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文档简介

2024届山东省济南市九上化学期中检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.硫原子的相对原子质量是()A.32gB.32C.5.314×10-26kgD.32kg2.下列有关分解反应的说法正确的是()A.生成物只有一种 B.生成物中一定有单质C.反应物一定只有一种 D.生成物中一定有化合物3.下列属于纯净物的是()A.糖水 B.自然界的水 C.加碘食盐 D.五氧化二磷4.下列除去杂质的方法中错误的是()选项物质(括号内为杂质)去除杂质的方法A木炭粉(铁粉)用磁铁吸引B二氧化锰(高锰酸钾)加热C氧气(二氧化碳)通过足量的澄清石灰水,后干燥D氯化钾(氯酸钾)加热至完全反应A.A B.B C.C D.D5.下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是()A.磷燃烧B.硫燃烧C.碳燃烧D.酒精燃烧6.下列实验中关于指定容器中的水的用途的解释,不正确的是A.A B.B C.C D.D7.下列性质属于氧气化学性质的是()A.可燃性 B.助燃性C.无色无味气体 D.不易溶于水8.为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理的是A.寻找新能源减少使用化石燃料 B.施用大量农药减少植物病虫害C.合成新型洗涤剂减少氮磷排放 D.研发易降解材料减少白色污染9.下列示意图中,能表示2H2的是A.AB.BC.CD.D10.2017年5月9日,中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称,其中一种元素在元囊周期表中的信息如图所示,下列有关该元素的说法正确的是A.元素符号为MC. B.核内有115个质子C.是非金属元素 D.相对原子质量为403二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分。族周期1氢1.008氦4.0032锂6.941铍9.012硼10.81碳12.01氦14.01氧16.00氟19.00氖20.183钠22.99镁24.31铝26.98硅28.09磷30.97硫32.06氯35.45氩39.95请分析图中信息回答下列问题:(1)图中位于第2周期、第族的元素是_______________(填元素名称)。(2)铍元素的相对原子质量是______,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素。(3)氯元素的原子在化学变化中容易______(填“得到”或“失去”)电子,它与钠元素组成的化合物是由__________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。(4)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_____。AC和BLi和MgCO和PDF和三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2化学式为:C17H14O6,长期食用会引起消化道癌变,请计算:(1)黄曲霉素B2的相对分子质量____;(2)黄曲霉素B2中C、H、O三种元素的质量比_____(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图所示柱形容器中袋有深度为10cm的CuSO4溶液现将一小铝块放入CuSO4溶液中则反应前容器底面受到的液体压强为_____Pa,铝与硫酸铜反应的化学方程式为_____。反应后液体对容器底的压力_____(“变大”、变小”或“不变”)。(已知CuSO4溶液的密度ρ=1.2×103kg/m3,g=10N/kg)14.分类、类比是学习化学常用的方法。(1)初中化学实验可以按照实验目的分为:“物质含量的探究”、“探究反应条件实验”、“探究物质性质实验”等。据此我们可以将实验D与实验①_____(填字母)分为一类,分类依据是②_____。铝与硫酸铜溶液ABCD(2)浓硫酸、稀硝酸和浓硝酸能和某些金属活动性弱的金属发生反应,如金属银能与稀硝酸、浓硝酸发生反应,其发生反应的化学方程式如下:3Ag+4HNO3(稀)=3AgNO3+NO↑+2H2O,Ag+2HNO3(浓)═AgNO3+NO2↑+H2O金属铜也能与稀硝酸、浓硝酸发生类似的反应,结合上述信息,试写出铜与浓硝酸发生反应的化学方程式:①_____。在铜与浓硝酸的反应中,元素化合价发生改变的元素是②__(填元素符号)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15..初三某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究.(查阅资料)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体.(实验装置设计)甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置:(讨论与探究)(1)甲小组实验中,化学反应的方程式是:_____,该实验可观察到现象是_____如果玻璃管上端没有系小气球,将可能出现的后果是_____。(2)请根据乙组和丙组设计的““质量守恒定律””的实验装置进行探究,并按要求完成乙组和丙组。乙组实验可观察到天平的指针向_____(填“左”或“右”)偏;请你解释产生该现象的原因是_____。丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定,得出参加化学反应的各物质的质量总和_____(填“大于”、“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。(3)(实验分析)请从原子的角度解释化学反应前后质量守恒的原因_____.(4)(反思与交流)通过对以甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是_____.16.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比试验:I.将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热II.将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.I中反应的化学方程式是________;II中x的值为_______.②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:本实验中,测量O2的装置是________(填序号).实验结论:在相同条件下,________,双氧水分解得快.丙用如图装置进行实验,通过比较____________也能达到实验目的.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】

相对原子质量的单位是1,所以硫原子的相对原子质量是32,B选项正确。故选择B项。【题目点拨】以一个碳12原子的实际质量的1/12作为基准,计算出其他原子的相对原子质量,相对原子质量的计算公式为相对原子质量=2、C【解题分析】

由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应叫分解反应。【题目详解】A、生成物一定不只有一种,必须是两种或两种以上物质,故A不正确;B、分解反应中,生成物中不一定有单质,例如碳酸分解生成水和二氧化碳,生成物中不含有单质,故B不正确;C、分解反应中,反应物一定只有一种,故C正确;D、生成物中不一定有化合物,例如水分解生成氢气和氧气时,生成物中不含有化合物,故D不正确。故选C。3、D【解题分析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;A.糖水由蔗糖和水组成的混合物;B.自然界的水,由水和多种溶于水可溶物质组成的混合物;C.加碘食盐由氯化钠和碘酸钾等物质组成的混合物;D.五氧化二磷是一种物质,是纯净物;选D4、B【解题分析】

A、除去木炭粉中的铁粉,用磁铁吸,杂质铁粉被吸出来,得到炭粉,不符合题意;B、除去二氧化锰中的高锰酸钾,加热混合物,高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,会引进新的杂质锰酸钾,符合题意;C、除去氧气中的二氧化碳,把混合气体通入通过足量的澄清石灰水,后干燥,二氧化碳气体被吸收,水分被干燥,得到氧气,不符合题意;D、除去氯化钾中的氯酸钾,加热混合物,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,得到纯净的氯化钾固体,不符合题意。故选B。【题目点拨】在进行混合物除杂的时,使用药品进除杂过程中不能引进新的杂质,也不能除去主要物质。5、D【解题分析】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应;物质与氧气的反应属于氧化反应。A.磷和氧气生成五氧化二磷,既是氧化反应又是化合反应;B.硫燃烧:硫和氧气点燃条件下生成二氧化硫,既是氧化反应又是化合反应;C.碳燃烧:碳和氧气点燃条件下生成二氧化碳,既是氧化反应又是化合反应;D.酒精燃烧,酒精和氧气点燃条件下生成二氧化碳和水,是氧化反应不是化合反应。选D6、A【解题分析】

A、氧气的密度小于水的密度且氧气不易溶于水,所以集气瓶中的水能润湿氧气,使用时导管b端接氧气瓶,a端接病人鼻子,故A错误;B、测定空气中氧气的体积分数时,通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积,故B正确;C、铁在氧气中燃烧时,水的用途是冷却溅落的四氧化三铁,防止炸裂集气瓶,故C正确;D、集气瓶中的水作用是水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察气体何时收集满,故D正确。故选A。7、B【解题分析】

A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,选项错误;B、氧气的助燃性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,选项正确;C、氧气是无色无味气体,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,选项错误;D、氧气不易溶于水,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,选项错误,故选B。【题目点拨】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同:不需化学变化就能直接表现出的性质属于物理性质,在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。8、B【解题分析】A、寻找新能源减少使用化石燃料可以减少大气污染,不符合题意;B、施用大量农药会造成空气污染,残留的农药对人体健康有害,符合题意;C、合成新型洗涤剂可以减少氮磷排放,减少水污染,不符合题意;D、研发易降解材料可以减少白色污染,合理,不符合题意。故选B。9、A【解题分析】

A、表示2个氢分子,符号为2H2,选项正确;B、表示4个氢原子,符号为4H,选项错误;C、表示2个氢原子,符号为2H,选项错误;D、表示1个氢分子,符号为H2,选项错误,故选A。10、B【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,元素符号为Mc,故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为115,表示原子序数为115;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则核内有115个质子,故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为288,故选项说法错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、氧9.012金属得到离子AD【解题分析】

(1)图中位于第2周期、第ⅥA族的元素是氧元素;(2)元素周期表中的一格中,汉字下面的数字表示相对原子质量。铍元素的相对原子质量是9.012,它的元素汉字名称中有“钅”旁,属于金属元素;(3)氯是17号元素,氯原子的最外层有7个电子,多于4个,在化学反应中易得到1个电子,形成带1个单位负电荷的氯离子,它与钠元素组成的化合物是由离子构成;(4)最外层电子数决定元素的化学性质,同一族的元素最外层电子数相同。AC和Si在同一族,化学性相似;BLi和Mg不在同一族,化学性不相似;CO和P不在同一族,化学性不相似;DF和Cl在同一族,化学性相似。故填AD。【题目点拨】元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、314102:7:484.8g【解题分析】

本题主要考察物质的质量分数的有关计算【题目详解】(1)黄曲霉素B2的相对分子质量=17×12+14+6×16=314(2)C、H、O三种元素的质量比=(17×12):(14×1):(6×16)=102:7:48(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量=15.7g××100%=4.8g【题目点拨】熟练掌握元素质量分数的相关计算四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、1200,2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu,变小。【解题分析】

反应前容器底面受到的液体压强为:p=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1200Pa,铝与硫酸铜反应生成了硫酸铝和铜,反应的化学方程式为:2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu;由方程式可知,铝与硫酸铜反应后溶液的密度变小,反应后液体对容器底的压力变小。14、C都是探究物质性质实验Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2OCu、N【解题分析】

(1)A实验是物质含量的探究;B实验是探究反应条件实验;实验C和D都是探究物质性质实验。可以将实验D与实验C分为一类,分类依据是都是探究物质性质实验;;(2)由题干信息可知,铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水,反应的化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;反应前,铜元素显0价,氮元素显+5价,在生成物中,铜元素显+2价,氮元素分别显+5价和+2价。在铜与浓硝酸的反应中,元素化合价发生改变的元素是Cu、N。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、4P+5O22P2O5小气球先胀大后缩得比原来更小白烟泄漏,称量结果不准确右反应产生的气体逸散,没有称到等于化学反应前后原子的种类、数目、质量保持不变

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