2024届湖北省武汉市六中学化学九上期中经典模拟试题含解析

2024届湖北省武汉市六中学化学九上期中经典模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．决定元素化学性质的是A．核内质子数B．核外电子数C．相对原子质量D．最外层电子数2．下列实验操作中正确的是（）A． B．C． D．3．下图所示是某物质的分子模型示意图，其中“”代表氢原子，“”代表氧原子。下列叙述正确的是A．此物质由4个原子构成B．此物质中含氧分子C．此物质中氢元素与氧元素的原子个数比是1:1D．此物质的化学式为HO4．下列关于分子、原子和离子的叙述中，错误的是A．原子由原子核与核外电子构成B．原子是实心球体不能再分C．化学变化中分子可分，原子不可分D．原子的全部质量主要集中在原子核上5．下列说法正确的是（）A．氢氧化钠在空气中密封保存只是因为在空气中会吸收水分B．氢氧化钙对皮肤、衣服等没有腐蚀作用C．向鱼缸中通空气可以增加水中的含氧量D．用pH试纸测定某地雨水的pH为4.5，此雨水为酸雨6．物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是()A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B．因为稀有气体通电可以发出不同的光，可以制作荧光灯C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料7．下列关于水受热沸腾、水蒸气遇冷凝结实验（如下图所示）的分析中，正确的是A．酒精灯加热的作用是让分子从静止开始运动B．水变成水蒸气时，分子间距离增大C．水变成水蒸气时，分子体积增加D．实验过程中，分子的种类发生了改变8．工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X，反应的微观示意图如图。参加反应的甲和乙及生成丙的质量比为甲：乙：丙=23：17：1．下列判断错误的是A．丙属于单质B．参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为1：1C．物质X中含三种元素D．甲这种物质是由原子直接构成的9．下列关于氧气的说法正确的是A．保持氧气化学性质的微粒是氧分子B．鱼可以在水中生活，证明氧气易溶于水C．分离液态空气获得氧气是化学变化，且氧气可用作火箭助燃剂D．氧气化学性质比较活泼，所有物质都能与氧气发生反应10．如图所示的是氧原子的结构示意图和氧元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是()A．x＝2B．氧原子在化学反应中容易失去电子C．氧属于非金属元素D．氧的相对原子质量是16.0011．下列事实能够说明分子在不断运动的是（）A．公路上大雾弥漫 B．花棚里香气扑鼻C．湖面上柳絮飘扬 D．氧气被压缩进钢瓶12．下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是A．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B．细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质C．硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体D．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请回答下列问题：（1）仪器①的名称是________。（2）把装置B制取的某气体从装置F的a端通入，蜡烛燃烧更旺，则装置B中发生反应的化学方程式是_____________。（3）在加入药品之前，检查B装置气密性的方法是________________。（4）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是_______________。（5）在实验室中还可以用加热氯酸钾(KClO3)固体来制取氧气。在二氧化锰作催化剂并加热的条件下，氯酸钾(KClO3)固体能较快地分解为氯化钾和氧气。若以此方法制备并收集干燥的氧气，选择的发生装置是________（填仪器序号字母），收集装置是________（填仪器序号字母），用氯酸钾制备氧气发生反应的化学方程式为________________。14．（1）下列分别盛有不同物质的容器中所盛物质属于单质的是_____，属于化合物的是_____。（2）在汞、水、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_____。15．根如图1所示的实验装置，完成下列空白：（1）图中标有序号的仪器名称分别是：①_____，②_____。（2）小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_____（填字母）。他准备用高锰酸钾为原料制氧气，他发现产量比校低，写出该反应的文字表达式：_____。他准备用氯酸钾为原料制氧气，却发现产生氧气比较慢，他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料，达到了理想的效果，原因是_____，此时，对A装置还要加以改变，具体做法是_____。（3）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母），写出反应的文字表达式：_____。（4）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，但如果你改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_____（填字母）。（5）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_____（填“小明”或“小华”）。理由是_____，_____（写两点）。16．下图是实验室中常见装置，回答下列问题。（1）仪器X的名称是_____。（2）实验室制取CO2应选用的发生装置是_____（填字母序号）。（3）常温下，下列收集CO2的方法中可行的是_____（填字母序号）。a.向上排空气法b.向下排空气法c.排水法（4）D装置在实验室中有多种用途：①若用D装置检验二氧化碳，瓶内发生反应的化学方程式是_____。②若用D装置收集二氧化碳，验证二氧化碳已经收集满的方法是用_____放在管口____（填“a”或“b”）。（5）实验室制取二氧化碳用石灰石和与稀盐酸而不用碳酸钠与稀盐酸的原因_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（1）图1中反应的现象是_____________，该实验中集气瓶中水的作用是_____________。（2）图2的集气瓶中加入的液体可能是________，其目的是_________________。18．如图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图．试回答：（1）B操作中放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是______．（2）D操作应选用______毫升的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时，量筒必须平放．（3）E操作的作用是______．（4）配制好的上述10%的氯化钠溶液50克，欲将其溶质质量分数增加到20%，可以采用的方法是______①加入5克氯化钠固体②把水蒸发掉25克③加入6.25克氯化钠固体④把溶液中的水蒸发掉一半A①②B②③C③④D①④四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：(1)丙氨酸由_____种元素组成；(2)丙氨酸的相对分子质量为_____；(3)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_____；(4)碳元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，原子的质子数决定元素的种类，最外层电子数决定元素的化学性质。选D2、D【解题分析】

A、试管内液体量不能超过试管容积的，要用酒精灯的外焰加热，故A错；B、向试管内添加液体注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故B错；C、量筒读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故C错；D、连接仪器方法：左手拿着试管，右手拿着橡皮塞向试管中旋转着插入，故D正确。故选：D。3、C【解题分析】先根据模型图写出化学式，然后根据化学式进行计算或判断．由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物中各元素的质量比等于相对原子质量和的比。A、该该物质的一个分子中含有两个氢原子和两个氧原子，共4个原子，错误；B、该物质的一个分子中含有两个氢原子和两个氧原子，共4个原子，错误；C、该物质的一个分子中含有两个氢原子和两个氧原子，所以物质中氢元素与氧元素的原子个数比是1:1，正确；D、由分子结构示意图图可知此物质的分子符号为H2O2，错误；故选C。点睛：根据分子的模型图确定其化学式，根据化学式可求出元素质量比，一个分子中的原子个数等是解题的关键。4、B【解题分析】

A、原子由原子核与核外电子构成，不符合题意；B、在化学变化中，原子不可分。但原子由居于原子中心的原子核与核外电子构成，不是实心球体，能再分，符合题意；C、化学变化中分子可分，原子不可分，不符合题意；D、一个质子的质量与一个中子的质量差不多，都远大于一个电子的质量。原子由原子核与核外电子构成，原子核由质子和中子构成，因此原子的全部质量主要集中在原子核上，不符合题意。故选B。5、C【解题分析】

A、氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故A错误；B、氢氧化钙有腐蚀性，对皮肤、衣服等有腐蚀作用，故B错误；C、1L水中只能溶解30mL的氧气，向鱼缸中通空气，可以增加水中的含氧量，故C正确；D、pH试纸测定的结果是一个整数，不会出现小数，故D错误。故选C。6、D【解题分析】

A、因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹，因果关系成立；B、因为稀有气体通电时能发出各种颜色的光，所以被用来制荧光灯，因果关系成立；C、因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐，因果关系成立；D、因为氧气能支持燃烧，所以可用作助燃剂，它本身不燃烧，所以不可用作燃料，因果关系不成立。故选D。7、B【解题分析】试题分析：酒精灯加热的作用是让分子的运动速度加快，水变成水蒸气时，分子间距离增大；水变成水蒸气时，分子间隔增加；实验过程中，分子的种类没有发生了改变，因为过程中没有产生新的物质，属于物理变化。故选B．考点：基本概念8、B【解题分析】根据提供的信息可知，甲是钠，乙是氨气，钠和氨气反应生成氢气和X，X中至少含有钠元素和氮元素，属于化合物。根据“该反应中甲、乙、丙的质量比为23：17：1”，当生成2份质量的氢气时，消耗钠、氨气的质量分别是46份、34份，则X中钠元素质量为46份，氮元素质量为34份××100%=28份，氢元素的质量为：46份+34份﹣2份﹣46份﹣28份=4份，则X中钠元素、氮元素、氢元素的质量比为：46份：28份：4份=23：14：2，故物质X中含三种元素；则其化学方程式为2Na+2NH3=H2+2NaNH2，故该反应方程式中乙与丙的化学计量数之比为2：1。A、丙是氢气，属于单质，正确；B、由化学方程式可知：参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为2：1，错误；C、由上述分析可知：物质X中含三种元素，正确；D、甲是钠，是由原子直接构成的，正确。故选B。9、A【解题分析】

A.分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持氧气化学性质的微粒是氧分子，说法正确；B.鱼可以在水中生活，说明水中溶有氧气，不能证明氧气易溶于水，说法错误；C.分离液态空气获得氧气过程没有新物质生成，是物理变化，说法错误；D.氧气化学性质比较活泼，但不是所有物质都能与氧气发生反应，说法错误。故选：A。10、B【解题分析】A、由原子结构中质子数=电子数可知，8=x+6，x＝2，正确；B、由氧原子结构示意图可知，最外层电子数为6＞4，故氧原子在化学反应中容易得到电子，错误；C、由汉字氧带“气字头”，不带“金字旁”可知，氧属于非金属元素，正确；D、由元素周期表中一格的信息可知，最下方的数字表示相对原子质量，故氧的相对原子质量是16.00，正确。故选B。点睛：掌握元素周期表中的一个小格所提供的信息及质子数=电子数=核电荷数=原子序数是解题关键。11、B【解题分析】试题分析：分子太小，用肉眼是看不到的；雾是小液滴，不是分子，故A错；能闻到香气是由于花香的分子不停地运动造成的，故B正确；柳絮也不是分子，故C错；氧气被压缩进钢瓶是由于外力作用的结果，不是分子运动造成的，故D错；应选B。【考点定位】分子动理论12、A【解题分析】

A.蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此选项正确；B.细铁丝不能在空气里燃烧，细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质，此选项错误；C.硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体，是对生成物的叙述，不是实验现象描述，此选项错误；D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟，此选项错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗关闭分液漏斗的活塞，将导管放入水中，双手紧握锥形瓶，若导管口有气泡冒出，证明气密性良好将集气瓶中的空气排尽AD【解题分析】

(1)由图可知，仪器①的名称是分液漏斗，故填写：分液漏斗；(2)蜡烛燃烧更旺，证明生成气体具有助燃性，为氧气，装置B制取氧气，因此，为过氧化氢与二氧化锰混合制氧气，除生成氧气外还生成水，故填写：；(3)检查B装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞，将导管放入水中，双手紧握锥形瓶，若导管口有气泡冒出，证明气密性良好，故填写：关闭分液漏斗的活塞，将导管放入水中，双手紧握锥形瓶，若导管口有气泡冒出，证明气密性良好；(4)收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是将集气瓶中的空气排尽，故填写：将集气瓶中的空气排尽；(5)由题干可知，制取气体需要加热，发生装置选择A，故填写：A；收集干燥的氧气，不能用排水法，只能用向上排空气法，故填写：D；氯酸钾固体能较快地分解为氯化钾和氧气，故填写：。【题目点拨】该题为实验题，解题关键是掌握气密性检查方法，氯酸钾制氧气的发生装置和收集装置的选择，过氧化氢制氧气的原理等知识点。14、AD汞【解题分析】

混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【题目详解】（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气和液氧中只有氧分子，故属于单质的是A；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，冰水中只有水分子，故属于化合物的是D。（2）在汞、水、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是汞。【题目点拨】臭氧和氧气是同种元素组成的不同单质，属于同素异形体。15、锥形瓶水槽E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解在试管口放一团棉花BC过氧化氢水+氧气B小华不用加热产量高【解题分析】

（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是锥形瓶，②是水槽；（2）向上排空气法收集的氧气干燥，所以选择A装置制取1瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是E，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，二氧化锰可以催化氯酸钾的分解，将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料，达到了理想的效果，原因是：高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解，高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以对A装置还要加以改变，具体做法是：在试管口放一团棉花；（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，排水法收集的氧气纯净，所以选的发生装置是B，收集装置是C，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（4）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以达到控制反应速率的目的，选择的仪器是B；（5）过氧化氢制取氧气的反应条件是常温，氯酸钾和高锰酸钾制取需要加热，所以小华制取氧气的方法更好，理由是：不用加热，产量高。16、长颈漏斗Aa燃着的木条b反应速率太快，不利于收集【解题分析】

（1）熟记仪器的名称；（2）根据反应物的状态与反应的条件确定制取气体的发生装置；（3）根据二氧化碳的性质来分析其收集方法；（4）①根据二氧化碳的检验方法，反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；②根据二氧化碳的特点和装置D的特点选择验满的方法；（5）根据实验室制取二氧化碳的药品分析。【题目详解】（1）仪器X的名称是长颈漏斗；（2）实验室中制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应属于固液常温型，装置B错误，所以选择装置A来制取；（3）常温下二氧化碳能溶于水，所以一般不能用排水法来收集；二氧化碳的密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集；选项a符合题意；（4）①实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，若用D装置检验二氧化碳，瓶内发生反应的化学方程式为：；

②二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，所以若用D装置收集二氧化碳，验证二氧化碳已经收集满的方法是：把燃