2024届吉林省白山长白县联考九上化学期中综合测试模拟试题含解析

2024届吉林省白山长白县联考九上化学期中综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．铁锅生锈 C．石蜡熔化 D．葡萄榨汁2．总书记就生态文明建设作出指示，强调要切实贯彻新发展理念，树立“绿水青山就是金山银山”的意识。下列做法不符合这一绿色发展理念的是A．垃圾分类回收利用 B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．使用共享单车低碳出行 D．节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛3．某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比正确的是（）A．反应速率不变 B．反应速率加快，生成氧气质量增加C．生成氧气质量不变 D．反应速率加快，生成氧气质量不变4．下列对实验现象的描述正确的是A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D．电解水时正极与负极产生气体的质量比为1：25．下列化学实验基本操作中正确的是（）A．倾倒液体B．检查装置的气密性C．加热液体D．加入固体6．下列庆祝活动中,发生了化学变化的是()A．编制花环 B．切分蛋糕C．燃放鞭炮 D．舞狮7．碳酸氢铵是白色固体，稍微受热就能快速分解NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。下列有关叙述错误的是（）A．碳酸氢铵属于混合物B．碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处C．加热碳酸氢铵时，白色固体会逐渐消失D．碳酸氢铵是白色固体是指碳酸氢铵的物理性质8．垃圾是“放错位置的资源”，下列不合理的是()A．可回收：易拉罐 B．不可回收：废报纸C．有害：水银温度计 D．餐厨：剩余饭菜9．点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧，其原因是（）A．火柴杆温度达不到着火点 B．火柴杆着火点高C．火柴杆潮湿，不易继续燃烧 D．火柴杆接触的氧气少10．现有20g赤铁矿石（其他杂质不参与反应）样品，用一氧化碳充分还原后，得到固体剩余物共15.5g，请你计算该赤铁矿石中氧化铁的含量（）A．75% B．77.5% C．25% D．37.5%二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是__________（2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是__________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。请按要求进行计算:(1)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的原子个数比为___________。(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为___________。(3)求碘酸钾中碘元素的质量分数_____________。(计算结果保留至0.1%)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图是氯元素在元素周期表中的信息和五种粒子的结构示意图。（1）从图A中获得一条具体信息是_______________________________________。（2）B、C表示的粒子中，属于阳离子的其离子符号是______。（3）用化学符号表示：①3个氯分子__________________；②氧化铝______；③氢氧化钙______；④碳酸钠_____________________________（4）硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：①硒原子的核电荷数为______。②硒元素与硫元素化学性质相似，原因是它们的原子______相同。③写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式__________________________。14．写出从下图水分子分解示意图中获得的信息，（至少写出三条）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．人教版新课标化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其效果如何？实验步骤实验现象Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为agⅣ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象（实验结论）（1）A中产生的气体是______。（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的______和______在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式：______。（实验评价）（4）设计实验Ⅳ的目的是______。（5）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此可以得到的结论是______。（拓展延伸）（6）你还能想到什么因素能影响过氧化氢分解的速率？请举一例说明。因素______；实验方法：______；实验现象________；实验结论________.16．某化学小组同学研究铁丝在氧气中燃烧的反应，进行了如下实验。（1）取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中。观察到如下现象：铁丝剧烈燃烧，放热，_____，集气瓶底部出现黑色固体。反应的符号表达式为_____。（2）为了确定该黑色固体的成分，同学们查阅到以下资料：①铁粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体，具有磁性。②铁和盐酸：铁+盐酸→氯化亚铁+氢气四氧化三铁和盐酸反应：四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水③氯化铁溶液为黄色，氯化亚铁溶液为浅绿色。小组同学根据上述资料，猜想黑色固体的成分有三种可能：a.只含有铁；b.只含有四氧化三铁；c._____。经过讨论发现，猜想_____不合理，可以排除。（3）有同学提出：用磁铁来确定黑色固体的成分。其他同学表示反对，其理由为_____。（4）经过讨论，同学们设计了以下实验方案，通过实验确定了黑色固体的成分。实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中，加入适量盐酸，放置一段时间现象1：液体由无色变为黄色_____。现象2：_____。黑色固体中含有铁

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。

C、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、葡萄榨汁过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选B。【题目点拨】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。2、D【解题分析】

A、对垃圾分类，回收利用，防止浪费资源，符合理念；B、实施绿化工程，防治扬尘污染，减轻环境污染，符合理念；C、使用共享单车低碳出行，减少汽车尾气排放，符合理念；D、节日燃放烟花爆竹，造成空气污染，不符合理念，故选：D。3、B【解题分析】

高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率；生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量增加。故选：B。【题目点拨】本题难度不大，掌握高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应原理及二氧化锰在氯酸钾反应中的作用并能灵活运用是正确解答本题的关键。4、A【解题分析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色（不是淡蓝色）火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，故选项说法错误；D、电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，二者体积比为1：2，不是质量比，故选项说法错误。故选A。【题目点拨】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。5、B【解题分析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手、瓶口没有紧挨心，所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误；D、向试管中颗粒状固体药品时，先将试管横放，用镊子把颗粒状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。故选B。6、C【解题分析】

A、编织花篮的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误；B、切分蛋糕的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误；C、燃放鞭炮的过程中有新物质生成，故是化学变化，故正确；D、舞狮的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误。故选【题目点拨】判断是物理变化还是化学变化的唯一标准是看是否有新物质生成。7、A【解题分析】

A、碳酸氢铵是由一种物质组成的，属于纯净物，故符合题意；B、碳酸氢铵受热易分解，要密封保存在阴凉干燥处，故不符合题意；C、加热碳酸氢铵时，白色固体会逐渐消失，故不符合题意；D、碳酸氢铵是白色固体，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故不符合题意。8、B【解题分析】

A、易拉罐由金属材料制成，属于可回收垃圾，不符合题意；B、废报纸属于可回收垃圾，符合题意；C、汞和无机汞化合物属于3类致癌物，故属于有害垃圾，不符合题意；D、剩余饭菜属于餐厨垃圾，不符合题意。故选B。【题目点拨】可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。9、A【解题分析】

根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物，②氧气或空气，③达到燃烧所需的最低温度即着火点，在日常生活中，将火柴划燃后将火焰向上竖直火柴，下面的火柴没达到着火点，所以不易燃烧。故选A。10、A【解题分析】

设该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为x，x=75%。故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、标签被腐蚀污染试剂【解题分析】

（1）倾倒液体时，标签没对着手心，液体药品可能会流下，后果是标签被腐蚀；（2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是污染试剂。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、1:1:339:127:4859.3%【解题分析】本题考查了化学式的计算。结合新信息、灵活运用化学式意义是解题的关键。（1）根据碘酸钾的化学式可知，碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的原子个数比为1:1:3；（2）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为39：127：（16×3）=39：127：48；（3）碘酸钾中碘元素的质量分数为×100%≈59.3%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氯元素的原子序数为17Mg2+3Cl2Al2O3Ca(OH)2Na2CO334最外层电子数Se+O2SeO2【解题分析】

（1）从图B中获得的一条具体信息：氯元素的原子序数为17。

故填：氯元素的原子序数为17。（2）原子失去电子后，形成阳离子，在阳离子中质子数大于核外电子数，因此B是阳离子，离子符号为：Mg2+；故填：Mg2+。（3）①3个氯分子就是在氯气化学式的前面加上数字3，故填：3Cl2；②氧化铝的化学式为Al2O3，故填：Al2O3；③氢氧化钙中，钙元素显+2价，氢氧根显-1价，故填：Ca（OH）2；④碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，故填：Na2CO3；（4）①硒原子的核电荷数为34；

②元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，硒元素硫元素的化学性质相似的原因是它们原子的最外层的电子数相同。

③硒在氧气中燃烧反应的化学方程式为：Se+O2SeO2。

故填：①34；②最外层的电子数；③Se+O2SeO2。14、（1）水是有水分子构成的（2）一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子（3）在化学反应中，分子可分而原子不可分（答案合理即可）【解题分析】试题分析∶由题中信息知，从下图水分子分解示意图中获得的信息∶（1）水是有水分子构成的（2）一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子（3）在化学反应中，分子可分而原子不可分（答案合理即可）考点∶考查水分子分解示意图。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氧气质量化学性质H2O2H2O+O2对比二氧化锰与氧化铁的催化效果在其他条件相同情况下，二氧化锰催化效果更好温度用试管取一定体积和一定浓度的过氧化氢溶液，分别放入盛放冷水和热水的烧杯中观察发生的现象放入冷水中的过氧化氢反应不剧烈，而放入热水中的过氧化氢反应剧烈，有大量气泡出现温度越高，化学反应的速率越快【解题分析】

（1）氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃，实验现象A试管中产生气泡，带火星木条复燃，可知A中产生的气体是氧气；（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）D试管中发生的反应是