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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年广东省东莞市多校联考高一(上)月考生物试卷(10月份)一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)1.细胞学说是现代生物学基础理论之一,具有极为重要的意义。细胞学说的建立漫长而曲折,凝聚了多位科学家的不懈努力,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。相关叙述错误的有几项()
①列文虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞
②罗伯特﹒胡克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌、红细胞和精子等
③马尔比基用显微镜观察了细胞的微细结构,如细胞壁和细胞质
④施莱登通过完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论
⑤耐格里通过观察分生区细胞,发现新细胞的产生是细胞分裂的结果A.2 B.3 C.4 D.52.下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是()
①原子
②心肌细胞
③心肌组织
④感冒病毒
⑤银杏叶
⑥野兔
⑦同一片森林中的全部刺槐
⑧亚热带常绿阔叶林
⑨一个池塘中所有鱼类
⑩一个池塘中所有生物A.④②③⑤⑥⑦⑩⑧ B.②③⑤⑥⑦⑩⑧
C.①②③⑤⑦⑨⑩⑧ D.⑧⑦⑩⑥⑤②③3.下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是()A.引起非典型肺炎和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关
B.绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激性等多种生命活动
C.缩手反射和膝跳反射的完成均需要多种分化的细胞密切合作
D.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成4.下列对“系统”的认识,正确的是()A.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”,也属于“生命系统”的层次
C.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞
D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的5.水分子中氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引电子对的能力,使氧的一端稍带负电荷,氢的一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布,使得水分子成为一个极性分子。下列说法错误的是()A.带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都易与水结合,因此,水是良好的溶剂
B.因为氢键的稳定性,使水具有较高的比热容,有利于水维持生命系统的稳定性
C.自由水与结合水的比例处于动态变化中,与细胞的新陈代谢程度有关,有利于生物体适应不同的环境
D.结合水与细胞中的蛋白质、多糖等相结合,失去流动性,有利于增强生物的抗逆性6.对图所示的有关生物学实验的叙述,错误的是()
A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增加
B.若图②是显微镜下某些细胞的图像,则向左移动装片并放大能观察清楚c细胞的特点
C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动时的图像,发现细胞质的流动方向是顺时针,则细胞质的实际流动方向还是顺时针
D.若图④是在目镜为10×,物镜为10×的显微镜下观察到的图像,视野被相连的64个细胞充满,当目镜不变,物镜换成40×时,在视野中可观察到的细胞数为4个7.下列关于“一定”的说法正确的有()
①原核细胞一定含DNA
②细菌不一定是异养型
③原核细胞一定是单细胞生物
④原核细胞一定有细胞壁
⑤细胞生物的遗传物质一定是DNA
⑥真菌不一定是单细胞生物A.五项 B.四项 C.三项 D.二项8.癌细胞具有不死性,代谢异常旺盛,其各种化合物的含量如图甲所示(X、Y为两类含量较多的化合物,Z为脂质),细胞鲜重中部分元素的含量如图乙所示。下列说法错误的是()A.Y一定有而X一定没有的元素是b、d,Y一定有而Z不一定有的元素是d
B.若将癌细胞进行除水处理,则细胞中b的含量比a多,d的含量比c多
C.图乙中含量最多的元素是氧元素,这与细胞中X的含量最多有关
D.X具有多样性,与氨基酸的种类、数量、排列顺序及空间结构的多样性有关9.支原体是导致人类呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原体之一,是目前发现的能在无生命的培养基中生长繁殖的最小细胞。如图为支原体的结构模式图。下列叙述错误的是()A.与病毒相比,支原体在结构上的根本区别是具有细胞膜、细胞质等细胞结构
B.支原体不能合成组成细胞结构、维持细胞功能所必需的蛋白质
C.与细菌的拟核不同,支原体的环状双螺旋DNA均匀地分散在细胞内
D.抑制细胞壁合成的抗生素不能治疗支原体感染导致的疾病10.生物学实验常呈现“五颜六色”的变化,可以通过颜色变化来确定某些化学成分或结构的存在从而达到实验目的。下列叙述正确的是()A.将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,即出现砖红色沉淀
B.在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,混匀后会逐渐变成紫色
C.花生子叶细胞经苏丹Ⅲ染色后,显微镜下可见橘黄色颗粒
D.利用斐林试剂对糖尿病患者的尿液进行检查,出现砖红色沉淀说明患者尿液中含有葡萄糖11.甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物,以下说法正确的是()A.甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②只在动物细胞中能找到
B.甲图中③是细胞中的遗传物质,则蓝藻细胞的③为DNA和RNA
C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氢原子数增加3个
D.乙图中若单体是4种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物最多有6种12.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即由单体按一定的排列顺序和连接方式形成多聚体。下列表述正确的是()
A.若该图表示一段RNA结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3表示碱基
B.若该图表示一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3表示碱基
C.若该图表示一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类一般是21种
D.若该模式图用来表示多糖的结构,则淀粉、糖原、纤维素的结构是相同的13.以下关于最多或最少的计算正确有()
①如果放大50倍时最多可看到20个非线性排列的完整的细胞,放大100倍时,最多可看到5个完整的细胞
②一个由65个氨基酸组成的多肽链,羧基数量最少是1个
③n个核苷酸组成的单链RNA分子片段,其种类最多可达4n种
④通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个.A.4项 B.3项 C.2项 D.1项14.下列是人体正常细胞中含有的部分元素和化合物:①C、H、O、N、P、S②K、Ca、Mg③Fe、Mn、Zn、Cu④H2O、无机盐。下列有关说法正确的是()A.①②③均为细胞生命活动必需的元素,但③中的元素的重要性不如①②
B.①②中的元素可以构成④,①中的C和④中的H2O在细胞中含量最多
C.①②是大量元素,③是微量元素,无①中的C和④中的H2O就没有生命
D.人体不含叶绿素但含血红素,所以不含②中的Mg,但含有③中的Fe15.如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号).下列分析正确的是()
A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50
分子水
B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失
D.理论上可通过测定C肽的含量反映胰岛素的分泌情况16.在香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。下面图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。现取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉进行研磨,分别加入等量的蒸馏水中制成两种提取液。然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液,在c、d试管中各加5mL第y天的提取液(图B).下列说法不正确的是()A.在a、c试管中各加入等量碘液后,两管均呈蓝色,但c管颜色较浅
B.图A中表示淀粉含量变化的曲线是Ⅰ,表示还原糖含量变化的曲线是Ⅱ
C.图A中Ⅰ、Ⅱ曲线所表示的物质的组成元素都是C、H、O
D.在b、d试管中各加入等量双缩脲试剂后,两管均呈砖红色,d管颜色较深17.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物质,A、B、C、E代表不同的大分子物质,下列分析不正确的是()
A.在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原
B.物质d的化学本质是固醇
C.e和c的区别是空间结构不同
D.在人体细胞中物质e共有4种18.关于下列四图的叙述中,正确的是()
A.甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的体现者的基本单位
B.乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水有所不同
C.若丙图中a为脱氧核糖,则由b构成的核酸初步水解,得到的化合物一定有6种
D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖19.如图所示化合物b由1分子磷酸、1分子m和1分子a构成的,下列叙述正确的是()A.若m为腺嘌呤,则b为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.在禽流感病毒、幽门螺旋杆菌体内b均为4种
C.若a为核糖,则a和磷酸交替排列构成了DNA的基本骨架
D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸一般为双螺旋结构
20.2022年5月,刘肼宏的《本草纲目》健身操火爆全网,带来一股全民跳健身操的热潮。如果我们了解组成细胞的分子等相关知识,也可以指导我们注重营养的均衡,进行科学健身。下列涉及细胞中的化合物的叙述中,合理的是()A.生物大分子都是以碳链为基本骨架的单体连接而成的多聚体
B.糖类和脂肪都可以为细胞的生命活动提供能量,原因是两种物质均由C、H、O三种元素组成,易于氧化分解
C.在鸡蛋清中加入食盐会看到白色絮状物,这一过程改变了蛋白质分子中的肽键数
D.饺子馅中的无机盐进入人体细胞后,都是以离子形式存在21.苏轼描述月饼的诗句有“小饼如嚼月,中有酥和饴”。下列有关叙述错误的是()A.鉴定“饴”是否为还原糖,可将其溶解后滴加斐林试剂并作水浴加热处理
B.可用苏丹Ⅲ染液对“小饼”中是否含有脂肪进行鉴定
C.月饼中的糖类均可被人体细胞直接吸收,用于合成多糖或转变成脂肪和某些氨基酸
D.糖类和脂质是细胞的重要能源物质,多食“小饼”等富含糖与脂质的食品不利于健康22.下列关于糖类和脂质的叙述,正确的说法有()
①分别含有
5
个和
12
个碳原子的核糖、蔗糖都能被酶催化水解
②糖原和淀粉的水解产物虽然不同,但都是能源物质
③能合成糖原的生物一定是动物
④在糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂即可出现砖红色沉淀
⑤胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输
⑥所有的脂质都是细胞膜的组成成分
⑦脂肪属于脂质的一种,二者的组成元素相同
⑧和糖原相比,同等质量的脂肪释放的能量多,因而脂肪为生物体的主要能源物质A.1
种 B.2
种 C.3
种 D.4
种23.结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是()
A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
B.曲线②可以表示细胞由休眠转入旺盛代谢过程中自由水与结合水比值的变化
C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化
D.曲线①可以表示人从幼年到成年体内含水量的变化24.人和肉食动物很难消化纤维素,草食类动物借助某些微生物才能分解利用纤维素,如牛的瘤胃中栖息着细菌、真菌和原生动物等微生物,其中,细菌和真菌能分泌降解纤维素的纤维素酶,真菌是分解纤维素的先锋微生物,细菌是分解纤维素的优势微生物,原生动物的作用则是调节真菌和细菌的种类和数量。下列相关叙述错误的是()A.从生命系统层次的角度分析,牛瘤胃的结构层次包括细胞、组织、器官
B.细菌、真菌都属于原核生物,牛、草履虫等原生动物都属于真核生物
C.牛及生活在其瘤胃中的细菌、真菌和原生动物都属于异养型生物
D.细菌、真菌分泌的纤维素酶都是以氨基酸为原料合成的25.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,正确的是()A.旱生植物具有较强的抗逆性,原因之一是结合水相对含量较高
B.春季开始,结合水/自由水的比例增大,细胞代谢水平加强
C.镁离子是叶绿素的重要成分,缺镁会造成叶片发黄,缺磷会影响固醇的合成
D.生理盐水能维持植物叶肉细胞的平衡,防止细胞过度吸水而涨破26.生命科学常用图示表示微观物质的结构,图1~3分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图1~3可分别表示()
A.多肽、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、纤维素
C.DNA、蛋白质、糖原 D.蛋白质、核酸、糖原27.已知糖原、脂肪、核酸、抗体、激素等都是人体内有重要作用的物质。下列说法错误的是()A.抗体的单体以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
B.糖原、核酸、抗体、激素都是由相应单体脱水缩合连接而成的
C.1g脂肪比1g糖原氧化分解释放的能量更多,是良好储能物质
D.蛋白质变性使肽键暴露,蛋白酶易与肽键接触,使蛋白质降解28.2023年1月,西湖大学施一公团队在阿尔茨海默病领域取得重大原创发现——找到了可能触发阿尔茨海默病记忆衰退的“机关”,为人类对付阿尔茨海默病带来一线曙光。科学家利用基因测序技术发现,APOE4是阿尔茨海默病最大的风险基因。APOE基因主要负责编码APOE蛋白。APOE蛋白在人群中有APOE2、APOE3和APOE4等3种亚型。研究发现,APOE2的携带者,不易患阿尔茨海默病;而APOE4的携带者,患病风险成倍增加。因此,找到APOE4的受体,可能是破解阿尔茨海默病的关键,施一公团队找到了阿尔兹海默症最强风险因子APOE4受体。下列相关叙述不正确的是()A.施一公团队从分子水平找到了可能触发阿尔茨海默病记忆衰退的“机关”
B.APOE4的携带者,患病风险成倍增加,可能与细胞膜上的受体蛋白有关
C.APOE蛋白存在不同的亚型只与蛋白质的空间结构有关
D.这一发现对理解阿尔茨海默病的发病机制和开展针对性的药物设计具有重要意义29.美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌,这种细菌能利用剧毒化合物砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子,进行一些关键的生化反应(在元素周期表中,砷排在磷下方,两者属于同族,化学性质相似)。根据上述材料进行预测,下列说法错误的是()A.GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫
B.砷元素存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、DNA等物质中
C.砷对多数生物有毒可能是因为砷能够代替磷参与生化反应,制造混乱
D.该发现将使人类对生命的认识发生重大改变,拓宽了在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路30.某细菌能产生一种环状毒性肽,其分子式是C55H68O18N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸,分别是甘氨酸C2H5NO2,丙氨酸C3H7NO2,苯丙氨酸C9H11NO2,谷氨酸C5H9NO4,其结构式如图所示,下列有关叙述错误的是()
A.该多肽是十肽化合物,形成该化合物的过程中,相对分子质量减少了180
B.该多肽水解后可得到1个甘氨酸,2个丙氨酸,3个苯丙氨酸和4个谷氨酸
C.经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用,会引起蛋白质的变性
D.四种氨基酸按一定数量混合,脱水缩合后形成的含五个肽键的链状分子最多有1024种二、实验题(本大题共1小题,共13.0分)31.为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。
材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。
请回答下列问题:
(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入______试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有______(填序号)。
①试管
②滴管
③量筒
④酒精灯
⑤显微镜
(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加______,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是______。
(3)上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果,为了验证发芽的玉米才含有淀粉酶。设计了如下实验:在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如图所示),40℃温育30min后,分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。请继续以下分析:
①实验原理:______。
②设置试管1作为对照,其主要目的是______。
③试管2中应加入的X是______的提取液。
④预测试管3、4中的颜色变化是______。三、探究题(本大题共2小题,共27.0分)32.黄河三角洲自然保护区是中国最完整、最广阔、最丰富的湿地生态系统,柽红柳绿,芦花飞舞,物种资源极为丰富,是全球最大的东方白鹳繁殖地。以下是湿地中常见的几种单细胞生物,结合生物学知识回答以下问题:
(1)在生命系统的结构层次中,该自然保护区属于______层次,保护区内所有的东方白鹳属于______层次。
(2)图中属于原核细胞的是______,判断依据是______,其能进行光合作用的原因是细胞内含有______。
(3)图中细胞中都有的细胞结构是______,这体现了细胞的______。
(4)生命活动离不开细胞,生物的生长、发育以______为基础;生物的遗传、变异以______为基础;生物与环境的物质和能量交换以______为基础。
(5)采集湿地水样进行显微观察,如图所示是在显微镜下观察到的不同视野,若将视野1转为视野2,正确的操作步骤是______(选择需要进行的操作进行排序,填序号)。
①调节粗准焦螺旋抬高镜筒
②调节光圈使视野明亮
③调节细准焦螺旋使物像清晰
④转动转换器换上高倍镜
⑤向右移动装片
⑥向左移动装片33.血红蛋白是红细胞的主要组成部分,能与氧结合并运输氧。每个血红蛋白分子由1个珠蛋白和4个血红素(血红素中心为1个铁原子)组成。每个珠蛋白有4条肽链,即2条α链、2条β链,如图甲所示。每条α链由141个氨基酸构成,每条β链由146个氨基酸构成。回答下列问题:
(1)合成1分子珠蛋白的过程中形成______个肽键,初始合成的珠蛋白中______(填“含”或“不含”)铁元素。
(2)1条β链的分子式为CxHyNzOwS,若1条β链的水解产物只有图乙所示的几种氨基酸,则该β链中天冬氨酸、赖氨酸分别有______个、______个。
(3)另有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到图1四种氨基酸。分析推算可知,水解得到的赖氨酸个数为______个。
(4)若每条α链含有丙氨酸5个,分别位于第26、71、72、99、141位(如图丙所示)。肽酶E1专门水解丙氨酸羧基端的肽键,肽酶E2专门水解丙氨酸氨基端的肽键。肽酶E2完全作用于1条α链后的产物有______种。
(5)人体缺铁会使血红蛋白含量偏低,导致贫血,说明无机盐有______的作用。
答案和解析1.【答案】B
【解析】解:①1665年英国科学家罗伯特•虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现由许多规则的小室组成,并把“小室“称为细胞。他既是细胞的发现者也是细胞的命名者,①错误;
②荷兰著名磨镜技师列文虎克,用自制显微镜,观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等,②错误;
③意大利的马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构,如细胞壁和细胞质,③正确;
④施菜登通过不完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论,④错误;
⑤耐格里通过观察分生区细胞,发现新细胞的产生是细胞分裂的结果,⑤正确。
故选:B。
1、细胞学说的建立过程:
(1)1543年比利时的维萨里通过大量的尸体解剖研究,发表了巨著《人体构造》揭示了人体在器官水平的结构。法国的比夏指出器官由低一层次的结构组织构成。
(2)1665年英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现由许多规则的小室组成,并把“小室“称为细胞。他既是细胞的发现者也是细胞的命名者。
(3)荷兰著名磨镜技师列文虎克,用自制显微镜,观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等。
(4)意大利的马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构。但是,他们并没有用“细胞“来描述其发现,也没有进一步考虑生物体结构的一致性。施莱登的朋友耐格里用显微镜观察了多种植物分生区新细胞的形成,发现新细胞的产生原来是细胞分裂的结果。
(5)1858年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞“。他的名言是:“所有的细胞都来源于先前从在的细胞”,这个断言至今仍未被推翻。
2、细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺。细胞学说的主要内容:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
本题主要考查细胞学说的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。2.【答案】B
【解析】解:①原子不属于生命系统层次;
②心肌细胞属于细胞层次;
③心肌组织属于组织层次;
④感冒病毒不属于生命系统层次;
⑤银杏叶属于器官层次;
⑥野兔属于个体层次;
⑦同一片森林中的全部刺槐属于种群层次;
⑧亚热带常绿阔叶林属于生态系统层次;
⑨一个池塘中所有鱼类既不是种群也不是群落;
⑩一个池塘中所有生物属于群落层次。
故选:B。
生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次。
本题考查了生命系统的结构层次,意在考查考生的识记能力和区分辨别能力,属于简单题。考生要识记细胞是生命系统的最基本层次,化合物和病毒均不属于生命系统层次,并且单细胞生物既属于细胞层次,也属于个体层次。3.【答案】A
【解析】解:A、非典型肺炎和甲型H1N1流感的病原体都是病毒,而病毒无细胞结构,但必须寄生在细胞中进行生活,其生命活动离不开细胞,A错误;
B、绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫都属于单细胞生物,因而只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激性等多种生命活动,B正确;
C、缩手反射和膝跳反射等生命活动的基础是反射弧,反射的完成均需多种分化的细胞密切合作,C正确;
D、生命活动离不开细胞,一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成,D正确。
故选:A。
细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。
本题考查了生物体结构和功能的基本单位,考生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖;明确单细胞生物的单个细胞就能完成各项生命活动。4.【答案】C
【解析】解:A、“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物与生物生活的无机环境相互形成的统一整体,A错误;
B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”,但不属于生命系统的层次,B错误;
C、生命系统的每个层次都是“系统”,生命系统的结构层次中最小的是细胞,C正确;
D、植物没有系统,D错误。
故选:C。
一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的.
现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的,地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物,原始的单细胞生物经过漫长的进化过程,演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落.所以生命系统的结构层次中最小的是细胞.
解答本题的关键是理解系统与生命系统的区别,要求理解生命系统能完成一定的生命活动.5.【答案】B
【解析】解:A、水分子是极性分子,易与带正电荷或负电荷的分子或离子结合,因此水是良好的溶剂,A正确;
B、由于水分子的极性,一个水分子的氧端靠近另一水分子的氢端时,它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力,这种弱的引力称为氢键,故氢键的稳定性较差,B错误;
C、自由水含量较高时,生物体新陈代谢强度高,结合水含量较高时,利于生物体度过不良环境,故自由水与结合水的比例处于动态变化中有利于生物体适应不同的环境,C正确;
D、细胞内结合水与蛋白质、多糖等结合,失去流动性和溶解性,成为细胞结构的重要组成成分,有利于增强生物的抗逆性,D正确。
故选:B。
生物体的一切生命活动离不开水,水是活细胞中含量最多的化合物;细胞内水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的主要组成成分,自由水是良好的溶剂、是许多化学反应的介质、自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,反之亦然。
本题考查水的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。6.【答案】A
【解析】解:A、若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,b物镜与载玻片的距离更近,说明是由低倍镜转换为高倍镜,则视野中观察到的细胞数目减少,细胞变大,A错误;
B、若图②是显微镜下某些细胞的图像,c细胞位于视野的左方,若要放大观察,需要先将c细胞移至视野中央,则需要向左移动装片,B正确;
C、显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动,C正确;
D、若图④是在目镜为10×,物镜为10×的显微镜下观察到的图像,视野被相连的64个细胞充满,当目镜不变,物镜换成40×时,在视野中可观察到的细胞数为64÷42=4个,D正确。
故选:A。
显微镜的呈像原理和基本操作:
(1)显微镜成像的特点:显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,物像的移动方向与标本的移动方向相反,故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动。
(2)显微镜观察细胞,放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系,放大倍数越大,观察的细胞数越少,视野越暗,反之亦然。
(3)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远。显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少,细胞越大。
(4)反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的;粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的,且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。
(5)由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
本题考查了显微镜的工作原理以及操作技能等方面的知识,考生要能够准确辨别高倍物镜与切片的距离,识记显微镜的成像原理以及高倍镜使用的操作步骤,属于考纲中识记和应用层次的考查。7.【答案】A
【解析】解:①原核细胞的核酸包括DNA和RNA,一定含DNA,①正确;
②有的细菌是自养型,如蓝细菌、硝化细菌等,②正确;
③原核细胞一定是单细胞生物,③正确;
④原核细胞不一定有细胞壁,如支原体,④错误;
⑤细胞生物的遗传物质一定是DNA,⑤正确;
⑥真菌不一定是单细胞生物,如蘑菇是多细胞生物,⑥正确。
故选:A。
原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质。
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识,要求学生具有牢固的基础知识,并结合所学知识准确判断各项。8.【答案】D
【解析】解:A、细胞中含量最多的化合物是水,X是水,Y是蛋白质,Z是脂质,b是C、d是N,水的组成元素是H、O,蛋白质的组成元素是C、H、O、N,有的还含有S、P,脂质的组成元素主要是C、H、O,有的还含有N、P,故Y一定有而X一定没有的元素是b、d,Y一定有而Z不一定有的元素是d,A正确;
B、若将癌细胞进行脱水处理,则细胞中含量最多的元素是C,故b的含量比a多,d的含量比c多,B正确;
C、图乙中含量最多的元素是O,这与细胞中X—水的含量最多有关,C正确;
D、Y是蛋白质,蛋白质分子结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质空间结构的千差万别有关,D错误。
故选:D。
1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素。
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
(3)细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N,干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H;组成细胞的化合物包括无机物和有机物,无机物包括水和无机盐,有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸,鲜重含量最多的化合物是水,干重含量最多的有机物是蛋白质。
2、活细胞中化合物含量最多的是水,其次是蛋白质、脂质则,X是水,Y是蛋白质,Z是脂质;活细胞中含量最多的元素是O,其次是C、H、N,故a是O、b是C、c是H、d是N。
本题考查细胞中化合物和元素的相关知识,意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力,考查生命观念和科学思维的核心素养。9.【答案】B
【解析】解:A、病毒没有细胞结构,支原体是原核生物,有细胞膜、细胞质等细胞结构,A正确;
B、根据题意,支原体能在无生命的培养基中生长繁殖,因此能独立合成组成细胞结构、维持细胞功能所必需的蛋白质,B错误;
C、分析题图支原体的环状双螺旋DNA较均匀地分散在细胞内,不像细菌的DNA分子位于细胞内特定的区域构成拟核,C正确;
D、支原体没有细胞壁,因此以抑制细胞壁合成为主要功效的抗生素不能治疗支原体感染导致的疾病,D正确。
故选:B。
支原体属于原核生物,没有以核膜为界限的细胞核。病毒没有细胞结构,不能独立生存。
本题主要考查支原体和病毒等相关知识,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。10.【答案】C
【解析】解:A、用斐林试剂鉴定还原糖实验过程中,需要进行水浴加热,所以将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,不会产即出现砖红色沉淀,需要在水浴加热的条件下,才会出现砖红色沉淀,A错误;
B、氨基酸分子中不含肽键,所以在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,混匀后不会变成紫色,B错误;
C、花生子叶细胞中含有脂肪,经苏丹Ⅲ染色后,显微镜下可见橘黄色颗粒,C正确;
D、利用斐林试剂对糖尿病患者的尿液进行检查,出现砖红色沉淀说明患者尿液中含有还原糖,但不能确定是葡萄糖,D错误。
故选:C。
生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。
(4)淀粉遇碘液变蓝。
本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。11.【答案】D
【解析】解:A、甲图中②的组成元素只有C、H、O,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,可能是脂肪,在动物和植物细胞中都能够找到,A错误;
B、若甲图中③是细胞中的遗传物质,则蓝藻细胞的③是DNA,B错误;
C、乙图中若单体是氨基酸,则为四肽,则该化合物彻底水解需要(3分)子水,所以水解后的产物中氧原子数增加3个,氢原子增加6个,C错误;
D、乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则为DNA,该化合物彻底水解后的产物有脱氧核糖、磷酸以及最多四种碱基A、C、G、T,所以产物最多有6种,D正确。
故选:D。
分析题图:甲中①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸;②的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP或核酸或磷脂等,④的组成元素是C、H、O、N、Mg,可能是叶绿素。
本题结合化合物的元素组成图,考查组成生物体的元素和化合物的相关知识,意在考查学生的识记能力和识图能力,难度不大。12.【答案】A
【解析】解:A、若该图表示一段RNA结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3表示碱基,A正确;
B、若该图表示一段单链DNA的结构模式图,则1表示脱氧核糖,2表示磷酸基团,3表示碱基,B错误;
C、若该图表示一段肽链的结构模式图,则1表示中心碳原子,2表示肽键,3的种类一般是21种,C错误;
D、若该模式图用来表示多糖的结构,虽然多糖的单体均为葡萄糖,但淀粉、糖原、纤维素形成的结构是不相同的,D错误。
故选:A。
1、组成蛋白质的基本单位是氨基酸(约有21种),氨基酸通过脱水缩合反应生成肽键,氨基酸间通过肽键连接成蛋白质。
2、DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
3、淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合形成的多糖。
本题结合模式图考生考生对细胞中化合物的掌握,要求考生识记糖类、氨基酸以及DNA和RNA的组成和作用,意在考查考生运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。13.【答案】B
【解析】解:①显微镜的放大倍数是针对边长来说的,当放大100倍时,观察到的实际长和宽均为放大50倍时的一半,即缩小为原来的14,因此,最多可看到5个完整细胞,①正确;
②肽链最少,即1条,羧基数量最少是1个,②正确;
③n对碱基组成的单链DNA分子片段,其种类最多可达4n种;n个核苷酸组成的单链RNA分子片段,其种类最多可达4n种,③正确;
④通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有氨基酸17个,如果只有一条肽链,则含有16个肽键,④错误。
故选:B。
n对碱基组成的双链DNA分子片段,其碱基对的排列顺序最多可达4n种;根据分子式C63H103O45N17S2中的N原子数目,可知该多肽链中最多含17个氨基酸。
此类试题有一定难度,需要学生准确判断每一句叙述或观点,才能得出正确答案。其中①是易错点,学生会误认为显微镜的放大倍数是指物体的面积或体积的放大倍数,实际上显微镜的放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数;④是难点,这类题目需要学生掌握氨基酸结构通式的特点,再根据分子式中的N14.【答案】C
【解析】解:A、不论是大量元素还是微量元素,都是生命活动必需的元素,都很重要,A错误;
B、①②中的H和O可以构成H2O,结合其他元素也可以构成无机盐,如磷酸盐,碳酸盐,但是在鲜重细胞中,O元素是占细胞鲜重百分比最多的元素,H2O是细胞中含量最多的化合物,B错误;
C、①②中的C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素,③Fe、Mn、Zn、Cu均是微量元素,C是构成细胞的最基本的元素,没有C就没有生命。H2O是细胞中的良好溶剂,参与细胞内多种化学反应,构成多细胞生物体的生存环境,能运送营养物质和代谢废物,没有水也就没有生命,C正确;
D、Mg并不是只能构成叶绿素,其在动物体内有许多功能,如参与多种酶的相关反应,激活一些酶等,D错误。
故选:C。
组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
考查组成细胞的元素和化合物的知识,考生识记组成细胞的元素和化合物的种类是解题的关键。15.【答案】D
【解析】解:A、胰岛素分子由51个氨基酸组成,A链有21个氨基酸20个肽键,B链30个氨基酸29个肽键,共49个肽键失去49分子水,A错误;
B、胰岛素分子含有两条多肽链,所以至少含有2个游离的氨基和2个游离的羧基,B错误;
C、沸水浴时蛋白质的空间结构发生改变导致胰岛素生物活性的丧失,不是肽键断裂,C错误;
D、胰岛素加工时,要切去C片段,C片段越多,胰岛素越多,所以通过测定C肽的含量反映胰岛素的分泌情况,D正确。
故选:D。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。
3、高温会使蛋白质的空间结构改变而导致变形失活。
4、分析题图:图示表示一个胰岛素原切掉一个C肽后成为一个含有两条肽链的胰岛素分子,每个胰岛素分子由21+30=51个氨基酸组成,构成胰岛素分子的两条肽链之间由2个二硫键连接(两条链中的一条单链中也含有一个二硫键)。
本题结合一分子的胰岛素原切去C肽转变成一分子的胰岛素的图示,考查氨基酸的脱水缩合和蛋白质的合成及功能的知识,考生识记氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算、明确蛋白质变性的因素是解题的关键。16.【答案】D
【解析】解:A、与a管相比c管内的淀粉含量下降,所以加入等量碘液后,两管均呈蓝色,但是c管颜色较浅,A正确;
B、据图分析已知,Ⅰ是香蕉成熟过程中淀粉含量的变化,Ⅱ是还原糖的变化,B正确;
C、图A中Ⅰ、Ⅱ曲线所表示的物质分别是淀粉和还原糖,它们都是由C、H、O组成的,C正确;
D、b、d试管用班氏试剂检验还原糖,对应曲线Ⅱ,b管还原糖较少颜色较浅,d管还原糖较多颜色较深,D错误。
故选:D。
本题是以香蕉成熟过程中糖类的变化考查糖的分类和作用及糖类的检测方法,分析图A曲线可知,Ⅰ是香蕉成熟过程中淀粉含量的变化,Ⅱ是还原糖的变化,分析题图B可知,a、c是检测淀粉的含量,b、d是检测还原糖的含量。
碘液是用来检验淀粉的存在的,班氏试剂是用来检验可溶性还原糖的存在的。
本题考查检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。17.【答案】C
【解析】解:A、植物细胞内的储能物质是淀粉,动物细胞内的储能物质糖原,它们的元素组成均为C、H、O,A正确;
B、性激素能够激发并维持动物的第二性征,属于脂质中的固醇类物质,B正确;
C、根据中心法则可以判断,E是DNA,C是RNA,因此c表示核糖核苷酸,e表示脱氧核苷酸,它们两者之间主要是五碳糖和含氮碱基有所不同,C错误;
D、e表示脱氧核苷酸,在人体细胞中含有4种脱氧核苷酸,D正确。
故选:C。
核糖体主要由蛋白质和RNA组成;淀粉是植物细胞的储能物质,其基本组成单位是葡萄糖;脂肪是动植物细胞共有的良好的储能物质;性激素能够激发并维持动物的第二性征,属于脂质中的固醇类物质。
因此可以确定B由C、H、O、N组成,表示蛋白质;C由C、H、O、N、P组成,表示RNA;A由C、H、O组成,表示淀粉;a表示单糖,b表示氨基酸,c表示核糖核苷酸,d表示雄性激素,e表示脱氧核苷酸。
本题结合题图,考查组成细胞的元素和化合物,重点考查组成细胞的化合物及功能,这也是审图的切入点,根据化合物的功能,准确判断图中各物质的名称,对选项作出合理的判断,属于考查识记和理解层次的考查。18.【答案】B
【解析】解:A、甲图是构成蛋白质的氨基酸中的一种,丙图是构成核酸的基本单位--核苷酸,核苷酸和氨基酸分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的体现者的基本单位,A错误;
B、乙图小麦种子在晒干过程中所失去的水主要是自由水,烘烤过程中失去的水主要是结合水,B正确;
C、若丙图中a为脱氧核糖,则b是脱氧核苷酸,由脱氧核苷酸构成的核酸是DNA,DNA彻底水解得到的化合物有6种(磷酸、脱氧核糖、A、T、G、C),C错误;
D、乳糖是人体或动物细胞中特有的二糖,小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖,D错误。
故选:B。
分析题图:
甲图是构成蛋白质的氨基酸(丙氨酸),构成蛋白质的基本单位--氨基酸的结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同;
乙图是刚收获的小麦种子在晒干或烘烤过程中水分散失的过程;
丙图是核苷酸的结构简图,核苷酸是构成核酸的基本单位,其中a是五碳糖、b是核苷酸、m是含氮碱基;
丁图是二糖的分子式,常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖。
本题结合几种化合物的结构式、分子式或水分子的散失过程,考查细胞中的元素和化合物的知识,考生对细胞中化合物的种类、组成和作用的识记和理解是解题的关键。19.【答案】D
【解析】解:A、若m为腺嘌呤,则b为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,A错误;
B、在禽流感病毒(只含有RNA一种核酸)、幽门螺旋杆菌(含有DNA和RNA两种核酸)体内b核苷酸依次是4种、8种,B错误;
C、若a为核糖,则a和磷酸交替排列构成了RNA的基本骨架,C错误;
D、若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸是DNA,DNA一般为双螺旋结构,D正确。
故选:D。
核酸英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构
本题结合模式图,考查核酸的基本组成单位,要求考生识记核酸的种类及化学组成,掌握DNA和RNA的异同,能结合图中信息准确判断各选项。20.【答案】A
【解析】解:A、生物大分子都是以碳链为基本骨架的单体连接而成的多聚体,如蛋白质、核酸等,A正确;
B、脂肪相较于糖类不易氧化分解,故是生物体内良好的储能物质,B错误;
C、在鸡蛋清中加入食盐会看到白色絮状物,属于盐析现象,是一种物理变化,蛋白质结构和肽键数并不发生改变,C错误;
D、饺子馅中的无机盐进入人体细胞后,大多以以离子形式存在,少部分以化合物形式存在,D错误;
故选:A。
关于无机盐:
(1)存在形式:主要以离子形式存在,还有少数以化合物的形式存在.
(2)功能:
①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物(如Mg2+是构成叶绿素的成分;Fe2+是构成血红蛋白的成分;I是构成甲状腺激素的成分)。
②参与细胞的各种生命活动(如动物Ca2+浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)。
③血浆中含有多种无机盐离子,对维持血浆的渗透压、酸碱平衡是非常重要的。
本题考查了细胞中化合物的种类和功能,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。21.【答案】C
【解析】解:A、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下会产生砖红色沉淀,故鉴定“饴”是否为还原糖,可将其溶解后滴加斐林试剂并作水浴加热处理,A正确;
B、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,因此可用苏丹Ⅲ染液对“小饼”中是否含有脂肪进行鉴定,B正确;
C、人体细胞不能直接吸收月饼中的二糖和多糖,C错误;
D、糖类和脂质是细胞重要能源物质,但多食“小饼”等富含糖与脂质的食品会影响健康,食用过多的高糖高脂食品会导致高血压、高血糖等疾病,D正确。
故选:C。
生物组织中化合物的鉴定:
(1)本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为红黄色沉淀。本尼迪特试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)。
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。
(4)淀粉遇碘液变蓝。
本题考查糖类、脂质的相关知识,要求考生识记糖和脂质的种类和功能,掌握生物组织中化合物的鉴定原理,意在考查考生对基础知识的掌握和灵活运用基础知识的能力。22.【答案】B
【解析】解:①核糖为单糖,不能水解,①错误;
②糖原和淀粉的水解产物都是葡萄糖,②错误;
③能合成
糖原的一定是动物,糖原只存在于动物细胞中,③正确;
④在糖尿病患者的尿液中加入斐林试
剂须水浴加热后才会出现砖红色沉淀,④错误;
⑤胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输,⑤正确;
⑥脂质包括脂肪、磷脂和固醇,脂肪不是细胞膜的组成成分,⑥错误;
⑦脂肪只含有
C、H、O,而脂质中还有
N
和
P,⑦错误;
⑧和糖原相比,同等质量的脂肪释放能量虽然多,但
生物体的主要能源物质是糖类,⑧错误。
故
B
正确,A、C、D
错误。
故选:B。
糖类是生物体的主要能源物质,植物中的纤维素属于多糖是细胞壁的主要组成成分,纤维素的基本组成单位是葡萄糖;脂质分为脂肪、磷脂和固醇,脂肪是良好的储能物质,磷脂是细胞膜的主要组成成分之一,固醇中的胆固醇是细胞膜的重要组成成分,还参与血液中脂质的运输。
本题的知识点是糖类的分类、分布和功能,脂质的分类和功能,对于糖类、脂质的分类、分布和功能的区分记忆是本题考查的重点。23.【答案】C
【解析】解:A、人的一生中,随年龄增长,细胞代谢活动逐渐降低,因此①曲线可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化,A正确;
B、自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,因此②曲线可以表示细胞由休眠转入旺盛代谢过程,自由水与结合水比值的变化,B正确;
C、玉米种子被烘干的过程中所含水分越来越少,其内的无机盐相对含量逐渐增加,最后达到一恒定值,C错误;
D、人在幼年时体内水含量高,年老时水含量降低,D正确。
故选:C。
1、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,反之亦然。
2、酶的活性受温度影响,低于最适宜温度时,随温度升高,酶活性升高,当高于最适宜温度后,随温度升高,酶活性降低,甚至失去活性。
3、有丝分裂过程中,亲代细胞通过染色体复制,然后平均分配到子细胞中,保证了亲代和子代细胞的遗传物质的稳定性和连续性。
本题的知识点是水的存在形式和功能,温度对酶活性的影响,有丝分裂的意义,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识建构、分析曲线模型的能力。24.【答案】B
【解析】解:A、胃属于器官,其生命系统结构层次包括细胞、组织、器官,A正确;
B、细菌属于原核生物,真菌、牛、草履虫属于真核生物,B错误;
C、生活在其瘤胃中的细菌、真菌和原生动物都属于异养型生物,牛以草为食属于异养型生物,C正确;
D、细菌属于原核生物,含有核糖体这唯一的细胞器,纤维素酶的本质是蛋白质,因此细菌、真菌分泌的纤维素酶都是以氨基酸为原料在核糖体上合成的,D正确。
故选:B。
生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
(2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。
本题主要考查生命系统的结构层次、真核细胞和原核细胞的差异,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。25.【答案】A
【解析】解:A、结合水与植物的抗逆性有关,旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是自由水的相对含量较低,结合水的含量较高,A正确;
B、春季开始,气温升高,细胞内结合水向自由水转化,结合水/自由水的比例减小,细胞代谢水平加强,B错误;
C、镁离子是叶绿素的重要成分,缺镁会造成叶片发黄,固醇不含有磷元素,缺磷不会影响固醇的合成,C错误;
D、生理盐水与细胞外液的渗透压相同,能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而涨破,植物叶肉细胞外有细胞壁,不会过度吸水,也不会涨破,D错误。
故选:A。
细胞内的无机物包括水和无机盐:
①水的存在形式是自由水和结合水,主要是自由水,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用,结合水是细胞结构的重要组成成分。
②无机盐的主要存在形式是离子,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分,如Fe是血红蛋白的组成成分,Mg是叶绿素的组成成分;许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压。
本题主要考查细胞中的水和无机盐种类及功能的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。26.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查了细胞中的三类生物大分子的结构和分布情况,意在考查考生能从题干和题图中获取有效信息的能力;识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
图中每个小单位可认为是单体,然后由单体聚合形成多聚体,即图中三种物质都属于生物大分子,生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖。题干中“植物细胞中常见的三种有机物”是解答本题的关键,植物特有的多糖为淀粉和纤维素。
图1中,单体具有很多不同的形状,这些不同的单体只能表示20种氨基酸,因此图1可能表示蛋白质或者是多肽;
图2中,有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体,并且该有机物是单链的,因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸或DNA分子的四种脱氧核糖核苷酸;
图3中,只有圆形一种单体,最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素。
综合三幅图,图1~3可分别表示蛋白质或多肽、RNA或DNA、淀粉或纤维素。
故选A。27.【答案】B
【解析】解:A、抗体的化学本质是蛋白质,单体是氨基酸,以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,A正确;
B、激素分为蛋白质类激素、氨基酸衍生物类激素及类固醇类激素,所以激素不是都存在单体,如甲状腺激素的化学本质是氨基酸类衍生物,B错误;
C、脂肪的含氢量高于糖原,1g脂肪氧化分解释放出的能量比1g糖原氧化分解释放的能量更多,C正确;
D、蛋白质变性后,肽键得以暴露,暴露的肽键易与蛋白酶接触,使蛋白质降解,所以变性的蛋白质易被蛋白酶水解,D正确。
故选:B。
多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,都是由许多基本的组成单位连接而成的,这些基本单位称为单体,这些生物大分子又称为单体的多聚体。例如,组成多糖的单体是单糖,组成蛋白质的单体是氨基酸,组成核酸的单体是核苷酸。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
本题考查蛋白质、脂肪和糖类的知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大。28.【答案】C
【解析】解:A、施一公团队发现阿尔兹海默症最强风险因子APOE4受体,是破解阿尔茨海默病的关键,找到了可能触发阿尔茨海默病记忆衰退的“机关”,A正确;
B、科学家利用基因测序技术发现,APOE4是阿尔茨海默病最大的风险基因,施一公团队找到了阿尔兹海默症最强风险因子APOE4受体,APOE4的携带者,患病风险成倍增加,可能与细胞膜上的受体蛋白APOE4受体有关,B正确;
C、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链形成的空间结构千差万别,C错误;
D、在阿尔茨海默病领域取得重大原创发现对理解阿尔茨海默病的发病机制和开展针对性的药物设计具有重要意义,D正确。
故选:C。
蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。
本题主要考查蛋白质的结构和功能,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。29.【答案】B
【解析】解:A、根据题干信息“这种细菌能利用剧毒化合物砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子”可知,GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫,A正确;
B、砷元素能代替磷元素,因此其存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及ATP、DNA和RNA等物质中,但糖类不含P,因此也不会出现砷元素,B错误;
C、砷对多数生物有毒可能是因为砷能够替代磷参与的生化反应,制造混乱,C正确;
D、该发现将使人类对生命的认识发生重大改变,拓宽了在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路,D正确。
故选:B。
1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
2、紧扣题干信息“砒霜中的砷来代替磷元素”答题。
本题考查组成细胞的元素,意在考查考生理解所学知识并能从题干中获取有效信息的能力。30.【答案】D
【解析】解:A、四种氨基酸分子中都只含有一个N原子,因此根据N原子的数目可知该多肽链是由10个氨基酸脱水缩合形成的十肽化合物;该多肽为环状肽,其合成过程中脱去的水分子数=氨基酸数=10个,因此相对分子质量减少了180,A正确;
B、由A选项可知这条环状多肽由10个氨基酸分子脱水缩合形成,四个氨基酸分子中只有谷氨酸含有2个羧基,假设谷氨酸分子数为M,则多肽链中的氧原子数目=(10-M)×2+4M-10=18,计算可知M=4个;设该多肽中含有甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸分别为x、y、z个,根据该多肽中含有的氨基酸数、C原子和H原子守恒则有:
x+y+z=10-4
2x+3y+9z+20=55
5x+7y+11z+36=68+20
以上三式联立解得x=1个、y=2个、z=3个,即该多肽中含有甘氨酸1个、丙氨酸2个、苯丙氨酸3个、谷氨酸4个,B正确;
C、经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用,会引起蛋白质的变性,都正确;
D、含5个肽键的链状化合物是由6个氨基酸形成的六肽,如果提供足量的4种氨基酸,脱水缩合后形成的含4个肽键的链状化合物的最多种类=4×4×4×4×4×4=4096(或46)种。D错误。
故选:D。
分析题图:图示表示分子式为C55H68O
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