贵阳实验三中宏志班学生管理办法

第页贵阳实验三中宏志班学生管理办法在各级党政的大力支持下，在社会各界好心人士的无私帮助下，在我校师生建校以来七年多时间的共同努力下，我校宏志班学生在德智体等方面获得了较好的发展，宏志班已经成为我校的一个教育品牌。宏志班学生有许多共同的优秀品质：特别能吃苦，特别有礼貌，特别守纪律，特别能忍耐，特别能勤俭，特别能奉献，特别能负责，特别有志气，特别有作为。但是，我校宏志班中也有极个别学生在享受着党和政府提供的良好教育待遇的同时，不思进取，不知报恩，严重有损于我校宏志教育品牌这一良好形象。为确保我校宏志教育品牌良好效应的可持续性发展，特拟定《阳贵实验三中宏志生管理办法》。

一、加强常规管理，培养良好行为习惯。

每一个宏志生都必须明确我校"精细管理重常规，全面发展奠基础'的办学特色，严格遵守学校常规管理的各项制度及具体要求，从学习、卫生、就餐、就寝、守纪、健身、*等方面严格要求自己，不断培养良好的行为习惯。

二、加强理想教育，培养拼搏进取精神。

加强三观教育，每一个宏志生都必须有明确的人生目标，用明确而高远的目标激励自己不断拼搏进取。

宏志班学生教育目标：严格遵循五自精神，务必使人人成人，努力使个个优秀。

宏志班学生理想目标：宏图远志、崇尚科学、追求真知、完善人格、强健体魄、奉献社会、回报国家。

宏志班学生品质目标：会感恩、明事理、懂好坏、心胸广、有抱负、不畏难、肯吃苦。

宏志班学生行为习惯目标：衣食住行，有规有矩。举手投足，显品露质。

宏志班学生学习习惯目标：预习用心、听讲专心、作业规范、复习认真、善于提问、勤于思考、乐于钻研、诚实应考。

三、加强心理辅导，培养健全人格。

由于受家庭环境及所受教育等诸多因素的影响，宏志班学生普遍存在自卑、狭隘、胆怯等心理问题，对此，在给予宏志班学生细心关爱的同时，必须加强对宏志班学生的心理辅导，对存在心理问题的学生给予必要的矫正，培养其健全的人格。

四、开展丰富多彩的活动，培养学生综合素质。

由于先天不足，宏志班学生综合素质相对较差，因此，有必要针对宏志班学生实际开展丰富多彩的班团活动，在活动中逐步培养学生综合素质。

五、奖惩分明，不断提升宏志教育品位。

第一、奖励措施。

遵照《阳贵实验三中学生奖励办法》执行。

1、一等奖各年级3名，每学年奖金每人1000元。（文理分科后，文科1名，理科2名）

2、二等奖各年级5名，每学年奖金每人600元。（文理分科后，文科2名，理科3名）

3、三等奖各年级12名，每学年奖金每人300元。（文理分科后，文科4名，理科8名）

4、学习进步奖各年级各20名，每学年奖励20元左右奖品。（文理分科后，文科6名，理科14名）

第二、处罚办法。

1、凡违纪违规的学生，按照《阳贵实验三中学生违纪处罚规定》予以相应的处罚，情节严重者，按公安机关要求送公安机关处理。

2、针对宏志生情况特制订《阳贵实验三中宏志班学生违纪处罚办法》。

（1）对违反常规纪律的学生处罚

①凡在校谈恋爱不听教育和劝阻的，取消宏志生待遇，转入普通班继续观察教育，情节严重者，按照《阳贵实验三中学生违纪处罚规定》予以相应的处罚。

②凡违反学校规定携带违禁品者，扣除当月生活补贴100元，并按照《阳贵实验三中学生违纪处罚规定》予以相应的处罚。

③凡平时学习态度不认真、不按规定完成作业、考试成绩不理想者，视情给予相应的处罚。凡连续三次月考成绩年级排名在规定名次之后者（高一高二文理分科前，年级排名350名以后。文理分科后至高三，理科年级排名300名以后，文科年级排名100名以后），扣除每月330元的生活补贴，待月考成绩连续三次达标后再恢复相应的待遇。

④凡不听班主任及科任老师的正确教育或不按学校要求做好常规者，由班主任根据班规进行相应处理，对情节严重者，由班主任报思教处，根据学校相关制度给予相应的处罚。

⑤对违反其他常规管理纪律包括周末管理制度者，将扣除当月生活补助，如违反周末住校管理制度者，除扣除当月生活补助外，并取消其住校资格。

（2）对于违反学校《阳贵实验三中学生违纪处罚规定》的学生处罚

①严格按照《阳贵实验三中学生违纪处罚规定》予以相应的处罚。

②受到记过以下处分（书面批评、警告、严重警告）者，在处分期间取消该生一切宏志班待遇。受到记过处分以上处分（含记过处分）者，取消一切宏志班待遇。

③对宏志班待遇的费用，按正常学生收费由家长自己解决。

④对严重违反学校制度，经教育不改者，学校将劝其退学，并将享受的宏志班待遇的费用，按正常学生收费由家长补足交给学校。

篇2:德昌中学北校区留守学生管理制度

我校从实际出发，针对留守学生多的特点，不断建立和健全留守学生的管理制度，为建立新型的和谐师生关系奠定基础，特拟定以下具体措施：

（一）不歧视留守学生，老师要时时关心关爱留守学生。

（二）建立"留守学生'档案和联系卡制度。各班建立每位留守学生的个人档案和联系卡，实行动态管理。

（三）从学校到班级都设立"留守学生家长热线'。留守学生的家长咨询其子女的各种状况，不得以任何方式拒绝交流，要诚恳、耐心、细致地解说，并建议外出家长每月与留守孩子通一次电话。

（四）主动关心留守学生的学习情况，及时向监护人提供教育性建议。

（五）建立关爱责任帮扶制度。对寄宿在校的留守学生，班主任及生活老师通过经常与他们交流，及时了解他们的思想动态和生活情况，对他们给予必要的帮助和引导；对非寄宿留守学生，班主任应定期家访，及时向代理监护人反馈孩子的情况，帮助其做好孩子的管护和教育工作。

（六）建立"谈心日'制度。定期召开留守学生会议，帮助他们理解父母外出务工的艰辛，感受老师、同学对他们的关心，增强师生间的亲切感和信任感。

（七）对重点留守学生如贫困型、大龄型、文盲型家庭要建立一定的帮扶关系，把帮扶措施具体落实到位。

（八）随时收集有关留守学生的教育类书籍，向有经验的教育专家咨询留守学生的心理教育策略，提高自身的教育能力。

（九）每学期要对留守学生的各项工作进行总结，把具有重要意义的工作经验向外界推广，加强此项工作的社会效应。

（十）学校将把每位教师对留守学生的教育情况作为一项重要指标与其绩效考核挂钩。并作为其评先、晋级的依据。

昌德中学北校区政教处

篇3:德昌中学住校生周末留校返家学生管理制度

周末住校生返家和留校的管理极为重要，为做到学生安全、家长放心、学校顺心，我校特制定此管理制度：

1、在班会课及每周五的朝会课，各班主任要反复强调住校生返家及留校学生应注意的安全问题，特别嘱咐返家学生在路途中的安全，一定要按时回家。

2、各班主任必须在每周五上午分别将留宿生名单交给本周要求留宿的学生填写。下午放学前，将本周班上男女生留宿生名单核对准确并签字后，亲自分别交到男女生公寓管理员手中，有特殊情况，还应与管理员单独交代；另外还应交一份给年级主任处。

3、每周五放学前，各年级要安排一名老师看守留校生上晚自习；到上课时间，各班留校生必须全部到指定的教室上晚自习，看守老师必须根据名单清点人数，有缺勤的立即与班主任联系；若有学生请假离校，必须经该班班主任同意方可。

4、周五晚上10：00，公寓管理员根据留宿生名单清点学生，有缺勤立即电话通知学生家长和班主任。

5、周六、周日两日白天，男女生公寓必须各有一名管理员在公寓值守。对短时间出校买东西的学生，管理员要嘱咐清楚出校安全，不能进营业性网吧，注意安全按时返校；若有留校生要求回家或到亲戚家去长时间离校的，学生必须写请假条交管理员，假条上必须写清事因及请假时间。

6、留校学生在留校期间，要爱护教室桌椅和公共财产，不得随意乱动教室桌椅，不得乱丢果皮纸屑；要负责管理本班财产，负责本班教室、公共区卫生和水电；要随时关好门窗、厕所水龙头和过道路灯。

7、留校生在留校期间，不准随意请校外人员进学生公寓，若是家长或亲戚来校，必须告诉管理员经允许后方能进公寓。

8、各班主任通知长期周末留校的学生家长或监护人到校与学校公寓管理员签一份留校生出校后的安全责任书。

昌德中学北校区政教处

篇4:周南中学加强学生管理的若干规定

为了贯彻落实教育部等相关文件精神，进一步加强学生管理，营造良好校风、学风，提升办学质量和办学声誉，办人民满意的教育，特作如下方面的规定。

一、进一步严格学生请假制度

1、上课期间，学生原则上不能请假。有特殊原因需要请假的，必须写出书面请假报告，由家长签署意见，经班主任老师与家长核实并同意后方可。家长不能签署意见的，由家长以手机短信形式反馈给班主任。寄宿学生请假的，班主任老师应将请假学生名单反馈给生活老师备查。

2、寄宿学生周末需要在校寄宿的，应由班级将名单反馈给年级组。应在学校寄宿但是需要请假离开学校的，由学生向生活老师书面请假，生活老师向班主任反馈落实并登记在册。

3、严格执行销假制度，学生请假期满，班主任或者生活老师需核实学生是否返回。没有及时返回的需及时告知家长。

二、进一步加强学生周末管理

1、原则上，学校周末放学后，学生都要离开学校，外地学生需要寄宿的，白天到晚就寝前由年级组统一安排专人管理，晚就寝由生活老师管理。相关人员应严格考勤。

2、周末请假应严格执行请假销假制度。

三、进一步加强晚自习管理

1、班主任指定班干部对晚自习学生出勤及纪律情况进行登记，及时把握和处理异常情况。

2、晚自习值班老师应对晚自习情况进行登记签名，并将学生出勤异常情况及时报告班主任和年级组负责人。

3、年级组负责人需对本年级晚自习情况进行检查登记，及时处理异常情况。

4、年级组负责人需等所有学生离开教学楼后方可离开，严格预防踩踏拥挤事故发生。

四、进一步加强学生宿舍管理

1、严禁任何非工作人员进入学生宿舍。未经宿管人员许可，所有男性，包括老师和家长，一律不得进入女生宿舍。学校工作人员确实因工作需要进入学生宿舍的必须登记。家长因特殊原因需要进入学生宿舍的，需要落实身份，在出示身份证后经登记方可进入，并登记离开宿舍时间。

2、生活老师必须严格坚持每晚清点就寝人数，主动及时向班主任和家长反馈异常情况。每天查寝情况和就寝人数情况须由寝室长签名认可。寝室长不在寝室的，由其他同学签名认可。

3、上课期间，学生宿舍需落锁，学生不得在寝室逗留。确因身体不适需要在寝室逗留的，需经班主任老师同意。

4、生活老师需要严密关注学生动态，防止打牌、抽烟、喝酒及打架等违纪情况的发生。

五、进一步加强门卫管理

1、外来人员及车辆原则上不得进入校园，因工作需要的应该查验证件并登记。

2、校内教师车辆进入校园应限速进入校园，并停放在指定地点。

3、学生*期间及上学放学高峰期间，所有车辆不得进出校园。

4、学生正常上课期间及早晚自习原则上不得离开校园，如特殊原因需要离开的，门卫应查验有效请假手续，向批准请假人落实并登记后放行。

5、学生家长需要将学生带出学校的，门卫需对家长姓名、身份证进行查验登记,并准确记录离校时间和离校原因。

6、放学期间学生离开校园需凭有效证件放行。

7、学生迟到进入校园时，门卫要登记学生相关信息，并及时反馈给教育处。

8、保卫处应将每天放行条进行统计并反馈至教育处。

六、进一步规范教育行为

1、教师对学生应该宽严适度，不得体罚和变相体罚学生。不得采取简单粗暴手段处理学生问题。

2、教师应加强家校联系，处理学生问题应该及时与家长协调沟通。

3、学生在校期间生病、缺勤及发生安全事故等，班主任和有关任课教师应该第一时间告知家长，并采取及时有效措施。

4、各管理部门及人员应及时回应学生诉求，防止负面情绪在学生中蔓延。班主任、年级组负责人及时关注报告学生群体异常动向，并采取有效措施教育疏导。

七、进一步加强安全教