2024届江苏省南京市溧水县化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析

2024届江苏省南京市溧水县化学九上期中教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列叙述所对应的原理(用化学方程式表示)和基本反应类型都正确的是()A．生石灰做干燥剂CaO+H2O═Ca(OH)2化合反应B．酒精作燃料C2H5OH+3O22CO2+3H2O氧化反应C．木炭还原氧化铜2C+CuOCu+2CO2↑置换反应D．工业制氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应2．如图中是地壳中各元素质量分数的统计图，图中B表示元素的是（）

A．氧元素B．铝元素C．铁元素D．硅元素3．干冰升华为二氧化碳气体时的过程中发生的改变的是A．分子种类 B．分子间距 C．分子质量 D．原子大小4．下列有关实验现象描述正确的是(

)A．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C．镁条在空气中燃烧产生大量白雾D．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰5．下列实验现象的描述符合事实的是()A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭D．红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾6．有关溶液的叙述正确的是（）A．某盐酸中氯化氢含量为36%是指100克水中含氯化氢36克B．，克/100水是指，100克水可以溶解36克氯化钠C．一定温度下，同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数是定值D．溶质的质量分数越大，溶液中的溶质质量越大7．用如图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象或结论描述正确的是（）A．甲试管中收集到的气体能支持燃烧B．甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2：1C．甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2：1D．水是由氢气、氧气组成的8．下列说法中正确的是A．原子核内的质子数与其核电荷数相等B．原子核中的质子数与中子数一定相等C．原子核一定由质子和中子构成D．原子核的体积占原子的大部分9．下列对实验现象的描述不符合客观事实的是A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．蜡烛熄灭后会冒出一股白烟C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁钉浸在硫酸铜溶液中，表面有红色固体析出10．通过实验测定了空气组成的科学家是（）A．A B．B C．C D．D11．下列反应属于化合反应的是（）A．二氧化碳＋石灰水→碳酸钙＋水 B．碳酸氢铵→水＋二氧化碳＋氨气C．氧化钙＋水→氢氧化钙 D．食盐＋水→食盐水12．下列事实与对应的解释不相符的是（）A．空气能被压缩――分子体积可以变小B．结冰的水不能流动——0℃以下，水分子不再流动C．甘蔗甜，苦瓜苦――构成物质的分子不同D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL――分子质量小13．下列成语中，涉及化学变化的是（）A．滴水成冰 B．死灰复燃 C．刻舟求剑 D．大海捞针14．空气中体积最大的物质是()A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化碳15．蚂蚁会分泌一种信息素（C10H18O），下列关于该信息素的说法正确的是①由碳、氢、氧元素组成②信息素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10∶18∶1③一个信息素分子中含有29个原子A．①② B．②③ C．①②③ D．①③二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．用化学符号填空：（1）2个氧原子：_____；+3价的铁元素：_____。（2）空气中体积含量最多的气体_____；地壳中含量最多的金属元素是_____。（3）镁在氧气中燃烧的化学方程式为_____，反应的基本类型属于_____反应。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）下图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），请回答有关问题（1）氯酸钾中氧元素的存在形态是_____；（2）P2O5中带线元素的名称是_____；（3）某同学完成了铁丝燃烧的化学反应方程式：，请指出其中的错误：_____。（4）MnO2在上图有关反应中作_____，反应前后它的_____和_____没有改变。（5）的化学方程式的正确读法是_____(写出一种即可)。（6）实验室收集CO2，只能用向上排气法，说明CO2具有_____的性质。18．（8分）下列是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空。（1）A实验中玻璃棒的作用是_________。（2）B实验说明氧气的体积约占空气体积的__________。下列操作不妥的是_________。①实验前检查装置气密性②红磷点燃后由上而下缓慢伸入集气瓶中③等集气瓶冷却到室温后再打开止水夹④红磷足量（3）C实验中发生反应的符号表达式为______，其实验现象有__________填数字序号）。①澄清石灰水变浑浊②生成不溶于水的白色碳酸钙沉淀③气球胀大④气球缩小（4）D实验几分钟后可观察到的现象为_________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小亮同学想通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一取5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是_____，文字表达式为:_____，二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象_____，实验三_____，_____，二氧化锰能加快过氧化氢的分解（2）在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是_____。（3）小米同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作是将实验三反应前和反应后的二氧化锰进行称量,其目的是:_____，第二方面的实验是_____，其目的是验证二氧化锰在化学反应前后化学性质不变。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解题分析】A．该化学方程式书写完全正确，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，正确；B．酒精与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，该反应是由一种化合物与一种单质反应生成两种化合物，不属于任意一种基本反应类型，氧化反应不是基本反应类型，错误；C．碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，该化学方程式配平错误；D．工业制取氧气是用分离液态空气法，属于物理变化，不用加热高锰酸钾制取氧气，错误。故选A。2、D【解题分析】

地壳中元素的含量由多到少的顺序为：氧、硅、铝、铁等，所以B表示硅，故选D。3、B【解题分析】

干冰是固体，升华为二氧化碳气体，属于物态变化，分子间距变大，故选B。4、D【解题分析】

A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。C、镁条在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误。D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确。故选：D。5、C【解题分析】

A.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，说法错误；B.铁在空气不能燃烧，说法错误；C.二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭，说法正确；D.红磷在氧气中燃烧，生成大量白烟，没有雾，说法错误。故选：C。6、C【解题分析】

溶解度是在一定温度下，100g水中溶解溶质，达到饱和状态时溶解的溶质的质量。【题目详解】A、某盐酸中氯化氢含量为36%是指100克盐酸中含氯化氢36克，故A不正确；B、，克/100水是指，100克水可以溶解氯化钠，达到饱和时，溶解的氯化钠的质量为36克，故B不正确；C、一定温度下，饱和溶液的溶质质量分数是定值，故C正确；D.溶质的质量分数越大，在相同质量的溶液中的溶质含量越大，故D不正确。故选C。【题目点拨】7、C【解题分析】试题分析：电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：1．解：A、甲试管中收集到的气体是氢气，能燃烧，但是不能支持燃烧，该选项说法不正确；B、甲、乙两试管中收集到的气体分别是氢气和氧气，质量比为1：8，该选项说法不正确；C、甲、乙两试管中收集到的气体体积比为1：1，该选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，水不是由氢气、氧气组成的，该选项说法不正确．故选C．8、A【解题分析】A、根据核内质子数=核外电子数=核电荷数，可得核电荷数与核内质子数相等，正确；B、在原子核中，质子数与中子数之间没有必然的联系，错误；C、原子核是由质子和中子构成的，但并不是所得原子核内都有中子，如氢原子核内只有一个质子，没有中子，错误；D、原子核占原子体积几千亿分之一，错误。故选A。9、A【解题分析】

A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而不是明亮的蓝紫色火焰，故A不符合客观事实，符合题意；B、蜡烛燃烧时有蜡烛蒸气产生，熄灭后会冒出一股白烟，故B符合客观事实，不符合题意；C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，故C符合客观事实，不符合题意；D、铁钉浸在硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，表面有红色固体析出，故D符合客观事实，不符合题意。故选A。10、C【解题分析】A、门捷列夫发现了元素周期表和元素周期律，错误；B、达尔文是生物学家，错误；C、拉瓦锡最早利用定量的方法研究了空气的成分，正确；D、牛顿是物理学家，错误。故选C。11、C【解题分析】

A.二氧化碳＋石灰水→碳酸钙＋水，生成物有两种，不属于化合反应；B.碳酸氢铵→水＋二氧化碳＋氨气，生成物有三种，不属于化合反应；C.氧化钙＋水→氢氧化钙，符合“多变一”特征，属于化合反应；D.食盐＋水→食盐水，过程未发生化学反应，更不属于化合反应。故选：C。12、C【解题分析】

A、空气能被压缩，是由于分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，而不是分子体积变小，故选项解释错误；B、分子总是在不断的运动的，结冰的水不能流动，是由于水分子运动的速度变慢了，而不是不再运动，故选项解释错误；C、甘蔗甜，苦瓜苦，是由于构成甘蔗、苦瓜不同分子性质不同，故选项解释正确；D、50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释错误。故选C。【题目点拨】分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。13、B【解题分析】

化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【题目详解】A、滴水成冰过程中，水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化；

B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；

C、刻舟求剑过程中，只是在木材上刻画，没有生成新物质，属于物理变化；

D、大海捞针过程中，没有生成新物质，属于物理变化；

故选B。14、B【解题分析】

空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，故选B。15、C【解题分析】

①根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故①正确；②根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10∶18∶1，故②正确；③根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素的一个分子是由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成的，信息素的一个分子中含有29个原子，故③正确。关于该信息素的说法正确的是①②③。故选C。【题目点拨】结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、2ON2Al化合【解题分析】

（1）2个氧原子可以表示为2O；根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此+3价的铁元素表示为：；故填：2O；。（2）空气中含量最多的气体是氮气，氮气是一种气态非金属单质，是由双原子分子构成的；地壳中含量最多的金属元素是铝元素可以表示为Al；故填：N2；Al。（3）镁在氧气中燃烧生成氧化镁，化学方程式为：，该反应的特征是多变一，属于化合反应。故填：；化合。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、化合态磷生成物应该为Fe3O4催化剂质量化学性质碳在氧气中燃烧生成二氧化碳密度大于空气，能溶于水【解题分析】

（1）氯酸钾中氧元素的存在形态是化合态；故填：化合态。（2）P2O5中带线元素的名称是磷元素；故填：磷。（3）某同学完成了铁丝燃烧的化学反应方程式：，其中的错误是生成物应该为Fe3O4。故填：生成物应该为Fe3O4。（4）二氧化锰在过氧化氢制取氧气是起到催化作用，是该反应的催化剂；反应前后它的质量和化学性质没有改变。故填：催化剂；质量；化学性质。（5）的化学方程式的正确读法是碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。故填：碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。（6）实验室收集CO2，只能用向上排气法，说明CO2密度大于空气，且能溶于水。18、引流1/5②Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O①③A中酚酞溶液变红色，B中酚酞溶液不变色【解题分析】

（1）A实验中玻璃棒的作用是引流；（2）B实验中进入集气瓶中的水约占其容积的1/5，说明氧气的体积约占空气体积的1/5；①为防止装置漏气影响实验结果，实验前检查装置气密性，故正确，不符合题意；②红磷点燃后由上而下缓慢伸入集气瓶中，空气会逸出，测得的结果偏大，故错误，符合题意；③等集气瓶冷却到室温后再打开止水夹，故正确，不符合题意；④为了使集气瓶内的氧气完全消耗，保证实验结果准确，红磷需足量，故正确，不符合题意。故选②；（3）C实验中氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，二氧化碳被消耗，瓶内气压降低，反应的符号表达式为Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O，其实验现象有①澄清石灰水变浑浊、③气球胀大。故选①③；（4）氨分子不断运动到酚酞溶液中，氨分子与水形成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞变红色。D实验几分钟后可观察到的现象为A中酚酞溶液变红色，B中酚酞溶液不变色。四、探究题（本大题共1小题，共