第11课《老王》说课稿 2022-2023学年部编版语文七年级下册_第1页
第11课《老王》说课稿 2022-2023学年部编版语文七年级下册_第2页
第11课《老王》说课稿 2022-2023学年部编版语文七年级下册_第3页
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文档简介

第11课《老王》说课稿一、教材分析本课是2022-2023学年度部编版语文七年级下册的第十一课，主要围绕“生存和尊严”的主题展开故事情节。故事主要讲述了一个叫老王的人，他为了维护自己的尊严，勇敢地面对了周围的困难和压力。同时，本课还通过许多细节展示了人性的一面，我们在这个过程中可以领悟到人类的精神力量和勇气。教学要点：了解故事主要人物老王及其遭受的困难和压力。分析老王为了维护自己的尊严所表现出的坚定和勇气。领会故事中的人性理念和道德观念，并在实际生活中加以应用。二、教学目标1.知识目标让学生了解故事情节和主要人物，并掌握相关生词。让学生理解人的尊严是不可侵犯的，并学习如何维护自己的尊严。培养学生的阅读理解能力和表达能力。2.能力目标提高学生的阅读理解和分析能力，能够理解故事人物的内心世界以及其行为的道理。引导学生明确自己的人生价值观和道德观，培养高尚的品德和坚定的人生信仰。提高学生的表达能力和应对突发事件的能力。3.情感目标帮助学生认识人的尊严和人格价值，增强自尊心和自信心。培养学生的勇气和毅力，敢于面对挑战和困难，树立乐观积极的生活态度。增强学生的同情心和爱心，关怀他人并理解别人的难处。三、教学重点和难点1.教学重点：梳理故事情节，掌握生词。分析故事主人公的性格和行为，领悟人生价值观。了解人的尊严，学习如何维护自己的尊严，增强自尊心和自信心。2.教学难点：理解人的尊严和价值，引导学生明确自己的生活与人生价值观。提高学生掌握生词的能力，加深对故事情节的理解。四、教学过程1.导入引导学生讨论“尊严”的概念，并让学生谈谈对“尊严”的理解。谈谈个人经历，让学生分享自己如何在生活中维护自己的尊严。2.新课讲解展示故事中的图片，让学生对故事情节有一个初步的认识，掌握生词。分析故事中人物心理，引导学生认识人的尊严和价值。分析故事中老王为了维护自己的尊严所表现出的勇气和毅力，让学生领悟到人生的真谛。3.讨论互动让学生分组讨论老王的行为是否正确，引导学生探讨正与邪的价值冲突。让学生分享自己在生活中尊严受到侵犯的经历，并讨论该如何维护自己的尊严。4.课堂练习分组表演老王在故事中的行为，并就表演内容进行评价和互动交流。分析故事中的句子，并加强对句意的理解。阅读自编故事或者小说，并就自己的阅读体验进行分享和交流。5.课堂总结回顾故事情节，强调人的尊严是不可侵犯的，要勇敢维护自己的尊严。引导学生总结自己的学习成果，加深对故事主题与人生的体验和认识。五、课堂作业根据教师分发的资料，继续了解人的尊严和维护自尊心。阅读自己喜欢的故事和小说，从中领悟“尊严”的重要性，并将之体现在自己的生活中。六、教学反思本课程从分析故事情节及主人公角色入手，引导学生认识人的尊严和价值。先导入生活实例，让学生体验“尊严”的重要性，再根据故事情节，推导出老王维护尊严的经历，这样学生可以更好的理解老王为什么要去维护自己的尊严，以及维护尊严的方式和意义。同时，让学生在表演、讨论、阅读等活

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