汽车瞬时速度的仪表。一辆质量为l000kg的轿车,其行驶过程中,在20s072km/h〔20m/s〕。假定此过程中轿车做匀加速500N。求轿车在此过程中所受牵引力的大小。【解析】:由加速度定义式可知得a=m/s2【解析】:由加速度定义式可知得a=m/s2=“1“m/s2由牛顿其次定律得:Ff=“ma“整理得:F=f+ma代入数据得:F=〔500+1000×1〕N=“1500“Nx轴上并只朝着x轴的正方向运动,各个时刻的位置坐标如下表,则此质点开头运动后:t/s024681012141618x/m2468881216202410s内的位移、路程各为多大?8s末的瞬时速度为多大?018s这段时间内的平均速度多大?【答案】〔1〕10s6m,6m8s末的瞬时速度为零018s1.22m/s【解析】6s做匀速运动,6﹣10s静止,10﹣18s又做匀速运动,位移等于末位置的坐标减去初位置的坐标,即△x=x﹣x,依据该公式推断哪一段时间位移最大,2 1平均速度等于总位移除以总时间.解:〔1〕10s内的位移为:8﹣2=6m6m.〔3〕018s〔3〕018s这段时间内的平均速度==1.22m/s答:〔1〕10s6m,6m8s末的瞬时速度为零018s1.22m/s【点评】解决此题的关键会在坐标系上求物体的位移,位移等于末位置的坐标减去初位置的坐标,即△x=x﹣x,负号表示位移的方向.2 1如下图,斜面和水平面相接,连接处圆滑,斜面倾角为θ=37°.一个物体从斜面上由静止沿斜面滑下4m,然后在水平面上滑行最终停下.物体和斜面、水平面间的动摩擦因数均μ=0.5.sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2求:物体滑到斜面底端时速度的大小.物体能在水平面上滑行多远.【答案】〔1〕物体滑到斜面底端时速度的大小为4m/s.〔2〕1.6m.【解析】试题分析:〔1〕物体下滑过程,受重力、支持力和滑动摩擦力,依据牛顿其次定律列式求解加速度,依据运动学公式列式求解末速度;〔2〕在水平面上滑行过程,先依据牛顿其次定律列式求解加速度,然后依据运动学公式列式求解位移.解:〔1〕物体在斜面上的受力状况如下图:则由牛顿其次定律可得:F=mgsinθ﹣f=max 1 1F=N﹣mgcosθ=0y 1其中:f=μN1 1解得:a=gsinθ﹣μ

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