2022-2023学年湖南省益阳市桃江县牛田镇七年级（下）期末道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年湖南省益阳市桃江县牛田镇七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共16小题，共45.0分）初中生李琳在日记中写道：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现”，根据材料完成各小题。1.李琳为什么会出现这种矛盾心理（）

①青春期，我们的自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这会使我们产生矛盾和困惑

②青春期生理发育十分迅速，而心理发展相对滞后，身心处于一种不平衡状态

③李琳没有主见，整天胡思乱想

④青春期是一个极为特殊的阶段，易引发种种心理发展上的矛盾A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④2.你认为李琳可以通过下列哪些途径调节矛盾心理（）

①学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”

②向他人肆意发泄，放松自己

③做自己感兴趣的事情，转移注意力

④参加集体活动，在集体的温暖中放松自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.到了青春期，男生女生的性别差异会更加明显，下列对青春期男女性别特征认识正确的是（）

①男女生的性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受

②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，更好地塑造自己

③性别刻板印象在某种程度上可能影响我们自身潜能的发挥

④男女生的性别差异只表现在生理上A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的是（）A.独立要有独到见解，也能接纳他人意见 B.独立是不人云亦云，不认同他人观点

C.独立应该是追求独特，做到与众不同 D.独立就是认为自己的观点全是正确的5.《青少年禁毒宣传教育电子教材》（2022版）融入禁毒动画视频、漫画、互动游戏、交互练习等教学资源。这有利于青少年（）A.提高对毒品危害的认识 B.学会拒绝所有不良诱惑

C.彻底远离毒品的危害 D.严打制毒贩毒吸毒行为6.对图中父子的言行认识正确的是（）

A.情绪受多方面因素的影响 B.换位思考能有效缓解冲突

C.青春期矛盾心理时时出现 D.自立就能够避免亲子冲突7.获得2022年卡塔尔世界杯官方大使加尼姆•阿尔•穆夫塔穆，出生时因患尾椎退化综合症而失去下半身。身体上的缺陷没有让他向命运低头，他积极乐观地参加各项运动。他说，每个人都有追逐梦想的权利，他的目标是成为一名外交官。他的事迹启示我们（）

①梦想能激发生命的热情和勇气

②调节情绪、掩饰负面情绪

③坚强乐观，勇于直面挫折

④自立自强，发掘生命力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“每当香港身陷困难，危难中得到你共挽；感激祖国专家医护，协助离开困难……”这段歌词来自香港市民周小姐与朋友自发制作的音乐短片《我和我的祖国》。今年3月香港疫情严峻时，祖国大陆提供了全方位的帮助。这个音乐短片表达的美好情感有（）

①爱国之情

②挫败感

③耻辱感

④感恩之情A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.古语说“千人同心，则千人之力，万人异心，则无一人之用”。下列事例蕴含的道理与古语一致的是（）A.小龙凭借好朋友的拉票，成功当选班长 B.依靠小闽超水平发挥，篮球队获得冠军

C.中国航天人众志成城，实现国人飞天梦 D.浩浩通过自身努力，获得年级最佳辩手10.小丽连任班长一职，大家问她秘诀时，她说：“没有什么秘诀，我只是在处理班级事务的过程中，学习了小锦的真诚，学习了小文的认真，学习了小园的负责，学习了小雅的自我反省。”小丽的一系列学习说明了（）

①小丽没有认识到彼此之间的差距

②小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己

③小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升

④在集体生活中小丽的个性特长无法得到发挥A.①② B.②③ C.③④ D.①④11.“单丝不成线，独木不成林。”“树木在森林中相依偎而生长，星辰在银河中因辉映而璀璨。”这两句话启示我们（）

①个人力量在集体中汇聚，就会变得强大

②每个人都有自己的生活节奏，要关注个人利益

③任何事情的完成都需要多个人的共同完成

④个人与集体相互依存，要积极维护集体利益A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.球场上比赛激烈，两班球员都在奋力拼搏。最终，实力稍逊的九年级（3）班还是输了。时此，九年级（3）班的几位同学发表了以下观点，其中正确的是（）A.“实力不如人家，还不如不参加比赛“

B.“我们班的努力拼搏，是对对手的尊重”

C.“因为比赛浪费了学习时间，不值得“

D.“虽然球赛输了，但我们班学习好，他们才‘菜‘“13.自民法典颁布实施以来，全国各级人民法院共审结人格权纠纷案件33万件。人民法院全力推进民法典的贯彻实施，加强涉及人格权保护等重点领域的民事审判工作，及时回应社会关切。这说明民法典（）

①具有最高的法律效力

②是社会生活百科全书

③是民事权利的保障书

④是惩治犯罪有力武器A.①② B.②③ C.①④ D.③④14.下列事件中能体现法律最主要特征的是（）A.3月13日十四届全国人大一次会议表决通过了新修改的《中华人民共和国立法法》

B.任何人无论职位高低，只要触犯法律，都会受到法律的制裁

C.公安机关依法查处交通违法行为

D.党中央提出“八项规定”，并对违反规定的行为作出定性处理15.最近我市市场监管局对酒吧等场所开展专项检查，对检查中发现接纳未成年人的商家进行立案查处，切实杜绝未成年人进入，全力守护未成年人健康成长。这体现了对未成年人的（）A.学校保护 B.网络保护 C.政府保护 D.司法保护16.2022年12月12日一21日，由最高人民检察院、中央广播电视总台联合制作的大型未成年人法治节目《2022守护明天》系列节目，精选10个典型案例，用讲述和视频短片、情景剧相结合的方式进行呈现，并邀请多名权威专家对案例进行深入解读、探讨，与观众进行现场互动交流。节目的播出（）A.会给未成年人带来负面影响 B.有助于未成年人增强法治意识

C.能彻底解决未成年人违法犯罪问题 D.表明未成年人违法犯罪已成普遍现象二、分析说明题（本大题共4小题，共52.0分）17.阅读材料，回答问题。

这是某校七年级一班小艾同学的成长手册，“家长寄语”一栏中家人的期盼语重心长。如果你是小文，请你结合所学知识，在成长手册的“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。成长手册家长寄语

亲爱的孩子：

祝贺你成为一名中学生！

中学时代是人生最美好的年华，是人生发展的一个新阶段，家人希望你：

珍视生命，用心体验生活的千姿百态；乐观豁达，积极面对青春期的烦恼；明理知耻，有所为，有所不为

……

家人相信你会用汗水记录成长，用拼搏书写华章，用创造见证奇迹。

爱你的家人收获成长

回首初一生活，有收获，有成长。几年来，我学会了：

（1）珍视青春，因为：______

（2）乐观豁达，青春期的心理矛盾曾让我烦恼、困惑，更让我成长。我有调节心理矛盾的小妙招：

______

（3）明理知耻，我自觉做到：

______

或将以修身为本，继续在学习中成长，在成长中收获。​18.阅读材料，回答问题。

材料一：2021年2月22日，中央军委授予在中印边境冲突中誓死捍卫国土的祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号、陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。“清澈的爱，只为中国”，英雄虽已离去，精神永驻边疆！

材料二：2021年2月19日犯罪嫌疑人仇某明注册账号“辣笔小球”在微博上发布两条信息。贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士，造成恶劣社会影响。3月1日，江苏省南京市人民检察院以涉谦侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对犯罪谦疑人仇某明依法批准逮捕。(1)“清澈的爱，只为中国”表达了英雄们怎样的情感？这种情感对我们青少年健康成长有何作用？(2)运用所学“行己有耻”的知识，说明仇某明给你带来什么警示？(3)向“卫国戍边英雄”学习，我们应如何传递情感正能量？19.阅读下列材料，运用七年级《道德与法治》下册有关知识回答问题。

某校七年级（1）班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。班会上，同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解，请你参与班会讨论并发表评论。

甲说：“我们班级设有‘图书角’，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”

乙说：“我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。”

丙说：“建设美好集体需要我们共同行动!”(1)甲的话说明了美好集体的作用是什么？(2)乙的话说明了美好集体的什么特点？美好集体还有哪些特点？(3)丙的话启示我们，每个人在共建美好集体中应如何尽责？20.小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命，父亲从来不管他，母亲也很少来看望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起父亲常常打骂他……进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到或旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉

（1）你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？

（2）针对父母的行为，小强可以向谁求助？

（3）如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？

答案和解析1~2.【答案】A、D【解析】李琳的这段话说明了，青春期是一个极为特殊的阶段，易引发种种心理发展上的矛盾，青春期生理发育十分迅速，而心理发展相对滞后，身心处于一种不平衡状态，青春期伴随着生理发展，我们认知能力得到发展，我们的自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这会使我们产生矛盾和困惑，所以选项①②④的观点是正确的，故应选择A；选项③的观点是错误的，李琳存在呈现成人感与现实依赖的特点，不是没有主见，整天胡思乱想，故应排除BCD。

故选：A。

本题考查青春期的烦恼。青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。我们应通过各种方式调控好心理矛盾。

审请题意把握青春期烦恼的正确认识，对照选项排查即可。

调解心理矛盾，可以向老师、家长、社会寻求帮助，要学会当自己的“心理医生”。例如，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊天，给朋友写写信，积极参加集体活动等。①③④说法正确，符合题意。②说法错误，肆意发泄不合理，要注意符合道德和法律的要求。

故选：D。

本题考查的知识点是青春期的烦恼。青春期由于青少年生理和心理的变化，会带来很多的困扰和烦恼，我们要学会克服烦恼。

解答本题把握好调节青春期矛盾的方法，分析各个题肢，作答即可。3.【答案】A【解析】依据教材知识，男女生的性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受，对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，更好地塑造自己，性别刻板印象在某种程度上可能影响我们自身潜能的发挥。①②③说法正确，符合题意；男女生的性别差异不只表现在生理上，也表现在心理上，④错误。

故选：A。

本题考查正确认识青春期男女性别特征。男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。

仔细审题，联系性别角色的认识分析作答。4.【答案】A【解析】题干中的描述，体现了青春期青少年的独立意识增强。思维的独立有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见，A说法正确，符合题意。B说法错误，独立性思维认同他人正确的观点；C说法错误，思维的独立并不等同于一味追求独特；D说法错误，认为自己的观点全是正确的这是以自我为中心，盲目自信的表现，并不是独立。

故选：A。

本题考查的知识点是发展独立思维。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

解答本题把握好独立性思维的表现，分析作答即可。5.【答案】A【解析】《青少年禁毒宣传教育电子教材》融入禁毒动画视频、漫画、互动游戏、交互练习等教学资源，有利于青少年提高对毒品危害的认识，A说法正确；禁毒动画相关知识，并不能有利于学会拒绝所有不良诱惑，B错误；“彻底”说法太绝对，C错误；青少年没有打击制毒贩毒吸毒行为的权力，D错误。

故选：A。

本题考查黄、赌、毒及邪教的危害。侵蚀人的肌体，毒害人的精神；威胁人民生命财产安全和社会稳定；可能会使人走上违法犯罪道路，付出沉重的代价。

仔细审题，联系黄、赌、毒及邪教的危害等知识作答。6.【答案】B【解析】根据漫画中父亲指责孩子“你让我省点心吧”，孩子认为父亲“烦死了”，体现了亲子之间的冲突，而换位思考可以有效的缓解亲子冲突，故B符合题意；情绪受多方面因素的影响，随着周围环境的变化，我们的情绪也经常发生变化，材料未体现，故A不符合题意；青春期矛盾心理主要表现在反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦三个方面，材料未体现青春期矛盾心理，故C不符合题意；自立就能够避免亲子冲突，说法不符合实际，故D说法错误。

故选：B。

本题考查换位思考，与人为善。依据教材内容，我们要学会尊重他人，换位思考，关心他人。

解答此题，需要依据教材换位思考，与人为善的知识，在此基础上完成答题。7.【答案】C【解析】加尼姆•阿尔•穆夫塔穆没有向命运低头，积极乐观地参加各项运动，启示我们要自立自强，发掘生命力量，坚强乐观，勇于直面挫折；他的目标是成为一名外交官启示我们梦想能激发生命的热情和勇气，①③④说法正确，符合题意；要调控负面情绪，②错误，不符合题意。

故选：C。

本题考查直面挫折。人生难免有挫折，对待挫折不畏不惧，积极寻求战胜挫折的方法。

此题要准确掌握对待挫折的正确态度，要学会准确运用。8.【答案】B【解析】《我和我的祖国》音乐短片表达出爱国之情、感恩之情，①④说法正确；②③说法与题干无关，应排除。

故选：B。

本题考查体味美好的情感。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

解答本题关键是审清意，明确答题角度是味美好情感，然后依据教材知识作答。9.【答案】C【解析】“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用“说明集体团结的作用。“中国航天人众志成城，实现国人飞天梦”也体现了团结的集体力量大，团结就是力量，C说法正确；A是通过不正当的途径成功当选班长，违背公平的原则，错误；BD体现的是个人力量，与题意不符。

故选：C。

本题考查团队合作。营造良好的氛围，有利于人们减轻心理压力，增强自信心；乐于帮助别人，有利于自己的成长；团结起来，还会形成无坚不摧的巨大力量。

把握团队合作的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。10.【答案】B【解析】小丽向不同的同学学习到了不同的优点，说明她认识到了彼此之间的差距，并做到了取长补短，①错误；题干中小丽向不同的同学学习到了不同的优点，说明她能够在集体生活中不断认识和完善自己，②正确；题干主要强调了小丽能够不断向他人学习，取长补短，完善自己，其品格在集体生活中得到了涵养和提升，③正确；小丽学习他人的优点，不断完善自己，并没有否认自己的个性，选项说法与题意不符，④错误。

故选：B。

本题考查了个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。

解答本题要正确理解题意，明确考查了个人与集体，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。11.【答案】C【解析】题干中的“单丝不成线，独木不成林。”“树木在森林中相依偎而生长，星辰在银河中因辉映而璀璨。”启示我们个人力量在集体中汇聚，就会变得强大，个人与集体相互依存，要积极维护集体利益，①④正确；个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，②错误；“任何”太绝对，③错误。

故选：C。

本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。

本题属基础知识题，考查个人与集体，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。12.【答案】B【解析】在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，所以输了比赛的九年级三班同学说“我们班的努力拼搏，是对对手的尊重”，是正确的，故B符合题意；A此说法不是正确的竞争观，说法错误；C参加体育运动不是在浪费时间，说法错误；D“他们才菜”是不尊重同学的说法，说法错误。

故选：B。

本题考查公平竞争。合理的竞争会促进我们的成长和进步，不正当的竞争会使我们误入歧途。

仔细审题，联系公平竞争的有关内容作答。13.【答案】B【解析】结合实际，民法典是社会生活百科全书，是民事权利的保障书，故②③正确；宪法具有最高的法律效力，故①错误；刑法是惩治犯罪有力武器，故④错误。

故选：B。

本题考查民法的基本原则。根据《中华人民共和国民法总则》规定，依法进行民事法律活动，必须遵循的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、公序良俗原则、保护环境原则等。

把握民法的基本原则，理解题干主旨，做出正确的选择。14.【答案】C【解析】法律的最主要特征是由国家强制力保证实施的。分析选项，公安机关依法查处交通违法行为，符合题意，C正确；A选项体现的是法律是由国家制定或认可的，排除；B选项体现的是法律对全体社会成员具有普遍的约束力，排除；D选项未涉及法律，排除。

故选：C。

本题考查法律的特征。法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序，制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。

仔细审题，结合法律的特征作答。15.【答案】C【解析】题干中对未成年人实施保护的主体是市场监管局，属于政府机关，体现的是对未成年人的政府保护，故C正确；ABD排除，学校保护、网络保护、司法保护在题干中没有体现。

故选：C。

本题考查政府保护。政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。

本题属基础知识题，考查政府保护，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。16.【答案】B【解析】《2022守护明天》系列节目，邀请多名权威专家对案例进行深入解读、探讨，与观众进行现场互动交流，有利于未成年人增强法治意识，B说法正确；A错误，并不会给未成年人带来负面影响；C错误，彻底说法太绝对；D错误，未成年人违法犯罪并不是普遍现象。

故选：B。

本题考查增强法治意识。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求；增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。

解答本题要正确理解题意，明确其考查了增强法治意识的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。17.【答案】①青春时节，是孕育理想，确立志向的最佳时期；②青春时节，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；③青春时节，是充满激情活力的美好时光。,参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；参加体育活动，把自己的想法写下来，帮助自己冷静下来；转移注意力；学习自我暗示；自我解嘲缓解情绪；培养高雅的生活情趣；“合理宣泄”等。,树立正确的人生观、价值观；行己有耻，止于至善；树立远大理想，立志成才，报效祖国；提高道德修养；遵守法律；加强学习；有知耻之心；不断提高辨别“耻”的能力；明辨是非善恶，作出正确选择；真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；不断增强自控力；拒绝不良诱惑；依法正确行使权利，自觉履行法律义务；遵守社会规则，遵守社会秩序等。【解析】（1）本题考查珍惜青春的原因。解答时，联系教材知识点，可从生命来之不易、生命是短暂的、生命是脆弱的、生命是崇高的、生命是宝贵的、珍视生命是负责任的表现等方面作答。

（2）本题考查调节心理矛盾的措施。解答时，联系教材知识点，可从参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好、学习自我调节、转移注意力、学习自我暗示、自我解嘲、培养高雅的生活情趣等方面作答。

（3）本题考查如何做到明理知耻。解答时，可从树立正确的人生观、价值观，行己有耻、止于至善，树立远大理想，提高道德修养，树立底线意识，增强自控力，拒绝不良诱惑，依法正确行使权利，自觉履行法律义务，遵守社会规则等方面作答。

故答案为：

（1）①青春时节，是孕育理想，确立志向的最佳时期；②青春时节，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；③青春时节，是充满激情活力的美好时光。

（2）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；参加体育活动，把自己的想法写下来，帮助自己冷静下来；转移注意力；学习自我暗示；自我解嘲缓解情绪；培养高雅的生活情趣；“合理宣泄”等。

（3）树立正确的人生观、价值观；行己有耻，止于至善；树立远大理想，立志成才，报效祖国；提高道德修养；遵守法律；加强学习；有知耻之心；不断提高辨别“耻”的能力；明辨是非善恶，作出正确选择；真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；不断增强自控力；拒绝不良诱惑；依法正确行使权利，自觉履行法律义务；遵守社会规则，遵守社会秩序等

本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有青春期的烦恼、珍惜青春、行己有耻、止于至善等。

解答时，需认真阅读材料及设问，把握珍惜青春、调解情绪、行己有耻、青春期的烦恼等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。18.【答案】【小题1】爱国情感、美好情感。作用：生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感；这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。【小题2】要知廉耻，懂荣辱；有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；树立底线意识，坚决不做违反法律、道德的事情；磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控能力。【小题3】①我们要用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中传递美好的情感。③在生活中不断创造美好的情感体验。【解析】本题考查的知识点是情感的类型与作用、行己有耻，止于至善、传递情感正能量等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。

解答本题要认真分析材料及问题，把握好情感的类型与作用、行己有耻，止于至善、传递情感正能量等知识点，具体分析作答。19.【答案】【小题1】美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。【小题2】美好集体是充满关怀与友爱的；

其他特点：美好集体是民主的、公正的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。【小题3】①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要自主建设、自我管理；②集体建设需要共同确定愿景和目标，凝聚集体成员的才华和智慧；③集体建设需要共同商定集体的规则与制度内容，以“自治”精神自觉遵守；④集体建设需要共同创造良好的集体氛围，构建轻松愉悦的成长环境等。【解析】1.

可依据教材知识，从美好集体是我们共同学习的家园、共同生活的家园，有利于我们共同成长、共同进步等方面作答即可。

本题以建设美好集体的知识为载体，考查学生分析问题、解决问题的能力。以材料分析题形式呈现。在掌握相关知识的基础上，分析材料内容，依据题意作答。

本题问题指向性