2023年画漫画的作文汇总8篇

2023年画漫画的作文汇总8篇画漫画的作文篇1

我的老师是一位慈爱的老师，她像一本书一样，指引我们前进，她带着一副眼睛，眼镜下面有一张灵活的嘴巴，把学问传授于我。

有一天上早自习的时候，我觉得肚子里是空的，头好像有点儿晕，随后想呕吐，接着全身很热，好想睡觉。坐在其次排的'班长走过来，亲切地对我说：“我身体不舒适，”班长摸了一下我的额头，发了一点烧，她带我去找语文老师，那对老师说她发烧了，话音刚落，老师就急得像热锅上的蚂蚁一样，立即拿出一瓶“驱风油”，用手点一些论小在我的太阳穴上涂完后，班长带我回教室，涂完了“驱风油”后，我觉得身体凉爽多了，很舒适，就这样，我的烧慢慢退了，到了中午老师问我烧退了吗？没事吧，老师摸了一下我的额头，这才放下心来。

这就是我的老师，是一位很好的老师，王老师！

画漫画的作文篇2

我们在拿到一个漫画的时候，首先要对整个漫画进行一个大致的阅读。假如漫画是有好几个，那么我们就要按依次来进行分析和推断，作者画这幅漫画的意图是什么，想要表达什么样的思想和看法。大致的风格在看完后，必需做到心中有数，例如是赞扬，是讽刺，还是表达一种社会现象，或者是对现实消遣人物的丑化等。这些都是总观漫画的时候，须要明确的一些问题。

接下来，我们就要起先分析每一个漫画画面的详细了。分析漫画的时候，我们虽然是一个一个漫画地看（只有一幅的漫画除外）。在看的时候，我们要细致分析一下这个漫画的前后的联系是什么，它们在在讲解并描述同一个事务，还是涉及了不同的事务。假如是同一个事务，那么他们想告知看漫画的人什么意思。假如是不同的事务的话，那么不同事务之间有什么样的联系。

漫画分析了后，我们就要起先找一些相应的关联事务。例如，与漫画相类似的你所经验过的事情，或者是历史事务，然后把这些事务有效地融入到这些漫画的说明中去。漫画的关联是很重要的，因为人在看文章的时候，希望能找到引起他共鸣的地方。所以，假如你只是在简洁地描述漫画的过程的话，就没有实际意义了。所以，找关联最好的就是找你熟识的范围内的关联，例如你生活过的，你听说过的。

你确定风格的时候，就要留意要和漫画所涉及到的风格是一样的，例如是讽刺的还是幽默的还是嘲讽的，还是赞扬的。都须要和你写的作文有一个统一的风格。一般状况下，我们的漫画作文大多数是讽刺或者是直击一种社会现象的。所以，通常意义上的话，同学们只要弄成是讽刺的或者是幽默的就可以了。

下笔的时候，我们就要有一个依次了。那么什么样的依次才是完备的漫画作文的依次呢？事实上，在引用的时候，我们最好是用一个很好的漫画里出现的文字进行引文，假如漫画没有开头的话，你最好想一个能和漫画共引共鸣的较为大众知道的话语。假如是类似于现实生活的记实的那种漫画的'话，你就可以把以自己的生活阅历来开头了。接下来，就是对漫画的整体的一个描述，也就是对你所看到的漫画进行一个以画写文字的过程。把漫画介绍一下，让大家知道，你所看到的漫画展示出来了一个什么样的内容。再接下来，就是你观漫画后的感受和感受，这个时候，你要加一些你所经验的故事和听到的故事对此漫画进行更充分地说明，证明这个漫画或调整，或赞扬的风格是正确的，是有肯定的水平的。

当然，你在看到一幅漫画后，也可以写与漫画内容相反的文字。终归，我们不同的人对同一件事情有不同的看法，有人赞成，有人反对。所以，在文字里真实地表达自己的思想是最重要的。

画漫画的作文篇3

生活中，我有很多老师辅导我，引领我进步、成长。但我最喜爱的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

郭老师有一个很大的特点，那就是胖。他身体胖胖的，性格也胖胖的，

对人同样是胖胖的。简称“三胖”。

首先，郭老师的身体很胖，他的全身上下最突出的就是他的肚子，他的肚子特别特别大，从侧面看，基本上成半个圆的弧度了，像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大，弯腰捡东西都不便利，历经千辛万苦才捡到，中间的过程始终在“哎哟、哎哟”声中度过。

郭老师不仅身体胖，性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人，性格很开朗，所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课，评论我的一盘棋。一起先大家都很肃穆，空气是始终都在僵硬的状态，突然，老师脑洞大开，说了一句令人啼笑皆非的`话：“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场，说：“就那个意思，不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了

你别以为郭老师只胖到这里，他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师，记得有一次，老师问了一个问题，我有想法，就举了手，想回答问题，当时我并不知道，我想错了，就说了出来，因为我的错误受到了其他同学的讪笑。但郭老师让我再想想，我就细致想了想，意识到了我的错误，立即改正。老师这次对我点点头，就起先讲解这题。假如没有这么宽容的老师，我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

这时候你可能已经领悟到了郭老师的“三胖”。怎么样？我们郭老师的”三胖”名副其实吧？

画漫画的作文篇4

最近，我看了一幅漫画，让我受用不尽，漫画主要讲：故事中的一个小女孩，放学后，她和她的同学，一起走回家，走到一条弯弯的小路时，望见一个垃圾桶旁边垃圾成山，而垃圾桶内空空如也，小女孩叹了口气，打算捡，她的同学挠了挠头，从书包里拿出一张纸，用笔写上“文明—只差一步”

是啊，只要人们再往前一小步，就可以精确无误的`把垃圾投入垃圾箱里，或许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀，事实上，这不但影响了环境的美观，而且有可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……到最终，受害的还是我们自己啊！

我不禁想起这样一则新闻：去年”五·一“黄金周期间，被国人视为圣地的广场日产垃圾19吨，7天就是133吨。环卫工人说，假如不刚好清理的话，广场每天的垃圾将会沉没脚裸！而且，垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就须要花费100秒的时间和1.10元人民币。

所以，希望大家不要乱扔圾，只要走一小步，就能爱护地球的环境。

画漫画的作文篇5

诸葛亮之所以让我印象深刻，就是因为他是一位足智多谋的天才军事家。比如说在“草船借箭”的故事中，他能够依据自然现象，巧用大雾天气。周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能。一天周瑜在协商军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呼喊。曹操只叫xx手朝来船射箭。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他!还有，诸葛亮利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，使司马懿误以为城内有伏军，使其撤下了十五万大军。

历史上很多人物对诸葛亮都有过高度评价。唐朝闻名诗人杜甫曾对诸葛亮的事迹甚为观赏，曾作过数首诗有关于诸葛亮的'诗篇。当中《蜀相》中“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”成为日后讲解并描述诸葛亮一生的名句。

画漫画的作文篇6

课本上有一幅漫画，看了这幅漫画使我引发了心中的感受——初看这幅漫画我还不明白漫画最终所表达的意思，最终细致观摩，推敲后我茅塞顿开。这幅漫画是这样的'：漫画里的人正在砍树，那个人挥动着手中的大斧头，抡起斧头重重地砍着大树，他的眼睛充溢着欲望，一只啄木鸟飞到他的肩上，一边啄着他的木头脑袋，一边生气地说：“这段木头里肯定有虫！”

对，这个人的脑袋里肯定有虫，而且比虫更恐怖，是贪欲虫，无知虫，自私虫！我们知道，树木有防风固沙，加速尘埃的作用。假如没有了树木，人类就会遭到自然灾难的侵害，后果将不可思议。种一棵大树要几百年，而砍一棵大树只须要半个钟头，那么若干个年头，地球将是一片沙漠！人心总是贪欲的，有了还想要，但是地球上的一些东西是不能或短时间内不能再有的，那么就要我们去珍惜。最终让大家多多爱惜资源，地球才能郁郁葱葱！

画漫画的作文篇7

餐桌上迷人的饭菜发出让人垂涎欲滴的香气已充溢了整个饭厅。看着可口的菜肴，爸爸深深地吸了一口气，咽了一口口水。

而妈妈却四下张望——望见一张空空的座位，妈妈眼珠一转：“孩子他爸，似乎少了一个人吧！？”

爸爸把眼睛从饭菜上移开，看着她说：“是那个小调皮包吧？！”

“你叫他过来吃饭，去吧！”

“怎么又是我！？”爸爸不满的自言自语。当他打开儿子的房门，发觉儿子正优哉游哉的.出神地盯着一本书看——正入迷呢！

“小调皮，快去吃饭！”

“哦。”

“快去吃饭

“知道啦！”

“快点！”

“我听见啦老爸真厌烦！扫走别人的欢乐，扫来一大堆苦恼——多看几页书又怎么了。”但他只能恋恋不舍得从地上爬起来，无可奈何得地走出房间。

此时的爸爸很是纳闷——什么样的书能让自己这个野鸟入笼——屁股坐不住的儿子看得如痴如醉？他刚欠下身子看了看那本翻开的书，便被深深得吸引住了。

饭厅里，母子二人的目光同时落在一张空空如也的座位上——咦，似乎少了一个人。对！那个秃头的大胡子爸爸哪去了？

“乖儿子呀！”妈妈的声音打破餐桌上的寂静——她熬是无奈地说：“去叫你爸来吃饭！”

“嘻，他刚才还催我，现在该我催他喽！”儿子得意扬扬，打算给他一个下马威，可刚打开门却看到了令他哭笑不得的一幕：原来爸爸也正在双眼直勾勾的盯着那本书，看得犹如身临其境。

画漫画的作文篇8

每个老师都有自己的特点，有的老师猛烈、霸气，有的老师温顺，和善，有的老师肃穆、宁静，而我的玫瑰老师是一个幽默、聪慧的老师。

她身材苗条，个子高高的，记得有一次她穿了一件白色的长裙，远远看去如同一张白纸，风一吹感觉她就要飞起来了，当时我都替她捏了一把汗。她那瘦长的秀发，似乎一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体，常常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花，不，简直就是从天上受命下凡到人间的漂亮仙子。

记得第一次上她的课，她自我介绍道：“同学们，大家好，我的雅号叫玫瑰，对了，是娇艳漂亮的红玫瑰，所以我也是一个娇艳漂亮的人。”老师话一落下，就引来同学们的一片笑声。随后，她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说，“它曾经也是一朵艳丽的'玫瑰，希望过完这个学期，我还是‘艳丽’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默，好玩的老师。

玫瑰老师还是一个聪慧的人。有一次，老师发下来一张纸，上面密密麻麻排列写着99个成语，老师说：“