2023-2024学年江苏省泰州重点中学高三（上）第一次月考生物试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年江苏省泰州重点中学高三（上）第一次月考生物试卷一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）1.生命活动的基本单位是细胞。下列有关细胞结构的叙述正确的是（）A.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，属于原核细胞

B.用差速离心法分离细胞器时，密度越高、质量越大的组分越容易沉淀

C.洋葱根尖细胞中的中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成

D.细胞骨架是纤维素组成的网架结构，能维持细胞的正常形态2.同位素标记法是常用的生物学实验方法，下列相关叙述正确的是（）A.用小球藻做14CO2示踪实验，不同时间点对放射性进行分析可研究暗反应的途径

B.将实验用小白鼠放入含有18O2的培养箱中饲养，其呼出的二氧化碳不含C18O2

C.用15N标记DNA分子，通过测定放射性，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制

D.用35S和32P分别标记T2噬菌体中蛋白质的羧基、DNA的碱基，探索遗传物质的本质3.细胞的结构与功能是相适应的，相关叙述错误的是（）A.肾上腺皮质细胞中富含内质网，有利于醛固酮的合成

B.骨骼肌细胞中富含线粒体，有利于提供更多的能量

C.胰岛B细胞中富含高尔基体，有利于胰岛素的合成和分泌

D.巨噬细胞中富含溶酶体，有利于消化摄入的病毒或细菌4.某同学为探究阿莫西林（一种常用的青霉素类抗生素）对细菌的选择作用，将菌液加到培养基上涂布均匀后，在2、3、4号位贴上沾有0.5mg/mL阿莫西林溶液的滤纸片。如图为第一代实验结果，下列叙述错误的是（）A.培养基区域l内无抑菌圈的出现，1号位贴的应是无菌滤纸片

B.抑菌圈边缘细菌的抗药性高于抑菌圈外细菌的抗药性

C.后续需要从抑菌圈边缘挑取细菌扩大培养后重复实验

D.连续培养几代后，2、3、4号位的抑菌圈直径将会变小

5.中国境内生存着四川大熊猫和陕西大熊猫两个亚种，前者更像熊，后者更像猫。两者虽然是近亲，但它们近30万年来一直处于地理隔离状态。已知四川大熊猫的X染色体上有一对等位基因M/m。下列相关叙述错误的是（）A.在陕西大熊猫的X染色体上可能也存在基因M/m或其等位基因

B.两地区大熊猫的形态差异是在遗传变异的基础上自然选择的结果

C.两地区大熊猫形态差异是长期种群内个体间以及生物与无机环境间协同进化的结果

D.加快同一亚种内大熊猫碎片化小种群之间的基因交流，有助于减少遗传衰退问题6.科研人员以雌性角喙栓蚤蝇为材料进行染色体核型分析，如图所示。下列有关叙述正确的是（）

A.应选择联会时期的细胞进行染色体核型分析

B.在高倍镜下大部分细胞都能看到染色体结构

C.该生物可能存在含4、8、16条染色体的细胞

D.该生物细胞中的DNA数量应该为8或167.真核细胞内染色体外环状DNA（eccDNA）是游离于染色体基因组外的DNA，DNA的损伤可能会导致eccDNA的形成。如图中途径1、2分别表示真核细胞中DNA复制的两种情况，a、b、a'和b'表示子链的两端，①～⑥表示生理过程。下列说法错误的是（）A.途径1中的酶2为DNA聚合酶

B.途径2中为3'端的是b和

b'

C.eccDNA的遗传不遵循孟德尔遗传定律

D.eccDNA能自我复制是因为它上面有启动子8.人的心房钠尿肽（ANP）是由心房肌细胞合成并分泌的肽类激素，能够使集合管上皮细胞膜上钠通道关闭，也能够抑制醛固酮的合成和分泌。相关叙述正确的是（）A.ANP经导管弥散进入体液，运输至靶细胞发挥调节作用

B.醛固酮和ANP对钠平衡的调节起协同作用

C.ANP能促进钠、水的排出，具有升高血压的作用

D.ANP发挥作用后即失活，体内会源源不断地合成以维持动态平衡9.植物生长调节剂在生产实践中有着广泛的应用，相关叙述错误的是（）A.用一定浓度的2，4-D溶液喷洒棉花植株来解除顶端优势

B.用一定浓度的细胞分裂素类似物喷洒鲜花来延长其保鲜期

C.用一定浓度的乙烯利溶液喷洒果树来促进果实的成熟

D.用一定浓度的赤霉素类似物处理种子来促进其萌发10.细胞周期检验点是检测细胞是否正常分裂的一种调控机制，如图中1～4为部分检验点，只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段。在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6（Cdc6）是启动细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动DNA复制。下列有关叙述正确的是（）

A.检验点1到检验点1过程是一个完整的细胞周期

B.“复制前复合体”组装完成的时间点是检验点2

C.若用DNA复制抑制剂处理，细胞将停留在检验点1

D.染色体未全部与纺锤体相连的细胞不能通过检验点411.如图为一只正常雄果蝇体细胞中某四条染色体上部分基因分布示意图。下列有关叙述错误的是（）

A.基因在染色体上的位置可用荧光标记技术测定

B.控制刚毛与截毛的基因在遗传上与性别相关联

C.有丝分裂后期，图中所有基因均出现在细胞的同一极

D.若减数分裂时，基因d、e、w、A出现在细胞的同一极，则说明发生了交换12.用高盐稀态发酵法酿造的酱油风味独特、具有复杂香气，其生产工艺流程如图所示。下列叙述正确的是（）

A.利用产生蛋白酶的米曲霉，可将蛋白质水解成小分子的肽和氨基酸

B.发酵阶段加入酵母菌、乳酸菌等主要用于控制米曲霉的种群密度

C.制醪阶段提高冷冻盐水浓度，可降低杂菌污染概率，缩短发酵周期

D.灭菌阶段常采用高压蒸汽法灭菌以保证酱油的品质和风味13.如图所示为某自然湖泊生态系统，下列叙述正确的是（）

A.研究某种植物生态位通常研究其栖息地、种群密度等

B.限制深底带植物分布的主要因素是温度和溶氧量

C.沿岸带的物种丰富度高于湖沼带和深底带

D.为持续获得较大的链鱼产量应在种群数量为K214.我国科研人员利用大鼠、小鼠两个远亲物种创造出世界首例异源二倍体胚胎干细胞（AdESCs），具体流程如图。下列有关叙述正确的是（）

A.该项技术说明大鼠和小鼠之间不存在生殖隔离

B.AdESCs的获得涉及动物细胞融合技术和早期胚胎培养技术等

C.AdESCs的染色体数目与大鼠—小鼠体细胞融合的杂种细胞相同

D.利用AdESCs进行动物细胞核移植技术可培育出可育的二倍体雄鼠二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）15.活化状态的Rubisco能催化CO2固定。黑暗条件下，Rubisco与C6结合呈钝化状态。光照条件下，光激活Rubisco活化酶，使Rubisco构象发生变化释放C3暴露出活性位点，然后Rubisco活性位点与CO2结合后再与类囊体排出的Mg2+结合，形成活化状态的Rubisco,过程如图所示。相关叙述正确的是（）

A.Rubisco活化酶吸收、传递、转换光能后被激活

B.光能驱动H+从类囊体薄膜外向类囊体内腔移动

C.类囊体内腔中的pH下降有利于Mg2+释放到叶绿体基质

D.CO2和Mg2+既是Rubisco的活化剂也是Rubisco的催化底物16.终止子是基因中外显子的一段保守的AATAAA序列，转录到此部位后，产生AAUAAA序列，被结合在RNA聚合酶上的延长因子识别并结合，然后在AAUAAA下游10～30个碱基的部位切断RNA，也就是说终止子是给予RNA聚合酶转录终止信号的DNA序列。已知终止密码子有UGA、UAA、UAG，下列相关叙述正确的是（）A.终止子被RNA聚合酶催化转录形成的片段中有终止密码子

B.因AATAAA序列不编码蛋白质，故其发生改变不会引起性状改变

C.外显子AATAAA序列中共含有2种脱氧核糖核苷酸和12个氢键

D.解旋酶和RNA聚合酶都可以改变基因片段的空间结构17.为筛选出可高效抑制番茄枯萎病菌（一类真菌）的土壤芽孢杆菌菌株，科研人员从土壤中采集、分离、筛选芽孢杆菌菌株作为待测菌株，并采用平板对峙培养法观察各待测菌株的抑菌能力。如图为研究过程示意图，下列叙述正确的有（）

A.过程①常利用涂布器沾取0.1mL菌液涂布平板

B.过程②可根据芽孢杆菌菌落的形态、颜色进行挑选

C.若甲乙丙三个平板的平均菌落数为12个，则10g土样中芽孢杆菌约有1.2×109个

D.实验筛选出的菌株仍需进行大田种植试验以检测防治效果18.褐色脂肪组织（BAT）细胞中有一种特殊的转运蛋白（UCP），其作用机制如图所示。温度、ATP与ADP的比值会影响UCP的活性。激活的UCP可使线粒体内膜上电子传递链过程不产生ATP。下列有关叙述错误的是（）A.此机制的形成是长期自然选择的结果

B.H+由膜间隙通过主动运输进入线粒体基质

C.UCP激活时，BAT细胞的线粒体不能产生ATP

D.两种转运蛋白结构和功能不同的根本原因是基因选择性表达19.下列关于实验方法的叙述，错误的有（）A.探究蛋白酶的专一性可用双缩脲试剂检测底物蛋白质是否彻底分解

B.将人胰岛素基因导入哺乳动物的乳腺细胞可获得生产人胰岛素的乳腺生物反应器

C.将蒜置于4℃处理48～72h,待根长出1cm后制片观察低温对染色体数目的影响

D.向切碎的胡萝卜根中加适量无水乙醇和石英砂，充分研磨后过滤以获得胡萝卜素提取液三、实验题（本大题共1小题，共12.0分）20.光照条件下，叶肉细胞中O2与CO2竞争性结合C5，O2与C5结合后经一系列反应释放CO2的过程称为光呼吸，其过程如图所示。科学家采用基因工程获得了酶A缺陷型的水稻突变株，在不同条件下检测突变株与野生型水稻植株的生长情况与物质含量，实验结果如表所示。请回答：条件0.5%CO20.03%CO20.03%CO20.03%CO2指标平均株高/cm平均株高/cm乙醇酸含量/

（μg•g-1叶重）乙醛酸含量/

（μg•g-1叶重）突变株422411371野生型434211

（1）取野生型水稻新鲜叶片烘干粉碎，提取光合色素。提取时，需加入无水乙醇和碳酸钙，如未加碳酸钙，提取液会偏______色。用纸层析法分离光合色素时，因四种色素随层析液在滤纸上的______不同而出现色素带分层的现象。若用不同波长的光照射叶绿素a的提取液，测量并计算叶绿素a对不同波长光的吸收率，可绘制出该色素的吸收光谱，其中在______区明显偏暗。

（2）产生乙醇酸的场所是______。根据实验结果推测酶A的功能是______。

（3）用电子显微镜可观察到叶绿体内有一些被称为“脂质仓库”的颗粒，其体积随叶绿体的生长而逐渐变小，可能的原因是其中的脂质参与构成叶绿体中的______结构。正常情况下，植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部位，留在植物叶片内的光合产物的去向有______。

（4）大气中CO2含量约为0.03%，根据题干信息，分析自然状态下突变株长势不如野生型的原因是______。

（5）水稻光呼吸过程需要额外消耗能量，降低净光合效率，但在进化过程中得以长期保留，其对植物的意义消耗过剩的______，减少对细胞的损害，同时还可以补充______。四、探究题（本大题共4小题，共45.0分）21.图1为某家族两种遗传病的系谱图，这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因（A、a）及性染色体上的基因（B、b）控制，B、b基因不位于X、Y染色体同源区段，图中所有个体均未发生基因突变，其中甲病在人群中的发病率为110000。请据图回答下列问题：

（1）甲病的遗传方式为______，乙病在男女中的遗传差异特点为______。

（2）若Ⅲ11与一个患乙病男子结婚，他们后代中男孩患乙病的概率为______。

（3）经基因测序得知Ⅲ15的两对基因均为杂合，Ⅲ12与Ⅲ15结婚生下后代Ⅳ16，Ⅳ16两病均患的概率为______。若上述情况成立，如图2所示，在发育形成Ⅳ16的受精卵周围的两个极体细胞的基因型应为______；Ⅲ12部分次级精母细胞存在A、a等位基因，推测可能的原因是______。

（4）若对Ⅲ10、Ⅲ11、Ⅲ12的甲病相关基因使用限制酶EcoRⅠ进行酶切，凝胶电泳结果如图3所示，则表明限制酶EcoRⅠ在______基因上存在酶切位点。

（5）若为题（4）中情况，Ⅲ11个体与一个正常男子结婚，生出患甲病孩子的概率为______。除了上述单基因遗传病类型外，遗传病还包括______。22.随着科技和医疗的发展，核酸疫苗已成为疫苗研发的新领域。如图是一种自扩增mRNA疫苗的设计、制备及作用机理的过程示意图。请回答下列问题：

（1）传统疫苗通常是利用病原体经人工______方法而制成的。从免疫学的角度看，该种疫苗实质上是______。

（2）自扩增mRNA中存在起始密码的区域有______和病毒抗原蛋白编码区。

（3）包裹自扩增mRNA的脂质体进入细胞______（选填“需要”或“不需要”）经过识别过程。该过程体现了细胞质膜的结构特点是具有______。

（4）从存在部位分析，过程④所用核糖体游离于细胞质基质中，过程⑥所用核糖体______。上述两过程中，核糖体在自扩增mRNA上的移动方向是______（选填“3′→5′”或“5′→3”）。

（5）核糖体上合成的抗原肽经过______（细胞器）修饰加工后输送出细胞，可诱导人体产生______。

（6）与传统疫苗相比，自扩增mRNA疫苗效果更好的原因是______。23.沙漠蝗、东亚飞蝗和中华稻蝗是主要的蝗灾害虫，为加强对蝗虫的防治，科学家对蝗虫的种群特征、迁飞等进行了研究。请回答下列问题。

（1）沙漠蝗、东亚飞蝗和中华稻蝗经界定属于不同的物种，判断的依据应是______。

（2）调查某草原东亚飞蝗的种群密度一般用系统取样和扫网法相结合的方法，而不用标记重捕法的原因是______。图1为一种捕捉器，捕捉蝗虫时应将捕捉器尽量______（选填“远离”或“接触”）草地，在样方内以图2中______（填字母）方式捕捉蝗虫以利于准确计数。

（3）图3是某区域在若干年内发生的111次蝗灾的月份统计图。为了给预防蝗灾提供科学依据，研究者对气温、降水量变化与蝗虫数量变化的关系进行了研究，结果如图4所示。

图3、4所示模型属于______模型。据此模型分析，______是蝗虫爆发式增长的主要原因。

（4）蝗虫分为群居型和散居型两类。科学研究发现当少量散居型的蝗虫聚集之后，它们后腿的某一部位相互触碰时，会释放4-乙烯基苯甲醚（4VA）引发蝗虫聚集。4VA属于______信息，该现象说明信息传递具有______的功能。随蝗虫密度的增加，释放的4VA含量也会迅速增加，进一步促进蝗虫的聚集，这属于______调节。长期以来，人们对于蝗灾的防治主要依赖化学杀虫剂大规模的喷施，而不合理的化学农药使用对食品安全、生态系统和人类健康产生了巨大的负面影响。根据上述研究，请提出一种合理化的灭蝗建议：______。24.亮氨酸脱氢酶是一类氧化还原酶，在临床生化诊断上有重要作用。有研究表明，在亮氨酸脱氢酶基因原有启动子（PHpaII）之后加上信号肽（引导新合成的蛋白质向分泌通路转移的一段肽链）序列，可提高亮氨酸脱氢酶产量。科研人员进一步研究双启动子（PHpaII、PamyQ）及双启动子后再分别添加3种信号肽序列对亮氨酸脱氢酶产量的影响，主要实验流程如图。请回答下列问题。

（1）启动子的功能是______。组成信号肽的基本单位是______。

（2）过程①中，PCR反应体系中添加的dNTP的功能有______，添加的一对引物是______。

P1：5′-GGGAATCATATGGGCGGCGTTCTGTTTCTG-3′

P2：5′-CCGATTAAGCTTGGCGGCGTTCTGCATCTG-3′

P3：5′-CGCGGATCCATAAGGCAGTAAAGAGGCTTTTG-3′

P4：5′-GCCGGATCCACAAGGCAGTATTTACTGCCTT-3′

（3）过程②中，启动子PamyQ能与质粒1连接的分子基础是______。将重组质粒1导入枯草杆菌前先用Ca2+处理枯草杆菌，其主要目的是______。转化后的枯草杆菌一般要用稀释涂布平板法接种到添加______的培养基上进行筛选。

（4）科研人员将质粒1、重组质粒1和3种重组质粒2分别导入枯草杆菌得到甲～戊5种重组枯草杆菌，进行发酵后提取上清液中的亮氨酸脱氢酶，酶活力测定结果如表。重组菌甲乙丙丁戊酶活力/U•mL-110.1131.240.446.4921.76①结果表明，______最有利于提高亮氨酸脱氢酶产量。

②双启动子后添加信号肽序列影响酶的表达或分泌量的原因可能有______。

a.信号肽序列影响了亮氨酸脱氢酶基因的表达

b.信号肽序列影响了启动子转录成相应的mRNA序列

c.信号肽序列表达产物使亮氨酸脱氢酶分泌路径发生改变

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，但属于真核细胞，A错误；

B、用差速离心法分离细胞器时，密度越高、质量越大的组分越容易沉淀，B正确；

C、洋葱属于高等植物，其根尖细胞中不含中心体，C错误；

D、细胞骨架是蛋白质纤维组成的网架结构，能维持细胞的正常形态，D错误。

故选：B。

1、线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧呼吸的主要场所，线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质，在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶。

2、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

3、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。

4、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。

5、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，其功能是进行光合作用。叶绿体由双层膜结构。

6、液泡是单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等），调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺。

本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。2.【答案】A

【解析】解：A、用小球藻做14CO2示踪实验，不同时间点对放射性碳分析可得出暗反应的途径14CO2→14C3→（14CH2O），A正确；

B、将实验用小白鼠放入含有18O2的培养箱中饲养，可以产生H218O，H218O参与有氧呼吸第二阶段，可以产生C18O2，B错误；

C、15N没有放射性，半保留复制实验是通过检测DNA的条带（质量）不同得出来的，采用的是密度梯度离心，C错误；

D、用35S和32P分别标记T2噬菌体中蛋白质的R基、DNA的磷酸基团，探索遗传物质的本质，D错误。

故选：A。

放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用，如：

（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质。

（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程。

（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制。

（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物。3.【答案】C

【解析】解：A、醛固酮属于脂质类激素，其合成与内质网有关，因此肾上腺皮质细胞中富含内质网，A正确；

B、线粒体可以为细胞生命活动提供能量，骨骼肌细胞中富含线粒体，有利于为生命活动提供较多的能量，B正确；

C、胰岛素的合成的场所是核糖体，C错误；

D、巨噬细胞可以吞噬消化病毒或细菌，其细胞内含有丰富的溶酶体，D正确。

故选：C。

各种细胞器的结构、功能：细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所

细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔

基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所

“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关

本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。4.【答案】B

【解析】解：A、培养基1区域无抑菌圈，故该处的滤纸片应用无菌水处理，作为对照组，A正确；

B、抑菌圈外的细菌部分没有接触到阿莫西林，无法确定其抗药性，B错误；

C、扩大培养细菌时，应从上一代培养基的抑菌圈边缘来挑取菌落，C正确；

D、随着传代次数的增加，筛选出的细菌抗药性更强，抑菌圈也越来越小，D正确。

故选：B。

1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。

2、图中阿莫西林对细菌起选择作用。

本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。5.【答案】C

【解析】解：A、四川大熊猫与陕西大熊猫为两个亚种，有共同的祖先，故在陕西大熊猫的X染色体上也可能存在基因M或m及其等位基因，A正确；

B、突变和基因重组为生物进化提供原始材料，四川大熊猫更像熊，陕西大熊猫更像猫，这是在可遗传变异的基础上自然选择的结果，B正确；

C、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，就是协同进化，四川大熊猫与陕西大熊猫为两个亚种，不属于同一种群，C错误；

D、加快同一亚种内大熊猫碎片化小种群之间的基因交流，这有助于减少近亲繁殖和遗传衰退问题，D正确。

故选：C。

1、种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。

2、突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．要求考生明确变异是不定向的，可遗传的变异可为生物进化提供原材料。6.【答案】C

【解析】解：A、分裂中期染色体高度螺旋，此时染色体形态稳定，数目清晰，A错误；

B、由于大部分细胞处于间期，是染色质状态，所以在高倍镜下，只有少数细胞能看到染色体结构，B错误；

C、卵巢中的卵原细胞既可以有丝分裂，也可以进行减数分裂，角喙栓蚤蝇体细胞中染色体有8条，减数分裂形成的卵细胞中有4条染色体，减数第一次分裂的细胞有8条染色体，有丝分裂后期的细胞有16条染色体，C正确；

D、由图可知，角喙栓蚤蝇含有8条染色体，该生物细胞中，若为生殖细胞，则含有4个核DNA；若为体细胞，则正常情况下含有8个核DNA，有丝分裂后期含有16个核DNA，此外线粒体也有少量DNA，D错误。

故选：C。

题图分析：角喙栓蚤蝇含有4对同源染色体，8条染色体。

本题结合图解，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能结合图中信息准确答题。7.【答案】D

【解析】解：A、由分析可知，途径1中的酶2为DNA聚合酶，A正确；

B、DNA复制时，新形成的子链延伸的方向都是5'端→3'端，从图中的箭头方向可知，途径2中为3'端的是b和

b'，B正确；

C、eccDNA是游离于染色体基因组外的DNA，在细胞分裂时不能平均分配到子细胞中，可见，eccDNA的遗传不遵循孟德尔遗传规律，C正确；

D、观察过程①③可推测DNA复制采用了多起点等方式，极大的提升了复制速率。eccDNA能自我复制的原因是eccDNA上有复制起点，D错误。

故选：D。

题图分析：①表示正常DNA复制，③表示受损伤的DNA复制，②④表示两条单链复制产生子代DNA过程。其中，a、b、a'和b'表示子链的两端，酶1表示解旋酶，酶2表示DNA聚合酶。

本题结合过程图，考查DNA的复制过程，要求考生识记DNA的过程、条件、场所及产物等基础知识，能准确判断图中各过程及物质的名称，能结合图中信息答题。8.【答案】D

【解析】解：A、ANP是由心房肌细胞合成并分泌的肽类激素，激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，内分泌腺无导管，A错误；

B、醛固酮具有保钠排钾的作用，而ANP能够使集合管上皮细胞膜上钠通道关闭，抑制钠离子进入，两者对钠平衡的调节起拮抗作用，B错误；

C、ANP能够使集合管上皮细胞膜上钠通道关闭，抑制钠离子进入，而抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收，ANP具有舒张血管的功效，能够降低血压，C错误；

D、ANP是一种肽类激素，与特异性受体发挥作用后即失活，因此体内需要源源不断地合成以维持动态平衡，D正确。

故选：D。

激素调节是指由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。不同激素的化学本质组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官和靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，激素只能对生命活动进行调节，不参与生命活动。

本题考查内分泌系统的组成和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。9.【答案】A

【解析】解：A、2，4-D是生长素类似物，对棉花喷洒一定浓度的2，4-D会抑制侧芽的生长，并不能解除顶端优势，A错误；

B、细胞分裂素可促进细胞分裂、延缓衰老，因此用一定浓度的细胞分裂素类似物喷洒鲜花来延长其保鲜期，B正确；

C、乙烯利是乙烯类似物，具有促进成熟的作用，用适宜浓度的乙烯利处理刚采摘的果实会加快其成熟，C正确；

D、赤霉素可解除种子休眠，因此用一定浓度的赤霉素类似物处理种子来促进其萌发，D正确。

故选：A。

不同植物激素的生理作用：

生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。

细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。

脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。

乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。

本题考查植物激素的相关知识，要求考生识记植物激素和植物生长调节剂的作用，能理论联系实际，运用所学的知识解释日常生活中的生物学问题。10.【答案】D

【解析】解：A、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的时间。因此图中4到4过程为一个完整的细胞周期，A错误；

B、“复制前复合体”能启动DNA复制，因此组装完成的时间点是S期前的检验点1，B错误；

C、若用DNA复制抑制剂处理，细胞将停留在S期，即细胞停留在检验点2，C错误；

D、若染色体未全部与纺锤体相连，则染色体不能均分到细胞的两极，即细胞分裂不能通过有丝分裂的后期，因此细胞不能通过检验点4，D正确。

故选：D。

1、细胞周期概念及特点：

（1）概念：连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期。

（2）两个阶段：一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）。

（3）分裂间期：进行物质上的准备，包括G1期、S期和G2期，在G1期和G2期完成RNA和有关蛋白质的合成，在S期进行DNA的复制。

2、识图分析可知，图中从4到4过程为一个完整的细胞周期，其中G1期、S期和G2期为分裂间期，M期为分裂期。

本题主要考查细胞周期的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。11.【答案】D

【解析】解：A、利用荧光标记技术可以显示出基因在染色体上的位置，因此，基因在染色体上的位置可用荧光标记技术测定，A正确；

B、染色体3和染色体4存在等位基因，但染色体形态不同，为性染色体，因此控制刚毛与截毛的基因在遗传上与性别相关联，B正确；

C、有丝分裂过程中染色体经过精确复制再平均分配到两个子细胞中，则有丝分裂后期图示中所有基因均出现在细胞的同一极，C正确；

D、若减数分裂时，基因d、e、w、A出现在细胞的同一极，则说明发生了基因突变或交叉互换，D错误。

故选：D。

题图分析：染色体1和染色体2属于同源染色体，染色体3和染色体4属于一对特殊的同源染色体，为性染色体，染色体1和染色体2为常染色体。

本题结合染色体行为变化以及基因行为考查减数分裂过程、特征，要求学生有一定的理解分析能力，明确相关概念，能够结合染色体行为特征进行分析应用。12.【答案】A

【解析】解：A、米曲霉可产生蛋白酶将蛋白质水解成小分子的肽和氨基酸，A正确；

B、在发酵池中酵母菌产生的酒精能抑制杂菌的生长，乳酸菌产生的乳酸使发酵液呈酸性也能抑制杂菌的生长，B错误；

C、制醪阶段提高冷冻盐水浓度，降低温度，但不能降低杂菌污染概率，不能缩短发酵周期，C错误；

D、灭菌阶段不能采用高压蒸汽法灭菌，以保证酱油的品质和风味，D错误。

故选：A。

制作酱油的过程中利用的微生物主要有米曲霉、酵母菌和乳酸菌等，其中米曲霉能够产生蛋白酶和脂肪酶，将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸。

本题考查发酵的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。13.【答案】C

【解析】解：A、研究植物生态位主要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系，一般不研究它的栖息地，A错误；

B、限制深底带植物分布的主要因素是光照强度，B错误；

C、沿岸带光照强度相对较大，其物种丰富度高于湖沼带和深底带，C正确；

D、为持续获得较大的鱼产量应在种群数量大于K2时开始捕捞，D错误。

故选：C。

生态位：

1概念：一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。

2研究内容：

（1）植物：在研究领域内的出现频率种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。

（2）动物：栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系学。

14.【答案】B

【解析】解：A、图示是将大鼠、小鼠的单倍体胚胎干细胞诱导融合形成AdESCs,由于该项技术能突破生殖隔离，因此不能说明大鼠和小鼠之间不存在生殖隔离，A错误；

B、图示将生殖细胞培养为单倍体囊胚利用了早期胚胎培养技术，将大鼠、小鼠的单倍体胚胎干细胞诱导融合形成AdESCs,利用了动物细胞融合技术，B正确；

C、AdESCs的染色体是由大鼠、小鼠体细胞中各一半的染色体数组成的，而大鼠—小鼠体细胞融合的杂种细胞内的染色体是由大鼠、小鼠的体细胞内染色体数之和构成的，因此AdESCs的染色体数目与大鼠—小鼠体细胞融合的杂种细胞的不相同，C错误；

D、根据题意“利用大鼠、小鼠两个远亲物种创造出世界首例异源二倍体胚胎干细胞（AdESCs）”，说明大鼠、小鼠的单倍体胚胎干细胞都只含一个染色体组，因此图中囊胚中的所有细胞都不存在同源染色体，由于大鼠、小鼠是两个远亲物种，因此AdESCs细胞也不含有同源染色体，AdESCs不能发育成二倍体雄鼠，D错误。

故选：B。

分析题图：小鼠的卵母细胞体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雌单倍体胚胎干细胞，取大鼠的精子体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雄单倍体胚胎干细胞，两种胚胎融合成异种杂合二倍体胚胎干细胞（AdESCs）。

本题主要考查生殖隔离、动物细胞融合技术、胚胎培养技术的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。15.【答案】BC

【解析】解：A、酶只有催化作用，吸收、传递、转化光能的是光合色素，A错误；

B、由图可知，光能驱动H+从类囊体薄膜外向类囊体内腔移动，进而维持类囊体中的高H+浓度，B正确；

C、类囊体内腔中的pH下降，消耗H+势能，有利于Mg2+释放到基质，C正确；

D、Mg2+是Rubisco的活化剂，但不是Rubisco的催化底物，D错误。

故选：BC。

Rubisco是光合作用过程中的一种关键酶，只有其处于活性状态，才能催化CO2固定。形成活化状态的Rubisco,需要光照、CO2及Mg2+。

本题借助光合作用暗反应的过程，引出酶在暗反应中的作用，意在考查考生分析题干信息，分析整理，正确作答的能力，难度适中。16.【答案】ACD

【解析】解：A、终止子位于基因的外显子，转录出对应的RNA会被保留下来，AATAAA序列经转录后产生AAUAAA序列含终止密码子UAA，A正确；

B、虽然AATAAA序列不编码蛋白质，但它起到基因转录的调控作用，如果该序列发生改变，转录出错，合成的蛋白质也会发生改变，性状也会改，B错误；

C、AATAAA序列中含有腺嘌呤脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸，A-T碱基间含有两个氢键，因此含有氢键总数为12个，C正确；

D、解旋酶和RNA聚合酶都具有解旋功能，可催化DNA的氢键断裂，使基因片段的空间结构发生改变，D正确。

故选：ACD。

1、启动子和终止子都是一段特殊的DNA序列，属于基因的非编码区，分别位于编码区的上游和下游，启动子负责调控基因转录的起始，终止子负责调控基因转录的结束。2、起始密码子和终止密码子位于mRNA上，分别决定翻译的起始和终止。

本题考查遗传信息转录与翻译的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。17.【答案】BD

【解析】解：A、过程①常利用移液器移取0.1

mL菌液涂布平板，涂布器是在培养基上对菌液进行涂布，A错误；

B、每种细菌都有特定的菌落的形态、大小和颜色，所以过程②可根据芽孢杆菌菌落的形态、颜色进行挑选，B正确；

C、若甲乙丙三个平板的平均菌落数为12个，则10g土样中芽孢杆菌约有12÷0.1×106=1.2×108个，C错误；

D、实验筛选出的菌株需要进一步确定菌株的最佳条件，进行大田种植试验，检测防治效果，D正确。

故选：BD。

微生物常见的接种的方法：

（1）平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。

（2）稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。

本题考查微生物培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。18.【答案】BCD

【解析】解：A、生物的特点与环境是适应的，此机制的形成是长期自然选择对环境适应的结果，A正确；

B、H+可以从膜间隙运动到线粒体基质同时促进ATP的合成，说明膜间隙的H+浓度高于线粒体基质，H+由膜间隙通过协助扩散进入线粒体基质，B错误；

C、激活的UCP可使线粒体内膜上电子传递链过程不产生ATP，但BAT细胞的线粒体可通过线粒体基质产生ATP，C错误；

D、基因决定蛋白质的合成，两种转运蛋白结构和功能不同的根本原因是控制两种蛋白质的基因不同，D错误。

故选：BCD。

分析题图，H+通过线粒体内膜进入线粒体基质有两种方式，方式一：利用ATP合成酶，伴随ATP的合成，进入线粒体基质中；方式二：在激活的UCP的作用下H+进入线粒体基质，并伴随能量以热能的形式散失，UCP的存在使线粒体内膜合成的ATP减少，释放热能增多。

本题考查学生理解线粒体功能及物质跨膜运输的方式的异同点，把握知识间内在联系的能力，能形成知识网络，并结合模式图进行推理判断。19.【答案】ABC

【解析】解：A、大多数酶是蛋白质，所以不能用双缩脲试剂检测底物蛋白质是否彻底分解，A错误；

B、将人胰岛素基因导入哺乳动物的受精卵，通过胚胎移植可获得生产人胰岛素的乳腺生物反应器，B错误；

C、将蒜（或洋葱）在冰箱冷藏室内（4℃）放置一周。取出后，将蒜放在装满清水的容器上方，让蒜的底部接触水面，于室温（约25℃）进行培养。待蒜长出约1cm长的不定根时，将整个装置放入冰箱冷藏室内，诱导培养48～72

h,C错误；

D、提取胡萝卜素的实验流程：胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素，故向切碎的胡萝卜根中加适量无水乙醇和石英砂，充分研磨后过滤以获得胡萝卜素提取液，D正确。

故选：ABC。

1、低温诱导植物染色体数目的变化的原理是低温抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，已复制的染色体分开而没有形成两个子细胞，从而使染色体数目加倍。

2、酶大多数是蛋白质，少数是RNA。

3、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应。

本题考查实验方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。20.【答案】黄

移动速率

红光和蓝紫光

叶绿体基质

催化乙醇酸生成乙醛酸

膜

用于叶片自身的细胞呼吸，为新陈代谢提供能量；用于叶片自身的生长发育

因酶A缺陷，乙醇酸无法转变为C3，C5生成受阻；而自然状态下CO2含量较低，固定效率较低，积累有机物较少，长势不如野生型

ATP和NADPH

CO2

【解析】解：（1）提取光合色素时，需加入无水乙醇和碳酸钙，碳酸钙的作用是保护叶绿素不被破坏，如未加碳酸钙，叶绿素被破坏，提取液会偏黄色。用纸层析法分离光合色素时，因四种色素随层析液在滤纸上的移动速率不同而出现色素带分层的现象。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，故用不同波长的光照射叶绿素a的提取液，红光和蓝紫光的区域会偏暗。

（2）从图中可知，产生乙醇酸的场所是叶绿体基质，光呼吸氧化的有机物质（即呼吸底物）为乙醇酸。科学家采用基因工程获得了酶A缺陷型的水稻突变株，根据表中数据看出，与野生型相比，突变型乙醇酸累积增多，没有全部转换为乙醛酸，即突变株酶A缺陷型乙醇酸向乙醛酸转变速率变慢，可知A酶具有催化乙醇酸生成乙醛酸的功能。

（3）用电子显微镜可观察到叶绿体内有一些被称为“脂质仓库”的颗粒，其体积随叶绿体的生长而逐渐变小，可能的原因是其中的脂质参与构成叶绿体中的膜结构。正常情况下，植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部位，留在植物叶片内的光合产物的去向有用于叶片自身的细胞呼吸，为新陈代谢提供能量或者用于叶片自身的生长发育。

（4）已知大气中CO2含量约为0.03%，自然状态下突变株长势不如野生型的原因是因为突变型酶A缺陷，乙醇酸无法转变为C3，从而C5生成受阻，自然状态下CO2含量较低，固定效率较低，积累有机物较少，因此长势不如野生型。

（5）水稻光呼吸过程需要额外消耗能量，降低净光合效率，但在进化过程中得以长期保留，其对植物的意义是消耗过剩的ATP和NADPH，减少对细胞的损害，补充部分CO2。

故答案为：

（1）黄

移动速率

红光和蓝紫光

（2）叶绿体基质

催化乙醇酸生成乙醛酸

（3）膜

用于叶片自身的细胞呼吸，为新陈代谢提供能量；用于叶片自身的生长发育

（4）因酶A缺陷，乙醇酸无法转变为C3，C5生成受阻；而自然状态下CO2含量较低，固定效率较低，积累有机物较少，长势不如野生型

（5）ATP和NADPH

CO2

1、光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳氧平衡具有重要意义。

2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成。

3、光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：二氧化碳被五碳化合物固定形成三碳化合物，三碳化合物在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物。

本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。21.【答案】常染色体隐性遗传

患病女性多于男性，男患者的母亲和女儿都患病

0

112

aXB、AXb（AAXbXb）

形成此次级精母细胞的初级精母细胞发生了染色体互换或者减数第一次分裂后期含A、a的同源染色体未分离

A

1202

【解析】解：（1）分析甲病，Ⅱ8、Ⅱ9不患甲病而生出患甲病的Ⅲ13，可知为隐性遗传，且题干信息表明其基因位于常染色体，可知甲病为常染色体隐性遗传病；乙病为伴X染色体显性遗传病，在男女中的遗传差异特点为患病女性多于男性，男患者的母亲和女儿都患病。

（2）Ⅲ11为正常女性，所以乙病基因型为XbXb，与患乙病的男子（XBY），后代中男孩均为XbY，患乙病的概率为0。

（3）由于Ⅲ10患甲病，基因型为aa,所以其父母Ⅱ5、Ⅱ6均为Aa,所以Ⅲ12为13AAXbY、23AaXbY，Ⅲ15的两对基因均为杂合AaXBXb，两者生出患甲病后代概率为23Aa×14=16，生出患乙病后代概率为12XB，所以生出两病均患后代的概率为16×12=112；Ⅳ16接受的卵细胞为aXB，极体的基因型为aXB、AXb；Ⅲ12基因型为AaXbY，正常减数分裂次级精母细胞只存在A或a,同时存在可能是形成此次级精母细胞的初级精母细胞发生了染色体互换或者减数第一次分裂后期含A、a的同源染色体未分离。

（4）Ⅲ10的甲病基因为aa,根据酶切后的片段数量可知，a上无EcoRI酶切位点；而Ⅲ11、Ⅲ12，酶切后的DNA片段为三条和两条，A上有一个EcoRI酶切位点，且Ⅲ11、Ⅲ12的基因型分别为Aa、AA。

（5）由（4）图3可知，Ⅲ11的甲病基因型为Aa,甲病在人群中的发病率为110000，可知a的基因频率为1100，A的基因频率为99100，那么人群中AA占99100×99100=980110000，Aa占2×99100×1100=19810000，所以正常人中携带者的概率为19810000÷（980110000+19810000）=2101，所以生出甲病的概率为2101×14=1202；人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。

故答案为：

（1）常染色体隐性遗传

患病女性多于男性，男患者的母亲和女儿都患病

（2）0

（3）112

aXB、AXb（AAXbXb）

形成此次级精母细胞的初级精母细胞发生了染色体互换或者减数第一次分裂后期含A、a的同源染色体未分离

（4）A

（5）120222.【答案】灭活或减毒

抗原

病毒RNA复制酶编码区

需要

（一定的）流动性

先是游离于细胞质基质，后来附着到内质网上

5'→3'

内质网和高尔基体

抗体和记忆细胞（或特异性免疫反应）

可多次激发机体的免疫过程，产生更多的抗体和记忆细胞

【解析】解：（1）用于免疫预防接种的疫苗分为灭活疫苗和减毒活疫苗，传统疫苗通常是利用病原体经人工灭活或减毒方法而制成的。从免疫学的角度看，该种疫苗能引起人体的免疫反应，该种疫苗实质上是抗原。

（2）由图可知，自扩增mRNA中存在起始密码的区域有病毒RNA复制酶编码区（RNA能够进行自我扩增）和病毒抗原蛋白编码区。

（3）据图示可以看出，包裹自扩增mRNA的脂质体进入细胞的方式是胞吞，需要经过细胞膜上糖蛋白的识别过程，胞吞过程体现了细胞质膜具有一定的流动性（结构特点）。

（4）过程⑥合成的蛋白质（抗原肽）送出细胞，故过程⑥所用核糖体先是游离于细胞质基质，后来附着到内质网上。根据题图中肽链的长度判断，核糖体在mRNA上的移动方向是5'→3'。

（5）抗原肽在核糖体上合成，经过内质网和高尔基体的修饰加工后输送出细胞，抗原肽分泌出细胞后可作为抗原引发机体的特异性免疫反应，刺激机体免疫系统产生相应的抗体和记忆细胞。

（6）与传统疫苗相比，自扩增mRNA疫苗可多次激发机体的免疫过程，产生更多的抗体和记忆细胞，比传统疫苗的效果更好。

故答案为：

（1）灭活或减毒

抗原

（2）病毒RNA复制酶编码区

（3）需要

（一定的）流动性

（4）先是游离于细胞质基质，后来附着到内质网上

5'→3'

（5）内质网和高尔基体

抗体和记忆细胞（或特异性免疫反应）

（6）可多次激发机体的免疫过程，产生更多的抗体和记忆细胞

用于免疫预防接种的疫苗分为灭活疫苗和减毒活疫苗。灭活疫苗是选用抗原性和毒性都较强的细菌菌株