高三英语一轮复习 形容词 教案

学年春季学期高三年级英语学科集体备课记录表（“六备式”大教案）课题形容词课时3课型复习课年级班级高三年级备课时间第七周授课时间第八周主备教师参备教师备课标备教材教学目标：（包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）知识和能力目标：1.复习高考英语形容词的高考考点，精讲精练有关形容词的常见考点。2.帮助学生把握高考英语有关形容词的考点和命题思路。过程与方法：讲练结合，复习形容词。情感态度和价值观：通过对形容词的复习，让学生掌握相关知识点，沉着应对高考。教学重点和难点：教学重点：1.Adj.概念,功能及位置2.Adj.种类及Adj.的构成教学难点：1.几种特殊结构；2.易混词的辨析。备学法简要概括学生学习情况，了解学生学习基础，提出对学生学习方法的培养和能力提高的策略：本课时主要复习形容词的用法，形容词在高考中主要以语法填空和改错的形式出现，学生对于形容词的用法已有所了解，为了高考中形容词题能取得好的分数，本课时主要帮助学生总结相关知识点，结合练习，掌握该语法点的知识。备教法教学方法：Observation,Explanation,Practice教学辅助：Slide,blackboard,chalkandtextbook备教材、备考纲教学设计：Step1.定义形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。Step2.分类形容词分为：性质形容词和叙述形容词性质形容词：直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hotTodayisveryhot.It’sahotday.叙述形容词：叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化也不可用程度副词修饰。表语形容词是一般只用于系动词后作表语的形容词,这类动词常见的有remain,stay,stand,keep,lie,grow,turn,get,become,run,come,seem,sound,appear,look,smell,taste,feel等。常见的表语形容词有:某些以a­开头的形容词:afraid“害怕的”;alive“活着的”;alone“单独的”;ashamed“羞愧的”;asleep“睡着的”;awake“醒着的”等。某些与健康状况有关的形容词:well“健康的”;fine“健康的”;poorly“不适;不舒服”;unwell“不舒服的”;ill“有病的”;faint“头晕的”等。如:I’mfeelingwelltoday.Heisilltoday.注意:ill不作“生病”讲时,可用作前置定语,如illluck(霉运)。某些描述感觉或心情的形容词:glad“高兴的”;pleased“高兴的”;content“满意的”;ssorry“难过的”;upset“难过的”等。如:Iamglad/pleasedtohearthatyouareofferedagoodjob.其他表语形容词:certain“确认的”;sure“确信的”;fond“喜欢的”;ready“准备好的”;unable“不能……的”等。如:I’mcertain/surethathewillsucceed.Step3.形容词的功能及位置1.形容词作定语e.g.Heisagoodstudent.Heisanhonestboy.位置---作________语前置定语：形容词作定语一般需放在它所修饰的名词之前并尽量靠近被修饰的词。在这种位置上的定语叫前置定语。语序一般为“冠词（或其他限定词）+形容词+名词”。位置----作__________语e.g.Ihavesomethingimportanttotellyou.后置定语作不定代词的定语修饰someone,something,anyone,anything,nobodyeveryone,nothing,noone,等不定代词时，要后置。Thereisnothingnew.Shemusthavemetsomethingdangerous.前缀以a-构成的形容词作定语时要求后置。常见的有afraid,alive,alike,asleep,awake等ThemanawakeatthattimewasMr.Smith.形容词短语作定语时要后置。这些形容词短语多是由“形容词+介词短语/不定式短语”构成。Itisaproblemdifficulttosolve.(4)形容词成对使用时，由and/or连接的并列形容词成对使用时后置。Everyone,youngorold,willdoit.(5)表示方位、时间和数量等习语、词组连用时后置Thisisarivertwohundredmileslong.Itisabridgeeightmetreswide.2.形容词作_______语e.g.Thecaketastesdelicious.Helooksverytired.常见的系动词有：“...起来”look,sound,taste,smell,seem,feel“变成”come,grow,get,turn,go,fall,come“保持”be,keep,continue,remain,stay,hold3.形容词作___语Wemustkeeptheclassroomclean.Hemadeushappy.Hecamehomeill.形容词作补语:形容词和宾语一起构成复合宾语.形容词作主语补足语和宾语补足语时,可以表示“现状,状态”;表原因表原因的形容词（短语）或形容词化分词多放在句首，相当于原因状语从句，句子的主语亦是其逻辑主语。Thirstyandhungry(=Ashewasthirstyandhungry),hewenttothefarmer’scottagetoaskforsomethingtoeat.Frightened(Becauseshewasfrightened),sheaskedmetogowithher.表时间形容词（短语）表主句所发生的时间，放在句首其作用相当于一个时间状语从句。Ripe(=Whentheyareripe),theorangestastesweet.说明主语的境况或意义增补形容词（短语）表示主语所处境况或意义增补时，常放在句末。相当于一个和主句并列的句子。Holmesfoundthemanlyingonthefloor,dead(=andhewasdead).Onewomanwaslyinginbed,awake(=andshewasawake).Step4.形容词的特殊用法某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接,如:thedead，theliving，therich，thepoor，theblind，thehungry等。例如：Thepoorarelosinghope.穷人行将失去希望有些国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用，如:theBritish，theEnglish，theFrench，theChinese等。例如：TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.英国人颇有幽默感。Well作形容词时,只表示健康状况.She’sbeenillalotrecentlybutshe’slookingverywellnow.派生形容词以-ly结尾的形容词大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。改错:(错)Shesanglovely.(对）Hersingingwaslovely.(错)Hespoketomeveryfriendly.(对）Hespoketomeinaveryfriendlyway.2）有些以-ly结尾既为形容词，也为副词，如daily，weekly，monthly，yearly，early等。例如：TheTimesisaweeklypaper.《时代周刊》为周刊。TheTimesispublishedweekly.《时代周刊》每周发行一期。5.复合形容词副词词干＋分词,如:hard­working勤劳的名词词干＋过去分词,如:man­made人造的名词词干＋现在分词,如:time­consuming耗时的名词词干＋形容词,如:world­famous世界闻名的数词词干＋名词,如:five­star五星级的数词词干＋名词­ed,如:three­legged三条腿的数词词干＋名词＋形容词,如:five­year­old5岁的形容词词干＋过去分词,如:ready­made现成的形容词词干＋名词­ed,如:kind­hearted好心的形容词词干＋现在分词,如:ordinary­looking相貌一般的形容词词干＋形容词,如:red­hot炽热的Step5.多个形容词修饰名词的顺序例：1.Chinese,glass,a,beautiful,table

abeautifulChineseglasstable2.wonderful,my,garden,new,large

mywonderfullargenewgarden3.a,round,table,smallasmallroundtable4.a,old,dirty,brownshirtadirtyoldbrownshirt若有多个形容修饰名词，它们的位置要由它们与被修饰词的密切程度来决定。其排列顺序通常是：（县官行令杀国材）限定词--数词--描绘词--（大小，长短，形状，新旧，颜色）--出处--材料性质--类别/用途--名词。年龄-形状-大小-颜色-来源-质地-用途-国家-名词。县，即“限”，指限定词，如：the;a/an;this;that;your;my;官，即“观”，指观点或评价性词，如：lovely;interesting;cute行，即“形”，指形状大小，如：large;big;small;little;round;令，即“龄”，指年龄及新旧，如：new;old;ancient;old…杀，即“色”，指颜色，如：red;green;orange;brown…国，指国家或出处，如：Chinese;Japanese;home-made…材，指材料，也就是用什么做的。如：glass;stone;woodStep6.有关形容词的用法辨析(1)whole与all：①thewhole+名词；②all(of)the+名词。Hewasbusythewholemorning.Hecanrememberallthewordshelearns.(2)real与true：real一般指东西的真假,译为“真的”；true则指事情或消息的可靠性,译为“真实的”：Thisisarealdiamond。--Isthattrue?--Yes.Ihearditwithmyownears.(3)tall与high：Tall指身高的高度，用于人和动物,反义词为shortHeisveryshort/tall.High指物体的高度，另可形容价格,质量等,反义词为lowThekiteisflyingveryhigh.Tall和high都可用来指tree,building,tower等，但mountain只能用high形容。(4)toomuch与muchtoo：toomuch表示“太多的”,修饰事物数量；muchtoo表示“太过,过分”,修饰形容词或副词：IamfullbecauseIhavehadtoomuchrice.Thatc